Objetivos didácticos
1. Comprender los personajes y temas de la poesía.
2.Comprender y ser capaz de explicar las técnicas de escritura utilizadas en poesía: técnicas de contraste y fu, técnicas de comparación y xing.
Puntos clave y dificultades de enseñanza
1. Captar los personajes del poema.
2.Comprender y enseñar las técnicas de Fu, Bi y Xing.
Horas de clase
2 horas de clase.
Pasos de enseñanza
Percepción general en la primera lección
〖Objetivos de enseñanza〗
1. Comprender y ser capaz de decir Fu, Bi,
2. Percibir el texto completo como un todo y escribir un subtítulo para cada capítulo
〖Proceso de enseñanza〗
1. Introducción (repasar el pasado y aprende lo nuevo)
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2. Complementa los seis significados de "El Libro de los Cantares" Generalmente, la primera palabra de la primera oración se usa como título, principalmente cuatro palabras. y a menudo se utilizan capítulos repetidos y frases superpuestas.
3. (Pregunta) Escribe un título para cada capítulo e indica las técnicas artísticas utilizadas detrás del título. Requisitos: El número de palabras para cada título debe ser máximo de cuatro. (Discute en grupos pequeños. Después de diez minutos, los estudiantes de cada grupo seleccionarán representantes para completar en la pizarra)
Compromiso (Fu)—Matrimonio (Fu)—Aprender una lección (Bi, Xing)— Abandonado (Bi, Xing) — Abusado (Fu) - Jue Jue (Bi, Xing, Fu)
5. (Tarea) Hemos estudiado "Guan Ju" en "El Libro de las Canciones" antes, y También se usó la técnica Bixing, pero en ese momento Sin un análisis detallado, ahora usamos el conocimiento que hemos aprendido para encontrar oraciones en este poema que usen la técnica Bixing.
Guan Ju (Zhou Nan)
Guan Guan Jujiu, en el continente fluvial. (Bixing) Una dama elegante, a un caballero le gusta pelear. Las plantas acuáticas se mezclan y mezclan, fluyendo de izquierda a derecha. (Bixing) Una dama elegante, a quien anhelo. Si no obtienes lo que deseas, dormirás profundamente y pensarás en ello. Sin prisas, sin prisas, dando vueltas y vueltas. Hay diferentes tipos de berros, recógelos de izquierda a derecha. (Bixing) Una dama elegante, que toca el piano y el arpa como amiga. Hay diferentes tipos de nenúfares que aparecen a izquierda y derecha. (Bixing) Una dama elegante, tocaba campanas y tambores.
Centrarse en la discusión en la segunda lección
〖Objetivos didácticos〗
1. Comprender y ser capaz de señalar las características y efectos de las técnicas de escritura ( contraste) utilizado en este poema.
2. Captar los personajes del poema (gángster, esposa abandonada).
3. Repasar las técnicas artísticas de Fu, Bi y Xing.
〖Proceso de enseñanza〗
1. (Pregunta 1: Discusión en profundidad, percepción del carácter) La emoción principal de todo el poema es la palabra "resentimiento". ¿Cómo sucedió? Miremos hacia atrás, cómo esta mujer pasó del enamoramiento al abandono, y sintamos cómo este profundo resentimiento se desarrolló lentamente.
⑴ ¿Cómo se comportan los hombres y las mujeres durante la etapa del amor? ¿Cuáles son sus rasgos de carácter?
Masculino: tsk, abrazo de tela, conspiración, lealtad y honestidad;
Mujer: despedir, seguir cabalgando, mirar, llorar con lágrimas, reír y hablar enamorada;
⑵ ¿Cómo se comporta la mujer después del matrimonio? ¿Qué tipo de carácter muestran el héroe y la heroína?
Mujer: Comportamiento después del matrimonio: autoindulgente, pobre a los tres años. . La habitación es vieja. Trabaja duro y duerme bien por la noche y llegará el día. (Trabajador y paciente, dispuesto a trabajar sin quejarse, devoto y débil)
Hombre: Desconsiderado, irritable, poco entusiasta.
⑶ ¿Cómo se comportan las mujeres cuando se enfrentan al status quo de ser abandonadas?
Es suficiente llorar por mí misma y es suficiente para estar resentida todo el tiempo.
Se marchó resueltamente y presentó una denuncia contra su marido infiel.
