2. Metabolismo; presión; crecimiento, desarrollo y reproducción; herencia y variación; los organismos pueden adaptarse a un determinado entorno y afectar el medio ambiente. 3. Las proteínas y los ácidos nucleicos son los componentes básicos de los organismos vivos. 4. La proteína es el principal portador de las actividades vitales.
5. El ácido nucleico es el portador de la información genética.
6. Las células son la unidad básica de estructura y función de los organismos. 7. Metabolismo es el término general para todos los cambios químicos ordenados en los organismos vivos.
8. El metabolismo es la base de todas las actividades vitales de los organismos.
9. Las actividades vitales de los organismos vivos tienen la misma base material.
10. En diferentes organismos, el contenido de diversos elementos químicos varía mucho.
11. Clasificación: elementos mayores y oligoelementos
12. Los compuestos son la base material de las actividades vitales de los organismos.
13. Los elementos químicos pueden afectar las actividades vitales de los organismos vivos.
14 El mundo biológico y el mundo no biológico están unificados y son diferentes. 15. Compuestos: agua, sales inorgánicas, azúcares, lípidos, proteínas, ácidos nucleicos.
16. Agua anhidra y unida
17. El agua libre es un buen disolvente en las células y puede transportar nutrientes a todas las células para mantener la presión osmótica y la acidez de las células. Morfología y función18. Los iones de sal inorgánica desempeñan un papel importante en el mantenimiento de las actividades vitales de los organismos19. Azúcares: monosacáridos, disacáridos y polisacáridos.
20. El azúcar es un componente importante de los organismos vivos; la principal sustancia energética de las células es el 21. Lípidos: grasas, lípidos y esteroles.
22. La grasa es una sustancia que almacena energía en los organismos vivos; reduce la pérdida de calor corporal y mantiene constante la temperatura corporal; reduce la fricción visceral y amortigua la presión externa.
23. Los fosfolípidos son un componente importante de las membranas celulares.
24. Esteroles: colesterol, vitamina D, hormonas sexuales; mantienen el metabolismo y los procesos reproductivos normales.
25. Tanto las proteínas como los ácidos nucleicos son sustancias poliméricas.
26. La proteína es un compuesto orgánico importante en las células, y todas las actividades vitales son inseparables de la proteína; el ácido nucleico es el portador de la información genética.
27. de aminoácidos y disposición y estructura espacial de la cadena peptídica.
28. Funciones de las proteínas: catálisis, transporte, regulación, inmunidad y reconocimiento.
29. Los cromosomas son los principales portadores del material genético.
30. Las células son las unidades básicas de estructura y función de los organismos. Clasificación celular: eucariotas, procariotas.
32. Las células tienen estructuras muy finas y funciones de autocontrol complejas. 33. Las células sólo pueden realizar diversas actividades vitales normalmente si mantienen su integridad.
34. Membrana celular (1) Estructura: modelo de mosaico fluido - fosfolípidos, proteínas (2) Esqueleto básico: bicapa de fosfolípidos.
(3) Capa de azúcar (1) Estructura: Polisacárido proteico (2) Función: Protección, lubricación, reconocimiento.
35. Pared celular (1) Composición: celulosa y pectina (2) Función: fluidez y permeabilidad selectiva.
36. Permeación selectiva: difusión libre (benceno) y transporte activo.
37. Transporte activo: Puede garantizar que las células vivas seleccionen y absorban los nutrientes necesarios según las necesidades de las actividades vitales, y eliminen los desechos y sustancias nocivas producidas por el metabolismo.
38. Matriz citoplásmica: lugar principal del metabolismo de las células vivas; diversos orgánulos son la base estructural y las unidades para completar sus funciones.
39. Mitocondrias: principal sitio de respiración aeróbica en las células vivas.
40. Los cloroplastos son el lugar de la fotosíntesis celular.
41.Retículo endoplásmico-superficie lisa: síntesis y transporte de lípidos y azúcares; superficie rugosa: procesamiento y síntesis de glicoproteínas
42. Tiene un papel regulador y puede mantener las células en un cierto estado de presión osmótica y expansión. 43. Estructura nuclear: membrana nuclear, nucléolo y cromatina.
44. La membrana nuclear es una membrana selectivamente permeable, pero no es una membrana semipermeable.
45. Cromatina-Proteína ADN (la cromatina y los cromosomas son el mismo material en las células, pero se encuentran en dos formas en diferentes momentos).
