Texto original de "Fomentando el Aprendizaje"
El señor dijo: El aprendizaje no puede parar del azul, y el verde es mejor que el azul, está hecho de agua, pero fría; Está más fría que el agua. La madera está recta en el medio de la cuerda, y la madera se usa como rueda, y su curva tiene un patrón regular. Aunque (nuevamente) está expuesta y ya no es recta, está hecha. de la madera, por tanto, la madera es recta cuando está sostenida por la cuerda, si el oro se afila, será beneficioso si un caballero tiene conocimiento y se examina todos los días, sabrá con claridad y actuará sin culpa. >
Por lo tanto, si no subes a una montaña alta, no sabes cuán alto es el cielo; si no vas a un arroyo profundo, tampoco sabes cuán espesa es la tierra. Si no escuchas las últimas palabras del rey anterior, no conoces la grandeza del conocimiento. Los hijos de Qian, Yue, Yi y los perros mapaches nacen con la misma voz. diferentes costumbres, y se les enseña a hacerlo. El poema dice: "Suspiro, señor, no habrá descanso eterno". Jing *** su posición, es bueno ser recto, Dios lo escucha y lo presenta. "Dios no es mayor que la transformación del Tao, y las bendiciones son mejores que la ausencia de desastres.
He estado pensando en ello todo el día, no es tan bueno como Esto es lo que aprendí en un momento. Es mejor pararme de rodillas y mirarlo. No es tan bueno como subir para obtener mayores conocimientos. Cuando subo alto y me muevo, mis brazos no se alargarán. la vista estará lejos; cuando llamo a lo largo del viento, el sonido no será más rápido, pero el oído será más fuerte. Falso Los que montan a caballo no son lo suficientemente buenos para viajar miles de millas, los que fabrican barcos falsos no lo son; capaz de hacer correr agua, pero pueden cortar ríos. El nacimiento de un caballero (xìng) no es diferente, es bueno para fingir.
Hay algo en el sur, llamado paloma mongol. , hace un nido con sus plumas trenzadas en el pelo y atado con juncos Cuando sopla el viento, los juncos se romperán y los huevos se romperán y los huevos morirán. El nido no está incompleto, pero está atado a él. Es un árbol en el oeste, el nombre es Shegan, el tallo mide cuatro pulgadas de largo, crece en la montaña alta y está cerca del abismo de cien personas. El tallo de madera no puede crecer, por lo que está en pie. crece en el cáñamo, y es recto sin apoyo; la arena blanca está en el nirvana, y es así. Todas son negras. La raíz del árbol de la langosta orquídea es Zhi y, a medida que crece, se vuelve xiǔ. Los caballeros no se acercarán a él y la gente común no lo aceptará. Su calidad no es desagradable, pero crece gradualmente. Por lo tanto, un caballero debe elegir su ciudad natal cuando viva y debe ir allí cuando viaje. Por eso debemos protegernos del mal y permanecer cerca del medio.
Cuando las cosas surgen, deben tener un comienzo Cuando vienen los honores y la desgracia, deben parecerse a sus virtudes Cuando la carne se pudre, aparecen los insectos. y cuando los peces se marchitan, aparecen los escarabajos (dù). Si te descuidas y te olvidas de ti mismo, vendrá el desastre. Si aplicas leña en una sola capa, el fuego estará seco. Si el suelo es plano, el agua estará mojada. La hierba y los árboles estarán mojados. La naturaleza de la naturaleza se extiende y los arcos y las flechas llegan lejos; los árboles son gruesos y las hachas llegan lejos; los árboles dan sombra y los pájaros descansan; y los mosquitos se juntan. Por tanto, las palabras pueden traer desastres y las acciones también. traerá desgracia. ¡Un caballero debe tener cuidado con su posición!