⑷ Razones del resentimiento de las mujeres: Los hombres no cumplen sus promesas y siempre se dan por vencidos.
3. (Pregunta 2) ¿Por qué el autor puede escribir sobre el resentimiento de una mujer de manera tan profunda y qué técnicas de escritura se utilizan en él? (Contraste)
(Mujer) Antes del matrimonio: Vida Feliz, con una personalidad cálida, gentil e inocente.
Después del matrimonio: sufrir humillaciones, tener una personalidad fuerte y tener la mente clara.
(Hunter) Antes del matrimonio: “La Chichi del mafioso”, “Juramentos al pie de la letra”
Después del matrimonio: “Dos o tres virtudes”, “En cuanto a la violencia”
La heroína de "The Mobster" es narrada y lírica en sus recuerdos. Utilizando el método del contraste de recuerdos, la propia heroína contrasta antes y después del matrimonio. Antes del matrimonio, "en el banquete del director general hablamos y reímos", "No vi el regreso de la aduana y lloré mucho. Cuando vi el regreso de la aduana, me reí y hablé. "El "yo" es puro y entusiasta. Después del matrimonio, "trabajo duro y duermo toda la noche, y mis días se acaban", "lo pienso en silencio y me inclino para llorar", lo cual es trabajo duro y humillación. Lo que es aún más sorprendente es el profundo cambio en su pensamiento: "No hay necesidad de quedarse con los estudiosos cuando se trata de quejarse de las mujeres". El contraste de la vida antes y después del amor, y el contraste de pensamientos y sentimientos, muestran los rasgos de carácter y los cambios de personalidad de la heroína. También existe un contraste entre el antes y el después del matrimonio. Antes del matrimonio, era "un gángster"; después del matrimonio, "las mujeres no son felices y los eruditos no son buenos en lo que hacen", "lo que decía es cierto, pero violento", "ejerce dos o tres virtudes". e incluso se vuelve violento. En el amor y en el matrimonio, hombres y mujeres no son iguales. De las experiencias dolorosas de la vida se puede extraer una lección: "¡No es necesario hablar de la vergüenza de una mujer con un erudito! Los celos de un erudito todavía se pueden describir; los celos de una mujer no. "Sí", está más arrepentida que triste, decidida pero no nostálgica: "¡Está bien si no pienso en eso!". Esto demuestra su carácter sobrio y fuerte.
4. (Pregunta 3) Repasar las técnicas artísticas de Fu, Bi y Xing.
Para analizar el uso de técnicas de bixing: encuentre oraciones en el poema que utilicen técnicas de bixing y deje que los estudiantes las analicen.
"Las moreras aún no han caído, pero sus hojas son tan exuberantes como las hojas. ¡No hay moreras para comer debido al gemido de las palomas!" su juventud con las frondosas y frondosas moreras, y luego con Las seductoras moreras son metáfora del amor embriagador, y se compara a la enamorada con un pájaro glotón y feliz, y se le advierte: No te entregues al amor.
“Ha caído la morera, y ha caído su color amarillo.”
Comparando el marchitamiento y marchitamiento de los árboles con la juventud que le ha ido quitando el paso de los años, el Una vez la niña radiante ha perdido su belleza con los años. Sumado al hecho de que había vivido una vida de pobreza durante mucho tiempo después de su matrimonio, ahora le sobrevenía el destino de ser abandonada.
Las ventajas de utilizar técnicas de Bixing: imágenes vívidas, no aburridas.
5. Tarea
⑴ Recita "Meng":
⑵ Compara las diferencias en el amor plasmadas en "Meng" y "Subiendo la montaña a recoger malas hierbas". ".
Subir a la montaña a recoger malas hierbas.
Subir a la montaña a recoger malas hierbas y bajar de la montaña para encontrarse con su antiguo marido. Me arrodillé y le pregunté a mi antiguo marido: "¿Cómo es la nueva persona?"
Aunque la nueva persona está intacta, no es tan buena como el viejo amigo. Los colores son similares, pero las garras son diferentes.
Nuevas personas entran por la puerta y viejos amigos salen por la combinación. Lo nuevo es la seda tejida artificialmente, por lo que está tejida artificialmente.
Se necesita un día para tejer un trozo de seda y la textura mide más de cinco pies de largo. Una nueva persona no será tan buena como antes.