46. Poro nuclear: poro para el intercambio de materiales entre el núcleo y el citoplasma.
47. El núcleo celular es donde se almacena y replica el material genético: el centro de control de las características genéticas celulares y de las actividades metabólicas celulares.
48. El núcleo celular juega un papel decisivo en las actividades de la vida.
49. La característica de las células procarióticas es que no existe un núcleo típico rodeado por una membrana nuclear; su pared celular no contiene celulosa, sino que es principalmente azúcar y proteínas. No hay orgánulos complejos, sólo ribosomas dispersos; las células son relativamente pequeñas50. Pseudonúcleo: ADN desnudo.
51. Los modos de proliferación celular: mitosis, amitosis y meiosis. El significado de la proliferación celular: la base del crecimiento, desarrollo, reproducción y herencia de los organismos.
53. Mitosis: principal vía de división de las células eucariotas.
54. Las células somáticas sufren mitosis periódicamente, por lo que existe un ciclo celular.
55. La diferencia entre la mitosis animal y vegetal: Los diferentes tipos de células tienen diferentes momentos en las fases temprana y tardía de un ciclo celular.
56. Interfase (1) Características: Se completa la replicación molecular del ADN y la síntesis de proteínas. (2) Importancia: se mantiene la estabilidad de los rasgos genéticos.
57. Diferenciación celular: Sólo hay proliferación celular, pero sin diferenciación celular los organismos no pueden crecer y desarrollarse normalmente.
58. La diferenciación celular es un cambio permanente que se produce a lo largo de la vida de un organismo y alcanza su máximo durante la etapa embrionaria.
59. Los cambios en la estabilidad celular son irreversibles.
60. Totipotencia celular: Las células vegetales altamente diferenciadas todavía tienen el potencial de desarrollarse hasta convertirse en plantas completas61. Las células más totipotentes son las células madre que han comenzado a dividirse; los óvulos fertilizados tienen la mayor totipotencia.
62. Carcinogénesis celular: diferenciación anormal de las células. Carcinógenos: físicos, químicos, virales.
64. Las células cancerosas se transforman debido al cambio de protooncogenes de inhibición a activación. 65. Características de las células cancerosas: proliferación ilimitada; cambios en la morfología y estructura; cambios en la membrana celular.
66. La senescencia celular es un proceso complejo de cambios fisiológicos y bioquímicos celulares, que en última instancia se refleja en cambios en la célula. Morfología, estructura y función.
67. Características de las células senescentes: el agua disminuye, el metabolismo se debilita, la actividad enzimática disminuye; la acumulación de pigmentos dificulta el intercambio de material intracelular y la transmisión de información se ralentiza, el volumen aumenta, la cromatina se reduce y la tinción se intensifica; La función de transporte se reduce.
68. A partir del metabolismo, los organismos pueden mostrar las características básicas de la vida (variación genética en el crecimiento y el desarrollo). El metabolismo es la característica más básica de los seres vivos y el área más esencial entre los seres vivos y los no vivos.
69. Las enzimas son un tipo de materia orgánica con funciones biocatalíticas (proteínas, ácidos nucleicos) en las células vivas; características: alta eficiencia y especificidad.
70. y pH 71. El ATP es la fuente directa de energía necesaria para el metabolismo (1). Vía de formación: respiración animal; plantas - fotosíntesis y respiración (2) Modo de formación: ADP Pi, el contenido de ATP en la célula es muy pequeño, pero la conversión es muy rápida y siempre está en equilibrio dinámico.
72. La importancia de la fotosíntesis: Además de convertir la energía solar en energía química y almacenarla en materia orgánica como los azúcares producidos por la fotosíntesis, y mantener la relativa estabilidad del contenido de oxígeno y dióxido de carbono en el La atmósfera, la fotosíntesis también es importante para los seres vivos. La evolución también juega un papel importante.
73. Tras la aparición de las cianobacterias en la Tierra, la atmósfera terrestre se fue oxigenando poco a poco.
74. Prerrequisito metabolismo del agua-ósmosis: membrana semipermeable; hay diferencia de concentración entre las soluciones en ambos lados.
Protoplasto: membrana celular, tonoplasto y citoplasma entre estas dos membranas 76. La transpiración es la fuerza impulsora detrás de la absorción de agua y el transporte de elementos minerales.
