¿Cómo escribe un director de secundaria una reseña cinematográfica?

Hola, soy director de segundo año. De hecho, una reseña de una película equivale a un ensayo argumentativo, pero estás hablando de esta película, que es diferente a la retroalimentación. La cuestión no es el sentimiento, sino la teoría. Tienes que calificar esta película. Lo siguiente está copiado de Internet, espero que le resulte útil. La escritura correcta debe seguir el marco general de la escritura argumentativa, que consta de tres partes: argumentos, argumentos y conclusiones.

El comienzo es la pregunta, que es la parte argumentativa. Debería tener dos significados. Primero, dar una breve introducción al objeto de análisis (es decir, esta obra): cómo se llama (título), quién es el autor (qué emisora ​​la filmó), a qué género (columna) pertenece, qué contenido habla, qué tema expresa, etc. El segundo es hacer una evaluación global del trabajo, es decir, exponer el argumento central de todo el artículo, como "Esta película tiene mucho éxito", etc.

El medio es el cuerpo principal, que es la parte donde se formulan las preguntas y argumentos. Es necesario analizar específicamente el éxito de esta película y qué experiencia creativa tiene. Se recomienda hablar sobre al menos tres aspectos (o características) de correos y telecomunicaciones, escribir un párrafo breve para cada aspecto y extraer un comentario (es decir, un pequeño argumento) para cada aspecto. Los argumentos pequeños deben ser incisivos, claros y llamativos, y la mejor oración final debe ser clara. Para resaltar los pequeños argumentos, deben colocarse al principio de cada párrafo pequeño, cambiarse a letra en negrita o guardarse como subtítulo. También puede agregar "primero, segundo, tercero" o "primero, segundo, tercero" al frente, o usar paralelismo. Después hice un análisis en torno a este pequeño argumento, "presentar los hechos y darle sentido". Debes combinar el contenido de la película, dar ejemplos específicos, describir la discusión y describir las tramas o tomas relevantes mientras analizas sus efectos de expresión para demostrar la exactitud de tus opiniones. Hay dos tendencias que debemos evitar aquí. En primer lugar, el contenido narrativo puro se convierte en narración. La segunda es que sea sólo charla, o que sea vacía y lírica, que no combine con el contenido específico, que esté completamente desconectada de la obra y que sea vacía versus vacía, eso tampoco funcionará. Tenga en cuenta que esta parte es el cuerpo principal del artículo y determina el nivel del artículo. La longitud debe representar la mayor parte del texto; algo más corto no funcionará.

Finalmente, la conclusión es la solución al problema, que es la parte de conclusión. Esta parte es muy breve, principalmente resume el texto completo, señala sus deficiencias, genera esperanzas, añade explicaciones o se ocupa del comienzo. Con esta parte, el artículo tiene un principio y un final, permanece intacto, forma un clímax y deja una profunda impresión en las personas.

Esta es la forma convencional de escribir un artículo y, por supuesto, puedes utilizarla de forma flexible. No piense en "marco" como "marco", lo que limita su pensamiento. Pero para los estudiantes de secundaria, generalmente es más apropiado escribir en este formato. Se recomienda escribir primero un esquema de párrafo, al menos pensar en el significado de lo que quieres decir y luego escribir párrafo por párrafo de acuerdo con el esquema. De esta manera, el marco del artículo será muy estable y podrás explicar párrafos grandes con claridad, con capas claras y resaltar los pequeños argumentos. (Formato)

El contenido es el contenido de la película, desde el director de la película, el protagonista, la trama, el ritmo narrativo, la configuración de los personajes, todos estos son aspectos de la gran imaginación, así como la lente, como iluminación y movimiento de cámara, programación de escenas, tono, banda sonora, líneas, etc. No es necesario que cubras todos estos, debes elegir algunos puntos clave según las características de la película.

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