Cuando la tierra acumulada se convierta en una montaña, el viento y la lluvia la agitarán; cuando el agua se acumule, se convertirá en un abismo, y surgirán dragones; cuando se acumulan buenas obras, uno se vuelve virtuoso. Los dioses están satisfechos de sí mismos y el corazón santo está preparado. Por lo tanto, si no acumulas pasos, no podrás alcanzar mil millas; pequeños arroyos, no se puede construir un río o un mar. Un caballo no puede alcanzar diez pasos de un salto; un caballo puede andar diez pasos, y el mérito está en la perseverancia. La perseverancia hará que la madera podrida no se rompa. ; con perseverancia, se puede tallar metal y piedra. Las lombrices de tierra no tienen garras ni dientes afilados, ni fuerza de músculos y huesos. Comen tierra y beben del inframundo, y tienen la misma intención que un cangrejo. dos garras, y no es una serpiente y una anguila que no tiene lugar para vivir en su cueva. También es cuestión de impaciencia.
Es por eso que aquellos que no tienen ambiciones profundas no tienen una comprensión clara; los que no hacen nada descaradamente no tendrán grandes logros. Los que siguen el camino no lo alcanzarán, y los que sirven a los dos reyes no lo tolerarán. Los ojos no pueden ver con ambos ojos, y los oídos no pueden oír con ambos oídos. y entender La serpiente no tiene patas y puede volar, y el topo tiene cinco habilidades. "Poesía" dice: "La paloma cadáver está en la morera, y su hijo tiene siete. Un caballero y un caballero, sus modales son Uno viene. ¡Sus modales se juntan y su corazón es como un nudo!" Por lo tanto, un caballero está atado a uno.
En el pasado, la calabaza tocaba el arpa y Liuyu salía a escuchar; Boya tocaba. El arpa y los seis caballos levantaron la cabeza. Por lo tanto, incluso si el sonido es pequeño, no se escuchará, y si el movimiento es invisible, no será visible. La hierba está húmeda, y el abismo produce perlas, pero el precipicio no se seca. Haz buenas obras y no acumulas maldades. ¿Hay alguien que no lo escuche?
¿Cuál es el principio del aprendizaje? ¿Cuál es el final del aprendizaje? Él dijo: El número comienza con el canto de sutras y termina con la lectura de rituales; el significado es que comienza con convertirse en un erudito y termina con convertirse en un santo. Si realmente acumulas fuerza durante mucho tiempo, lo harás. aprende, y casi lo perderás y luego se detendrá. Por lo tanto, aprender los números tiene un fin, y si tiene significado, no se puede renunciar a ello ni por un momento. un animal. El libro es el registro de los asuntos políticos; el poema es el fin del sonido; el ritual es la gran división de la ley y la disciplina de las clases. Por lo tanto, el aprendizaje sólo termina con la etiqueta. Es el respeto de la literatura, la armonía de la música, la amplitud de la poesía y la caligrafía, y las sutilezas del período de primavera y otoño, está entre el cielo y la tierra. El conocimiento de un caballero entra en los oídos, se pega al corazón y se extiende por todas partes. los cuatro cuerpos, y tiene forma de movimiento y quietud, en fin, cuando se retuerce y se mueve, uno puede convertirse en ley. El aprendizaje de un villano, entra por el oído y sale por la boca; ¡Cuatro pulgadas de oreja son suficientes para embellecer un cuerpo de dos metros! Los eruditos antiguos eran para ellos mismos, pero los eruditos de hoy son para los demás. El aprendizaje de un caballero también es para embellecer su cuerpo. Creo que soy un poco de conocimiento. . Así que no pregunto y estoy orgulloso de ello.
Y las dos palabras de amonestación son 囋. Orgulloso, no-ye, 囋, no-ye; un caballero es como un timbre.
No se debe estudiar si no te acercas a la persona. Los rituales, la música y los métodos no están explicados, y los poemas y libros no son claros. En el período de primavera y otoño, hay una cita, pero no tiene prisa. Si la persona aprende lo que dice un caballero, lo respetará. y difundirlo por todo el mundo, por eso se dice: No aprendas los clásicos rápidamente acercándote a ellos.
