Shunde es una ciudad deslumbrante: la primera entre los 100 condados más importantes del país, la capital de los electrodomésticos y un PIB de más de 100 mil millones. ...
Cada vez que veo estas deslumbrantes palabras, ¡cuántos estudiantes quedan fascinados con ellas y tienen su lugar ideal para vivir!
Hace seis años, después de graduarme de la Universidad Normal, llegué a Shunde con pasión y sueños. Trabajó como profesora en Longjiang, Shunde. Mi idea en ese momento era: ¡trabajar duro en Shunde y contribuir a tu vida! Estoy muy contento de haber elegido a Shunde y le agradezco a Shunde por aceptarme.
Sin embargo, seis años después, quedé completamente decepcionado. ¡Los últimos seis años me han dado la sensación de que una palabra es “cansado”! ¡Cansado de corazón y cansado de espíritu! Empecé a odiar la industria de la educación. ¡No puedo creer este cambio! Me pregunté más de una vez: ¿Es este mi Shunde ideal?
No quiero dañar la imagen de Shunde, ni quiero lastimar a nadie, ¡pero no lo soporto! ¡Hay algunas cosas que tienes que decir porque me irritó la educación de Longjiang! Un maestro hizo esta analogía: ¡China tiene dos ríos Heilongjiang, uno en el norte y otro en Shunde Longjiang!
¿Qué tan oscuro está Longjiang, Shunde? Se puede observar en los siguientes aspectos:
En primer lugar, la remuneración de los docentes es baja
En los últimos años, el gobierno del distrito de Shunde ha otorgado gran importancia a la remuneración de los docentes y a su De hecho, la remuneración ha mejorado mucho en comparación con antes. Gran mejora. En el pasado, un aumento salarial era algo feliz, pero en Longjiang, lo que más tememos los profesores es un aumento salarial. Cuando se trata de aumentos salariales, los docentes siempre están preocupados. ¿Por qué? Porque cada vez que el estado aumenta los salarios, los salarios locales de los docentes disminuirán, incluso más que antes del aumento salarial. ¿Crees que los profesores pueden ser felices? ¿No puedes preocuparte?
¡Se entiende que el salario de los profesores de secundaria en la ciudad de Longjiang es el penúltimo del distrito!
¿A cuánto asciende el salario de un profesor en Longjiang Junior High School? Tomemos como ejemplo a un profesor de primer nivel que lleva diez años enseñando: su salario de archivo (parte estatal) es de 1.135,14 yuanes y su salario variable (salario cuantificado) es de 1.545,77 yuanes.
La clase de tutoría nocturna cuesta aproximadamente 140 yuanes = 2820,438 0 yuanes.
En otras palabras, ¡el salario real que puede recibir por mes es menos de 2.900 yuanes! Ahora que los precios de la vivienda están subiendo tan rápido, todavía tiene que pagar la casa y enviar a sus hijos a la escuela. Estos 2.900 yuanes son básicamente suficientes para todos los gastos. ¡Esto no incluye el costo del tratamiento médico!
Durante la reunión de clase del Festival de Primavera, una vez escuché a un compañero de clase que enseñaba en la escuela secundaria Shunde Lee Shau Kee decir que sus ingresos netos eran más de 60.000 yuanes al año. ¡Vaya! ¡Dios mío, aunque no comiéramos ni bebiéramos durante un año, no tendríamos tanto como él! ¡triste! En la misma zona, bebiendo la misma agua, ¡la diferencia es tan grande!
¿Por qué Longjiang está tan bajo? Creemos:
Primero, algunos líderes del gobierno municipal no prestan atención a la educación.
Un líder de una ciudad dijo una vez en algunas ocasiones: ¡Los maestros ahora ganan más de 2.000 yuanes al mes, lo cual no está mal, al menos mucho mejor que los trabajadores de las fábricas! Este es un líder de baja calidad. ¿Cómo puede comparar a los profesores con los trabajadores? ¿Qué es un maestro? ¡Los profesores son intelectuales, talentos, mensajeros que heredan la civilización, personas con educación superior y trabajadores nacionales! La educación es una industria especial, la educación es la base para rejuvenecer el país y los docentes son la base para revitalizar la educación. Sólo cuando los profesores reciben un buen trato pueden estar seguros y felices, sólo puede prosperar la educación y sólo entonces el país puede ser fuerte y próspero. ¿No lo entiende?
El segundo es la codicia y explotación del grupo educativo del pueblo.