77. Los elementos minerales son absorbidos por la punta de la raíz en forma de iones.
78. Las plantas absorben agua y elementos minerales de forma relativamente independiente.
80. Azúcar: La mayor parte del azúcar de los alimentos es almidón. 81. Lípidos: la mayoría de los lípidos de los alimentos son grasas. Proteínas: síntesis; conversión de aminoácidos; desaminación
83. La mayoría de los ácidos grasos se sintetizan en grasa. 84. Los tres nutrientes están interconectados y se restringen entre sí; pueden transformarse, pero hay condiciones y el grado de transformación es obviamente diferente.
85. Clasificación de la respiración: respiración aeróbica y respiración anaeróbica.
86. La primera etapa de la respiración aeróbica y anaeróbica ocurre en la matriz citoplasmática (1 mol de glucosa libera 2870KJ de energía en la respiración aeróbica, y 1161KJ de energía se almacena en ATP).
87. El lugar de la respiración anaeróbica es la matriz citoplasmática.
88. Todas las actividades vitales de los organismos vivos requieren respiración para proporcionar energía. 89. Importancia: La respiración puede proporcionar energía para las actividades vitales de los organismos; el proceso respiratorio puede proporcionar materias primas para la síntesis de otros compuestos en el cuerpo.
90. Tipo metabólico: tipo asimilación: tipo disimilación91. Tipo autótrofo: autótrofo de energía luminosa, autótrofo de energía química.
92. Tipo heterótrofo: humanos y animales, la mayoría de bacterias, hongos saprofitos.
93. Tipo aeróbico: la mayoría de animales y plantas.
94. Tipo anaeróbico: tétanos, bacterias del ácido láctico 95. La forma básica de regulación de las actividades de la vida vegetal: regulación hormonal. Las formas básicas de regulación de las actividades de la vida animal: domina la regulación neuronal y la regulación humoral;
97. El tropismo vegetal es el movimiento direccional en una sola dirección provocado por estímulos externos.
98. El movimiento sexual de las plantas es una adaptación al medio externo. 99. Otras hormonas: giberelina, citoquinina; ácido etileno abscísico
100. La función fisiológica de las auxinas es dual y está relacionada con la concentración de auxinas y el tipo de órgano de la planta.
101. Auxina (1) Transporte: desde el extremo superior hasta el extremo inferior de la morfología; (2) Aplicación: Promover el enraizamiento de los esquejes; promover el desarrollo del fruto;
102. Regulación de fluidos corporales animales: Ciertas sustancias químicas regulan las actividades fisiológicas de humanos y animales a través de fluidos corporales.
103. La regulación hormonal es el contenido principal de la regulación de los fluidos corporales
104. Regulación por retroalimentación: sinergia y confrontación
105. la sangre a menudo se mantiene en un nivel normal y relativamente estable de 106. El hipotálamo es el centro del cuerpo que regula la actividad endocrina107. La regulación hormonal funciona alterando el metabolismo celular.
108. Neuromodulación animal: La regulación de las actividades vitales se completa principalmente mediante la neuromodulación.
109. El método básico de neuromodulación-reflejo.
110. La base estructural de la actividad refleja: arco reflejo (receptores, nervios aferentes, centros nerviosos, nervios eferentes).
111. Conducción excitatoria forma-impulso nervioso.
112. Conducción excitatoria: conducción de fibras nerviosas; transmisión de célula a célula; la neurorregulación se logra a través del reflejo 113. La regulación humoral es el transporte de hormonas a todo el cuerpo junto con la circulación sanguínea para su regulación. La mayoría de las glándulas endocrinas del cuerpo están controladas por el sistema nervioso central y las hormonas que secretan pueden afectar la función del sistema nervioso.
114. Los reflejos condicionados mejoran enormemente la capacidad de los animales para adaptarse a cambios ambientales complejos.
115. Función del centro nervioso - análisis y síntesis
116. Conducción de fibras nerviosas-cambio de potencial, bidireccional117. Transmisión intercelular: sinapsis, unidireccional
118. El comportamiento animal se forma bajo la regulación simultánea del sistema nervioso, el sistema endocrino y los órganos motores.
119. El comportamiento está controlado por hormonas y regulación neuronal.
120. Comportamiento innato: temperamento, instinto y reflejos incondicionados.
121. Comportamiento aprendido: impresión, imitación y reflejos condicionados122. La principal forma en que los animales establecen conductas adquiridas es a través de reflejos condicionados.