Aprende los clásicos rápidamente. Si eres bueno con la persona, Longli quedará en segundo lugar. Si no puedes ser amable con la persona de arriba, no puedes ser bueno con Longli. El general Ante aprenderá conocimientos diversos y solo escuchará poemas y libros. En los últimos días y años de pobreza, inevitablemente se convertirá en un simple erudito. y la rectitud significa que la etiqueta puede enderezar la longitud, la latitud y el camino. Si levantas tu cuello de piel y usas cinco dedos para detenerlo, habrá innumerables personas que lo obedecerán. Usa poemas y libros para hacerlo, que es como medir el río con los dedos, y usar la espada para medir el río. También es un método para machacar mijo y usar una olla cónica, que no se puede conseguir. Longli aún no es comprendido, es un erudito del Dharma; si no es así, Longli, aunque es un observador y polemista, es un erudito confuciano.
Cuando se le pregunta, no se queje; pregunta a los que se quejan; no escuches a los que se quejan. No discutas con los que son ambiciosos. Por lo tanto, debes seguir el camino y luego retomarlo, evítalo. cortés y cortés, entonces se puede relacionar con la forma de hablar; las palabras son suaves, y luego se puede relacionar con el principio de hablar; por lo tanto, si no puedes hablar. con él, se llama orgullo; si puedes hablar con él, se llama orgullo oculto, sin mirar la tez, se llama ciego. Por tanto, un caballero no es arrogante, no se esconde y no es ciego. pero obedece a su cuerpo El poema dice: "Es el emperador quien da consuelo a los bandidos". Así se llama.
Errar uno de cada cien tiros no es un buen tiro; a mil millas de distancia no es un buen comando; ser incompatible con la ética y la benevolencia y la rectitud no es un buen estudio. El que aprende debe aprender solo una cosa, apenas uno entra a Yan, hay gente que pinta callejones; pocos buenos y muchos malos, Jie y Zhou se roban los pies; si hacen todo, entonces son eruditos.
Un caballero sabe que su marido es incompleto e incompleto, y no basta con serlo. hermoso Sí, así que recítalo varias veces para comprenderlo, piensa en ello para comprenderlo, trátalo por los demás y mantenlo para eliminar su daño. No es que no tengas ganas de decir nada que no esté bien, y haz que tu corazón no tenga ganas de preocuparte por lo correcto. Cuando se trata de cosas buenas, los cinco colores que son buenos para los ojos, los cinco sonidos que son buenos. son buenos para los oídos, los cinco sabores que son buenos para la boca y el corazón que es bueno tienen el mundo. Por lo tanto, el poder no puede ser desechado, las masas no pueden ser conmovidas y el mundo no puede ser sacudido. Depende de ello, la muerte depende de ello, esto se llama conducta moral, luego se puede determinar, y después de ser determinada, se puede responder al poder ser determinado y respondido, esto se llama adulto. claridad, y la tierra la ve Luz, un caballero valora todo.
II
Plan de lección "Fomentar el aprendizaje"
Enseñanza "Fomentar el aprendizaje". Creatividad
Zhejiang Xiao Liang, escuela secundaria superior de la provincia de Wuxing
Ideas de orientación
Acerca del libro de texto:
"Fomentar "Aprendizaje" es un capítulo tradicional de los libros de texto de chino de secundaria y representa una concentración de conocimientos e ideas avanzadas de Xunzi sobre el aprendizaje. La edición educativa de Jiangsu de "Chino de secundaria" lo ha incluido en el primer y segundo tema del curso obligatorio "Caminos de obtención". Educación”, con el propósito de permitir a los estudiantes pasar de “la lectura y la búsqueda del conocimiento” a la realización de la superación personal y el servicio a la humanidad. La búsqueda espiritual. Los nuevos estándares curriculares exigen que “a través de la lectura y el aprecio, se profundice el amor a la patria y Idioma chino, apreciar la profundidad y la larga historia de la cultura china, cultivar el temperamento, perseguir intereses nobles y mejorar el cultivo moral. Por lo tanto, se debe guiar a los estudiantes para que aprendan de la cultura y el pensamiento.
