Preguntas del examen de comprensión lectora en inglés de secundaria

Lea con preguntas, aclare el marco mientras lee y capte los pensamientos y opiniones del autor.

1. ¿Qué es este artículo? ——Ensayos, debates de divulgación científica, reseñas de personajes, ensayos, novelas y cuentos de hadas. . .

2. ¿Cuál es el propósito de escribir este artículo? ——Argumentar cuestiones, introducir conocimientos, expresar opiniones, contar historias y expresar emociones. . .

3. ¿Cuál es el principal punto de vista y argumento del autor?

4. ¿Cuál es la actitud del autor? ——Positivo, negativo, positivo, negativo, objetivo, emocional. . . .

5. ¿Cómo lograr el propósito del escrito y la intención del autor?

Abogar antes de suprimir, argumento positivo, argumento negativo, cita, declaración objetiva, narrativa cronológica, interpolación, detalles conmovedores. . . .

(1)¿Qué hace cada párrafo? ¿Qué dice?

Plantear preguntas, fenómenos, utilizar ejemplos para probar argumentos, refutar y sustentar, la causa y el clímax de la historia. . .

(2) ¿Cuál es la relación entre los párrafos?

Argumentos paralelos, progresión, transición, apoyo de lo anterior, argumentos de refutación, puntuación total, puntuación total. . . .

(3) ¿Qué son los ecos frontal y posterior?

En términos generales, las pruebas son métodos que el autor quiere enfatizar o utilizar. Entonces la lectura es clave.

Si realmente lo lees con atención, cualquier duda debería estar bien. Ejercite sus habilidades de lectura con regularidad.

Si lees entre un 60 y un 70 % rápidamente y tienes prisa por responder las preguntas, primero capta la imagen general y luego lee los detalles dos veces con las preguntas de lectura para encontrar las respuestas en el texto. Personalmente, creo que el contenido de un artículo narrativo es importante y la estructura de un artículo lógico es importante.

Lo anterior es mi opinión personal, espero que te sea de ayuda.

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