123. La forma más elevada de comportamiento aprendido de los animales: el juicio y el razonamiento.
124. Los comportamientos complejos de los animales superiores se forman principalmente a través del aprendizaje. Predomina el papel regulador del sistema nervioso. Las hormonas sexuales están directamente relacionadas con el comportamiento sexual.
127. La gonadotropina secretada por la glándula pituitaria puede promover el desarrollo gonadal y la secreción de hormonas sexuales, afectando así el comportamiento sexual de los animales.
128. La mayoría de las conductas instintivas son más complejas que las conductas reflejas (migración, creación de redes, lactancia).
129. La experiencia de vida y el aprendizaje juegan un papel decisivo en la formación del comportamiento.
130. Métodos reproductivos: reproducción asexual y reproducción sexual.
131. La reproducción sexual permite que la descendencia posea las características genéticas de sus padres y tenga una mayor capacidad de supervivencia y variabilidad, lo cual es de gran importancia para la supervivencia y evolución de los organismos. 132. Plantas monocotiledóneas: maíz, trigo y arroz; plantas dicotiledóneas: frijoles (maní, soja), pepinos, bolsa de pastor.
Los métodos de reproducción asexual incluyen: reproducción por fisión (ameba, paramecio, reproducción de yemas (levadura, hidra); reproducción de esporas (penicillium, helecho culantrillo) (tubérculos de patata, estolones de fresa); ; cultivo de tejidos; clonación 133. La reproducción asexual permite que la descendencia conserve todos los rasgos de ambos padres134. La meiosis y la fertilización mantienen un número constante de cromosomas en las células somáticas de la descendencia de cada organismo. 135. Durante la meiosis, el número de cromosomas se reduce a la mitad durante la primera división meiótica.
136. Una espermatogonia sufre meiosis para formar cuatro espermatozoides, y los espermatozoides sufren cambios complejos para formar espermatozoides.
140. Después de la meiosis, una oogonia sólo forma un óvulo 141. La gástrula tiene tres capas germinales: ectodermo, mesodermo y endodermo142. Debido a la meiosis, la cantidad de cromosomas en los espermatozoides y los óvulos es la mitad que la de las células somáticas. Sin embargo, los cromosomas de las células hijas obtenidas durante la mitosis son iguales a los de las células somáticas.
Al final de la primera división meiótica, los cromosomas homólogos se separan y los cromosomas no homólogos se combinan libremente.
143. Ontogenia: proceso desde el óvulo fecundado hasta el individuo sexualmente maduro.
144. Ontogenia vegetal: La formación de botones florales marca el inicio del crecimiento reproductivo145. El óvulo fertilizado pasa por un breve período de inactividad; el núcleo polar fertilizado no está inactivo.
146. El suspensor embrionario produce hormonas para favorecer el desarrollo del embrión.
Para los organismos que se reproducen sexualmente, el punto de partida de la ontogenia es el óvulo fecundado y el punto final es el individuo sexualmente maduro. Durante la formación de las semillas de angiospermas, el ovario se convierte en fruto, el óvulo se convierte en semilla, el óvulo fertilizado se desarrolla en embrión y el núcleo polar fertilizado se desarrolla en endospermo147. Ontogenia de los animales: desarrollo embrionario y postembrionario.
148. El desarrollo embrionario temprano de reptiles, aves y mamíferos tiene una estructura de membrana amniótica, que asegura el ambiente acuático necesario para el desarrollo embrionario, tiene la función de protección contra terremotos y mejora la adaptabilidad al ambiente terrestre. .
149. Base del material genético: El ADN es el material genético principal (además del ADN, el material genético también incluye el ARN. Debido a que el material genético de la mayoría de los organismos es el ADN, el ADN es el material genético principal. Tabaco virus del mosaico El material genético del virus del SARS es ARN)
150. La replicación del ADN es un proceso de desenrollado y replicación.
151. Método de replicación - replicación semiconservativa; principio de apareamiento de bases complementarias (adenina desoxinucleótido; guanina desoxinucleótido; citosina desoxinucleótido; timidina desoxinucleótido)
152. estructura de hélice
153. Las diferentes disposiciones de las bases constituyen la diversidad del ADN, lo que explica también la diversidad y especificidad de los seres vivos.