Recuerdo que cuando estaba tomando un curso de economía política en la escuela secundaria, el texto hablaba de "cómo los capitalistas explotan a la clase trabajadora". Mis pensamientos en ese momento eran relativamente simples. Siempre he pensado que los capitalistas son los peores malos del mundo y siempre he sentido que este fenómeno no ocurriría en un país socialista. Incluso después de trabajar durante tantos años, no tenía idea de que esto nos pasaría a nosotros. ¿Es esto ironía?
¿Cómo explotan los líderes de los grupos educativos a los docentes?
1. Salarios asignados a los docentes de las zonas y localidades de intercepción. Por ejemplo, en 2006, el gobierno del distrito aumentó el salario de los docentes del distrito en 186 yuanes (se desconoce la cifra específica), pero el grupo de educación dijo en un aviso de aumento salarial enviado a todas las escuelas primarias y secundarias que los docentes del distrito sólo aumentó en 5. Posteriormente, un profesor se enteró por alumnos de otros pueblos de que ese no era el caso, por lo que lo denunció al distrito.
Con la intervención del gobierno distrital, los líderes del grupo de educación cambiaron sus palabras y dijeron: El gobierno distrital se preocupa por los docentes el 5% del tiempo. ¡Bueno! Que gran broma. El arte de mentir por parte de los líderes es realmente elevado. ¡Es digno de ser funcionario!
2. Cortar el dinero con un cuchillo. A partir de 2004, el gobierno municipal de la ciudad de Longjiang dio a todos los docentes un aumento salarial del 5%. En 2004, los docentes lo recibieron y estaban muy contentos. Pero en 2005, el grupo de educación lo retuvo, lo que se decía que era la máxima recompensa por la enseñanza. Más tarde, cuando los profesores de la escuela secundaria Jinping se declararon en huelga, los líderes del grupo educativo no se atrevieron a armar un escándalo. Informaron de ello a sus superiores y luego reembolsaron los salarios de los profesores de 2005. ¿Qué pasa con 5 en 2006? Los líderes del grupo de educación también han hecho planes: 5 se utilizarán como premios de tasa de rendimiento para los exámenes de ingreso a la escuela secundaria, exámenes de ingreso a la universidad, premios de deportes y arte y subsidios para estudiantes de posgrado de docentes. Sólo después de que los profesores se quejaron, asignó 5 RMB a las escuelas primarias y secundarias, pero se negó a ceder e instruyó a los directores a "cuidar bien" del salario de 5 RMB. Entonces algunos directores aprovecharon la oportunidad para pescar en aguas turbulentas y quisieron sacar provecho de ello. Se informa que Li Moumou, director de una escuela secundaria de la ciudad, actuó con audacia, ignoró los derechos de los docentes y retuvo los salarios de los docentes como bonificación por el examen de ingreso a la escuela secundaria sin autorización. Después de que se conoció el incidente, los profesores quedaron muy descontentos y pidieron a sus superiores que los responsabilizaran por la infracción.
3. Pide prestada la gallina para poner huevos y enriquecerte. Cada año, en el Día del Maestro y el Festival de Primavera, el distrito expresa sus condolencias a todos los maestros del distrito. Básicamente, la mayoría de las ciudades pueden obtener el dinero de consolación a tiempo, pero Longjiang Town es la más especial y lleva más de un mes obtenerlo. Además, desde este año, los salarios de los docentes en la ciudad de Longjiang se han retrasado desde el día 5 hasta aproximadamente el 18 de cada mes, lo que ha afectado gravemente la vida y el trabajo de los docentes. ¿Por qué sucede esto? Se dice que algunos líderes llevaron el dinero al banco para cobrar intereses y se lo guardaron en sus propios bolsillos.
4. El director hizo autostop. Algunos directores aprovechan su poder para malversar dinero. El método más común es utilizar la "cuantificación" para buscar más beneficios para ellos y su gente. Por ejemplo, el salario por trabajo de los profesores de primera línea está entre 1.400 y 1.600 yuanes, mientras que el salario por trabajo de los profesores y trabajadores temporales en el departamento de logística y asuntos generales está entre 1.900 y 2.200 yuanes. Obviamente esto es injusto. El personal de apoyo y los profesores de primera línea no están en absoluto al mismo nivel. Todo el trabajo en la escuela se centra en la enseñanza, no en la logística. ¿No entiende esto? No es de extrañar que un maestro escribiera una quintilla así para satirizar a algunos directores de la ciudad de Longjiang:
Los maestros, directores y directores de primer nivel son románticos al comer, beber, prostituirse y jugar;
Segundo Los profesores de nivel son promedio La remuneración administrativa y logística es muy alta;
El profesor de pediatría de tercer nivel (la voz corporal de Shi) puede beber té de Kung Fu en su tiempo libre;
El profesor de cuarto nivel de seis temas principales (palabras políticas y números) Materialización) es fatal.