El método de aprendizaje del tema "Camino para obtener educación" es "discusión de problemas". Este método de aprendizaje se centra en la "discusión" en la lectura de texto, con la ayuda de preguntas preestablecidas en el libro de texto, lo que hace que los estudiantes piensen activamente. discutir y comprender, y al mismo tiempo, combinar los problemas generativos en el aula para llevar a cabo discusiones profundas y efectivas, aprender los métodos de investigación, desarrollar el pensamiento racional y la conciencia crítica de los estudiantes y mejorar la capacidad y la alfabetización del aprendizaje del chino. .
2. Acerca de los estudiantes:
Sobre la base de la acumulación de chino clásico en la escuela secundaria, los estudiantes de primer año de secundaria ya tienen la capacidad de leer chino clásico simple. Sin embargo, la discusión es un método de aprendizaje cooperativo y debe basarse en la comprensión personal del texto. Los obstáculos para comprender el conocimiento básico del chino clásico en este artículo deben eliminarse primero, como el uso de palabras de contenido. , palabras funcionales, partes del discurso, la inducción de sinónimos antiguos y modernos y el resumen de patrones de oraciones especiales. Esto debe hacerse antes de discutirlo. Los estudiantes básicamente no deberían tener muchas dificultades para comprender el texto combinando las anotaciones. .
Sobre la base de una comprensión general del texto, se debe inspirar a los estudiantes a tener un sentido de investigación y hacerles saber cómo realizar investigaciones independientes. La habilidad adquirida es la alfabetización china más valiosa que esto requiere. que los estudiantes tengan conciencia del pensamiento independiente en la lectura, se concentren en la "forma de aprender" e interactúen con el texto.
Palabras y diálogo con el autor en la enseñanza de chino a largo plazo en la escuela secundaria, debido a que el texto solo extrajo la primera mitad de los párrafos primero, tercero y sexto de "Fomentar el aprendizaje", "Fomentar el aprendizaje" siempre se ha interpretado como un discurso. Artículos sobre el propósito, significado, actitud y métodos de aprendizaje, es decir, lo que leemos en "Fomentar el aprendizaje" es el valor instrumental, pero ignora su valor humanista. Esto está muy alejado de la intención original expresada por Xunzi y. El propósito último del aprendizaje es alejarse cada vez más. Por eso, en la enseñanza, debemos guiar a cada estudiante a pensar positivamente, movilizar su entusiasmo por la participación, guiarlo para que sea bueno en el descubrimiento de problemas, hacer preguntas valiosas, mantener y desarrollar su interés. en la discusión y establecer el punto de apoyo final recae en la construcción de la "etiqueta" y la búsqueda del carácter moral y cultiva la conciencia de los estudiantes sobre el diálogo igualitario y la conciencia de escucha en los intercambios y discusiones, y cultiva la capacidad de los estudiantes para analizar y resumir. y resumir.
Como artículo En ensayos de razonamiento, Xunzi utiliza hábilmente una gran cantidad de metáforas para discutir y gradualmente conduce la discusión en profundidad a través de metáforas. Esta es una característica muy destacada de "Fomentar el aprendizaje". Comprender esto también será de gran ayuda para mejorar las habilidades de escritura argumentativa de los estudiantes.
Proceso de tutoría
Parte 1: Resolución independiente de problemas
Escribe el tema y. autor en la pizarra Deje que los estudiantes hagan preguntas sobre el tema y el autor, e invite a otros estudiantes a responder activamente las preguntas planteadas.