154. La estructura de doble hélice del ADN y el principio de emparejamiento de bases complementarias garantizan que la replicación se pueda llevar a cabo con precisión y se mantenga la continuidad genética. 155. La esencia de los genes son los fragmentos de ADN con efectos genéticos. 156. Los genes son las unidades básicas que determinan las características biológicas.
157. Controlan el proceso metabólico controlando la síntesis de enzimas; inciden directamente en el 158 controlando la estructura molecular de las proteínas. Los desoxinucleótidos son las unidades básicas del ADN.
159. El proceso de síntesis de proteínas controlado por genes consta de dos etapas: transcripción (en el núcleo) y traducción (en el citoplasma) 150. Dogma central: El orden de los desoxinucleótidos en las moléculas de ADN determina el orden de los ribonucleótidos en el ARN mensajero, que a su vez determina el orden de los aminoácidos y, en última instancia, determina la especificidad de la estructura y función de las proteínas, lo que permite a los organismos...
151. Fenómeno de segregación genética: Cuando se cruzan dos copias puras de organismos con un par de rasgos opuestos, la primera generación solo mostrará rasgos dominantes la segunda generación mostrará segregación de rasgos, con rasgos dominantes y recesivos; rasgos La proporción numérica de rasgos sexuales es cercana a 3:1.
152. La esencia del fenómeno de segregación genética es que en las células heterocigotas, están ubicados en un par de cromosomas homólogos y tienen un cierto grado de independencia. Cuando un organismo sufre meiosis para formar gametos, los alelos se separarán, entrarán en dos gametos respectivamente y pasarán de forma independiente junto con los gametos a la descendencia.
153. El genotipo es el factor de memoria para la expresión del rasgo, mientras que el fenotipo es la expresión del genotipo = entorno del genotipo.
154 La esencia de la ley de combinación de genes libres es la segregación. o combinación de no alelos ubicados en cromosomas no homólogos sin interferir entre sí. Durante la meiosis para formar gametos, los alelos de los cromosomas homólogos se separan entre sí y los no alelos de los cromosomas no homólogos se combinan libremente.
155. La esencia de la ley del intercambio de ligamiento genético es que cuando la meiosis forma gametos, diferentes genes ubicados en el mismo cromosoma a menudo se unen en gametos; cuando la meiosis forma tétradas, genes ubicados en genes homólogos, alelos; En los cromosomas a veces se intercambian como se intercambian las cromátidas no hermanas, lo que resulta en una recombinación genética.
156. Hay dos formas principales de determinar el sexo biológico: una es el tipo XY y la otra es el tipo ZW.
157. Variación biológica: variación no genética; variación genética 158. Hay tres fuentes de variación genética: mutación genética, recombinación genética y variación cromosómica.
159. La mutación genética tiene una gran importancia en la evolución biológica: es la fuente fundamental de variación biológica y proporciona materia prima para la evolución biológica.
160. La recombinación genética a través de la reproducción sexual proporciona una fuente extremadamente rica de variación biológica. Esta es una de las razones importantes para la formación de la diversidad biológica y es de gran importancia para la evolución biológica.
161. La razón de la poliploidía es que durante la mitosis de las células somáticas, los cromosomas se replican, pero la formación del huso se destruye por influencias externas (tratamiento con colchicina), duplicando así los cromosomas.
162. La cría poliploide ha aumentado el contenido nutricional, pero ha retrasado el desarrollo y ha producido menos frutos.
163. El mejoramiento haploide puede obtener variedades de línea pura estables en poco tiempo, acortando significativamente el ciclo de mejoramiento.
164. Las medidas eugenésicas prohíben el matrimonio por incesto; el asesoramiento genético; la maternidad en edad escolar; el diagnóstico prenatal.
165. Evolución La esencia de los cambios en la frecuencia de los genes de la población
167. La mutación y la recombinación genética son sólo la materia prima de la evolución biológica y no pueden determinar la dirección de la evolución biológica.
168. La dirección de la evolución biológica está determinada por la selección natural.
169. Una vez que se produce el aislamiento reproductivo entre diferentes poblaciones, no habrá intercambio genético170. La mutación y la recombinación genética son las materias primas de la evolución biológica171. El aislamiento es una condición necesaria para la formación de nuevas especies (si AA=30, Aa=60, aa=10, entonces A.