¿Por qué algunos líderes y directores del Grupo Educativo de la ciudad de Longjiang se atreven a armar escándalo por los salarios de los docentes? Para decirlo sin rodeos, ¡quiero sacar provecho de ello y enriquecerme mediante el método llamado "enseñanza de recompensa"! Como hay más de 1.000 profesores en la ciudad, si a cada profesor se le descuenta entre el 3 y el 5% del salario, entonces el dinero es muy considerable. No es de extrañar que los líderes y el personal general del grupo educativo conduzcan automóviles para ir al trabajo, incluso posean dos apartamentos, y organicen a los directores de escuelas primarias y secundarias de la ciudad para que viajen al extranjero cada año. ¿De dónde viene este dinero? Una persona perspicaz lo reconocerá de un vistazo. ¡No es de extrañar que los profesores de la ciudad de Longjiang llamen a Longjiang "Heilongjiang"!
En segundo lugar, los profesores están bajo una gran presión.
Es seguro que cualquiera que realice cualquier trabajo estará estresado. Sin embargo, creemos que los profesores de la ciudad de Longjiang se encuentran entre los más estresados de la región. Si lo piensas detenidamente, existen principalmente los siguientes aspectos:
Primero, clasifica los resultados y cuantifica las recompensas. Para perseguir unilateralmente la tasa de admisión, algunos líderes y directores del Grupo Educativo de la ciudad de Longjiang formularon una política de clasificación de maestros para toda la ciudad, juzgando a los héroes basándose en exámenes, independientemente de las leyes de educación y enseñanza. Mientras tus calificaciones en clase sean buenas, eres un héroe y un trabajador avanzado del año. Al final del período, tu bonificación será mayor y podrás recibir más salario de otros profesores. Y si fracasas en tu clase, no sólo se reducirá tu salario, sino que los líderes escolares también te criticarán en reuniones de todos los tamaños, e incluso es posible que tengas que cambiar de trabajo.
En segundo lugar, las jornadas laborales son largas. Me temo que ningún líder ha calculado jamás cuánto tiempo trabajan los profesores de Longjiang.
Pero un maestro hizo una estadística de sus horas de trabajo en un día:
Mañana: 6:15-07:10 Levantarse, cocinar, desayunar, enviar a los niños al jardín de infantes, regresar a la escuela;
7: 10-12:00 Lectura matutina, clase, preparación de lecciones, corrección de tareas, educación de los estudiantes, recepción de padres;
Mediodía: 12:00-12:50 Compra de verduras, cocina , comiendo ;
Descanso de 13:00 a 13:40.
13:45: ir a trabajar
Tarde: 14:00-17:35, asistir a clase, prepararse para el trabajo
17:40 a 19; :00 Comer;
Tarde: 19:10-21:30;
21:45-22:30, acostar a los niños y encargarse de las tareas del hogar;
23:00 descanso.
Se puede ver en las estadísticas de tiempo del maestro que las horas de trabajo del maestro llegan a 10 horas.
Además, los profesores también tienen que afrontar diversas reuniones, inspecciones y diversos estudios empresariales.
En tercer lugar, los estudiantes son difíciles de manejar. Hoy en día, la tarea de la educación es cada vez más difícil. La mayoría de los estudiantes son hijos únicos, mimados, tienen muchos problemas y son difíciles de manejar. Pero para sacar buenas notas los profesores no pueden ignorarlas, ni ir demasiado lejos, ni castigar a los estudiantes. Los profesores critican y educan a los estudiantes porque tienen miedo de que les pase algo. Entonces, en esta situación, la presión sobre los docentes es evidente.
Además, algunos líderes escolares son neuróticos, dan órdenes a ciegas y no entienden las reglas de la educación y la enseñanza. Implementan los sistemas llamados "exámenes semanales" y "exámenes mensuales", con pequeñas cantidades. exámenes los martes y lunes cada semana y exámenes principales cada mes. Después del examen, inmediatamente harán fila para encontrar al maestro. Si tienes buenas notas, puedes simplemente hablar de ello. Si tienes malas notas, tendrás que buscar lagunas y razones, y serás castigado.