172. Factores ecológicos: factores abióticos (luz, agua, temperatura); factores biológicos Factores (relaciones intraespecíficas, relaciones interespecíficas)
173 Luz: juega un papel decisivo en la fisiología y distribución de las plantas (actividades reproductivas)
174. distribución, crecimiento y desarrollo.
175. El agua: factor importante en la determinación de la distribución de los organismos terrestres 176. Relaciones intraespecíficas: ayuda mutua intraespecífica y lucha intraespecífica. relaciones: beneficio mutuo, parasitismo, competencia y depredación.
178. Características demográficas: densidad de población, tasas de natalidad y mortalidad, composición por edades y proporción de sexos.
179. Cambios cuantitativos: curva "J" y curva "S". 180. La importancia de los cambios cuantitativos: utilización racional y protección de los recursos de animales salvajes y prevención y control de plagas y enfermedades. Factores que influyen en el cambio poblacional: clima, alimentación, presas y enfermedades infecciosas.
181. Tipo de ecosistema: Bosque ① Función: Es un tesoro de recursos humanos; el principal cuerpo de flujo de energía y circulación de materiales en la biosfera. ②Utilización y protección: combine la cosecha con el cultivo, y el cultivo es más importante que la cosecha.
Praderas ①Función: juega un papel importante en el flujo de energía y el ciclo de materiales; rica en recursos biológicos, conservación del agua y del suelo, protección contra el viento y fijación de arena. ②Situación actual en mi país: degradación de las praderas (pastoreo excesivo); , recuperación ciega, caza excesiva )③ Utilización y protección: pastoreo estacional, pastoreo rotacional.
Características de las tierras de cultivo ①: Poca función humana y capacidad de adaptación ② Clasificación: agricultura tradicional, agricultura moderna, agricultura ecológica ③ Concepto y principio de la agricultura ecológica.
Humedal ①Definición: pantanos, turberas, ríos, lagos, playas de manglares, embalses, estanques, arrozales e incluso áreas de aguas poco profundas con marea baja con profundidades de agua ≤6 m ②Valor: proporciona fuentes de agua y regula el flujo; controlar las inundaciones, reponer las aguas subterráneas; fortalecer las olas del viento, las protecciones de los bancos y los diques; purificar el agua y los ambientes del suelo ricos en recursos animales y vegetales
Función del océano: mantener el equilibrio de carbono y oxígeno y regular el ciclo del agua; clima; cuna de la vida; su valor biológico. Es una materia prima comestible, medicinal e industrial. ② Situación actual de China: decadencia (sobrepesca, contaminación ambiental “petróleo”). ③ Utilización y protección: acuicultura marina y proliferación, pesca de altura, moratoria de pesca de verano.
Ciudad ① Composición: un ecosistema artificial especial, compuesto por tres subsistemas: natural, económico y de información ② Características: los humanos desempeñan un papel protagónico, y en su desarrollo predominan las actividades humanas, la energía y la materia; abiertos y altamente dependientes e interfieren con otros sistemas tienen débiles capacidades de ajuste automático y son propensos a problemas de contaminación ambiental;
182. La estructura del ecosistema ① Componentes: materia y energía no biológicas; consumidores; ② Componentes: la relación entre las cadenas alimentarias y las redes alimentarias
183. Flujo en el ecosistema: La cantidad total de energía solar fijada por los productores es la energía total que fluye a través del sistema.
184. Características del flujo de energía: flujo unidireccional, que decae gradualmente185. Ciclo de materiales: la atmósfera, la hidrosfera y la litosfera proporcionan diversos materiales necesarios para la supervivencia biológica que pueden ser reutilizados186. La circulación de materiales y el flujo de energía se producen a lo largo de las cadenas y redes alimentarias.
187. El flujo de energía y la circulación de materiales son las principales funciones de los ecosistemas.
188. Ciclo del carbono: 189 en forma de dióxido de carbono. Ciclo del azufre: Acidificación de masas de agua, daños directos a yemas y hojas, corrosión de construcciones y materiales metálicos.
190. Estabilidad del ecosistema: La capacidad de ajuste automático del ecosistema tiene un límite determinado.
191. En un ecosistema, a menudo existe una relación opuesta entre la estabilidad de la resistencia y la estabilidad de la resiliencia.
192. Cuanto más simple es la composición del ecosistema, más simple es la estructura nutricional, menor es la capacidad de autorregulación y menor es la estabilidad de la resistencia. 193. La estabilidad de la biosfera es la base del desarrollo sostenible de la sociedad y la economía humanas. En la producción y en la vida, los seres humanos deben establecer un sistema de producción libre de residuos, es decir, cambiar el modelo de producción tradicional "materias primas-productos-residuos" por el modelo de producción "materias primas-productos-materias primas-productos"194. Sistemas relacionados con el medio interno: circulatorio, respiratorio, digestivo y urinario.
195. Incluyendo: líquido extracelular (líquido tisular, plasma, linfa)
196. El ambiente interno es el ambiente directo para que las células sobrevivan en el cuerpo.
197. Las propiedades físicas y químicas del medio interno incluyen temperatura, pH, presión osmótica, etc.
198. Las células pueden intercambiar materiales con el medio externo sólo a través del medio interno.
199. Importancia del estado estacionario: el metabolismo del cuerpo se compone de muchas reacciones enzimáticas complejas dentro de las células. Las reacciones enzimáticas requieren condiciones externas suaves y deben mantenerse dentro de un rango apropiado. Las reacciones enzimáticas pueden desarrollarse normalmente.
200. Fuente de agua en el organismo: agua potable y alimentos.
201. Vías de excreción de agua: orina, riñones, sudoración y piel.
202. Sodio: ① Fuente: sal; ② Sitio: absorción en el intestino delgado y excreción renal ③ Función: mantener la presión osmótica normal del líquido extracelular;
203. Potasio: ① Fuente: alimentos; ② Ubicación: absorbido por el tracto digestivo y excretado por los riñones ③ Función: mantener la presión osmótica del líquido intracelular, mantener la relajación del miocardio y la excitabilidad del miocardio normal 204. Características de excreción: ① Sodio: come más y se excretará, come menos y se excretará, y no se excretará si no comes ② Potasio: come más y lo excretarás, come menos y; Lo excretarás, lo excretarás si no comes y se excretará si no sudas.
205. Cuando hay escasez de agua potable, pérdida excesiva de agua o alimentos demasiado salados, aumenta la presión osmótica del líquido extracelular, lo que estimula los receptores de presión osmótica en el hipotálamo y los transmite a la corteza cerebral. , lo que resulta en oral La secreción de vasopresina liberada desde el lóbulo posterior de la glándula pituitaria por las células nerviosas hipotalámicas aumenta, lo que promueve la reducción de la reabsorción de agua y orina por el conducto colector tubular renal y devuelve la presión osmótica del líquido extracelular a la normalidad. 206. Al beber demasiada agua y perder demasiada sal, la presión osmótica del líquido extracelular disminuye, lo que reduce la estimulación de los receptores de presión osmótica hipotalámica, disminuye la secreción y liberación de vasopresina y aumenta la descarga de agua por los riñones, provocando una pérdida extracelular. la ósmosis del fluido vuelve a la normalidad.
207. Cuando el contenido de potasio en sangre aumenta o el contenido de sodio en sangre disminuye, se estimula la glándula suprarrenal para que secrete aldosterona (retención de sodio y excreción de potasio).
208. La presión osmótica del líquido extracelular disminuye, lo que produce extremidades frías, disminución de la presión arterial y aceleración del ritmo cardíaco.
209. Tres fuentes de azúcar en sangre: alimentos, glucogenólisis y conversión de sustancias no azucaradas 210. Tres direcciones del azúcar en sangre: degradación oxidativa, síntesis de glucógeno y conversión en grasas o aminoácidos.
211. La función principal del azúcar: suministro de energía 212. Insulina: la única hormona secretada por las células B de los islotes pancreáticos que reduce el azúcar en sangre, aumenta las vías del azúcar y reduce las fuentes de azúcar.
213. Glucagón: una hormona secretada por las células A de los islotes pancreáticos que aumenta el azúcar en sangre 214. Epinefrina: Secretada por la médula suprarrenal para elevar el azúcar en sangre.
215. El glucagón promueve la secreción de insulina, pero la insulina inhibe la secreción de glucagón.
216. Diabetes: niveles altos de azúcar en sangre (células B de los islotes pancreáticos dañados), azúcar en la orina; tenga cuidado de no comer menos alimentos azucarados, sino más cereales integrales y verduras con alto contenido de fibra dietética.
217. Termorreceptores: receptores de frío y receptores de calor (distribuidos en piel, mucosas y órganos internos).
218. La temperatura corporal proviene del calor liberado por el metabolismo (no proporcionado por el ATP), y la temperatura corporal constante es el resultado del equilibrio dinámico entre la producción y la disipación de calor.
219. El principal centro de regulación de la temperatura corporal es el hipotálamo220. Cuando el cuerpo humano tiene frío, los receptores del frío de la piel se estimulan y se introducen en el centro hipotalámico de regulación de la temperatura, provocando vasoconstricción de la piel, temblores del músculo esquelético, contracción del músculo piloso (piel de gallina) y aumento de la secreción de adrenalina, reduciendo la disipación de calor21. Cuando el cuerpo humano genera calor, estimula los receptores de temperatura de la piel y los introduce en el centro hipotalámico de regulación de la temperatura.
Los vasos sanguíneos se dilatan, los músculos del vitíligo se relajan, la secreción de hormona tiroidea aumenta y la disipación de calor aumenta pero no se puede reducir la producción de calor. 222. Tipos de inmunidad: inmunidad no específica (inmunidad innata) inmunidad específica (inmunidad adquirida)
223 La inmunidad no específica incluye: ① La piel y las membranas mucosas son la primera línea de defensa; la línea de defensa son las sustancias bactericidas de los fluidos corporales; ③ la inmunidad humoral y la inmunidad celular como la tercera línea de defensa.
224. Los linfocitos desempeñan un papel importante en la inmunidad específica.
Origen y diferenciación de los linfocitos: Timo-T Mieloide-B.
226. La base material del sistema inmunológico: B, T, amígdalas, ganglios linfáticos y bazo.
227. Características del antígeno: ①Materia extraña general (como células cancerosas); ②Macromoléculas; ③Especificidad (determinante antigénico (cápside del virus))
228. Distribuido en suero, líquido tisular y líquido exocrino
229. Inmunidad humoral: Antígeno→→→T→→→→Fagocitos B→→→→ Células T→→→→ Células B efectoras→→→→. anticuerpos 230.
Las células de la memoria→→son estimuladas nuevamente por el mismo antígeno.
231. Inmunidad celular: Antígeno→→→→→→→células fagocíticas→→→→→→células T→→→→células T efectoras→→→→→células huésped (células diana) → →Anticuerpos.
232. Producen células b efectoras: anticuerpos, antitoxinas, lectinas, precipitantes e inmunoglobulinas.
233. Hay tres formas de obtener células B efectoras: directa, indirecta y de memoria. 234. Las células T efectoras son producidas por linfocinas, interferones e interleucinas.
235. Reconocer antígenos: células B, células T efectoras, células B de memoria y células T de memoria.
236. Enfermedades causadas por trastornos inmunológicos: reacciones alérgicas, enfermedades autoinmunes, enfermedades por inmunodeficiencia.
237. Anafilaxia: ①Definición: Reaceptación del alérgeno; ②Características: inicio rápido, reacción fuerte, resolución rápida, sin daño a las células del tejido, predisposición genética obvia y diferencias individuales.
238. Enfermedades autoinmunes: reumatismo, artritis reumatoide y lupus eritematoso sistémico.
239. Inmunodeficiencia: inmunodeficiencia congénita (hipoplasia tímica congénita); inmunodeficiencia adquirida (SIDA, neumonía, traqueítis)
240. Transformación de la energía luminosa en los cloroplastos: energía luminosa → → → → → energía química activa → → → energía química estable 241. Los pigmentos, proteínas y aminoácidos no pueden almacenar energía luminosa.
242. Los electrones separados de la clorofila a se transfieren a la coenzima II. La coenzima II toma electrones de las moléculas de agua y las oxida para generar moléculas de oxígeno e iones de hidrógeno, lo que permite a la clorofila a obtener electrones para reciclar. 243.C4 plantas: maíz, sorgo, caña de azúcar y amaranto. Características: Fuerte capacidad de fijación de dióxido de carbono. Proceso: dióxido de carbono C3 →C4.
246.Plantas C3 y C4: las células del mesófilo contienen cloroplastos normales.
Plantas 247.C3: haz de células de vaina, no tienen cloroplastos.
Plantas C4: Las células de la vaina del haz contienen cloroplastos y no producen grana;
La estructura de roseta de las plantas 249.C4: ① Anillo interior: haz de células de la vaina; ② Anillo exterior: células del mesófilo.
250. Ampliar el tiempo de la fotosíntesis: luz, calidad de la luz, intensidad, duración.