Por ejemplo: ¿Qué significa "persuadir" en "fomentar el aprendizaje"? ¿Cuánto sabes sobre Xunzi?
Claramente: "persuadir" significa "alentar" El significado del carácter tradicional chino "Quan" es un carácter pictofonético cualquier palabra con "Li" como forma siguiente. Para ello, la mayoría de ellos tienen el significado de "estímulo", como "Li", "Nu", etc. Este es el significado original de "persuasión". Y en chino moderno, "persuadir" se interpreta como "disuadir". , y el significado de la palabra se ha transferido.
Paso 2: Estudie el texto
1. Borre el texto, comprenda el contenido del artículo y domine los conocimientos básicos necesarios. del chino clásico.
Los extractos del texto son más cortos y las anotaciones del texto son más detalladas. Puedes utilizar el método de trabajo en grupos para traducir el texto. Luego, cada grupo recomienda un orador para comunicarse en la clase. Durante el proceso de explicación a los estudiantes, los profesores pueden hacer las correcciones y énfasis necesarios. Por ejemplo, acumular palabras y frases chinas clásicas como "Jiu, Bao, Shen, Zhi, Jue, Cheng, Jibu, Qiji, Can, Ye, Yan, Zhe", etc. Palabras funcionales; dominar patrones de oraciones chinas clásicas, como la posposición de atributos; dominar el uso de partes del discurso como "agua, sol y shang".
2. Discuta la estructura argumentativa de este artículo y en qué aspectos profundiza el autor.
Claramente: El argumento central de este artículo es que "el aprendizaje no puede parar", es decir, el aprendizaje no puede detenerse, no puede relajarse y no puede darse por vencido a mitad del camino. Después de exponer este argumento al comienzo del texto, lo analiza desde tres aspectos: en el primer párrafo, el aprendizaje puede hacer que las personas "sepan con claridad y actúen sin culpa", lo que demuestra que el aprendizaje es de gran importancia en el segundo; párrafo, el aprendizaje puede hacer que personas que no se diferencian de la gente común por naturaleza se conviertan en caballeros, lo que demuestra que el aprendizaje tiene un gran papel. El aprendizaje debe adoptar un método y una actitud que se centre en la acumulación, la perseverancia y la concentración. Una buena manera de aprender. Sólo "aprender sin parar" se puede lograr el éxito. A través de las tres perspectivas anteriores, el argumento de "aprender sin parar" es correcto.
Sesión 3: Exploración y comunicación
1. Proporcione a los estudiantes el texto original de "Estímulo al aprendizaje" de Xunzi. Con la ayuda de materiales relevantes, lea el texto completo y observe los temas entre los extractos del texto y el texto original y si las vistas. son consistentes.
El texto original de "Fomentar el aprendizaje" tiene una cierta extensión y dificultad de lectura, y puede guiar a los estudiantes a leer en grupos. Cada uno de ellos realizará una interpretación en profundidad del pasaje que tiene. elegido o realizado, y comunicarse en clase para el aprendizaje mutuo, el cuestionamiento y la iluminación. También puede determinar algunos párrafos (incluidos extractos del libro de texto) de acuerdo con el nivel de lectura de chino clásico de los estudiantes y determinar el resto de los párrafos para uso intensivo. La parte de lectura intensiva se esfuerza por comprender y comprender, y la parte de lectura extensiva comprende aproximadamente el significado general. Sin embargo, siempre ha habido abundantes materiales para comentarios e investigaciones sobre "Fomentar el aprendizaje". No será mucho problema completar la lectura completa.
2. Extractos de "Fomentar el aprendizaje" siempre han sido parte de la interpretación tradicional "es un ensayo que analiza la importancia del aprendizaje y persuade a las personas a aprender con el propósito, actitud y método correctos." (Lo mismo es cierto para nuestra interpretación en el enlace dos) La comprensión obtenida después de leer el texto original es consistente con la anterior Interpretamos la visión tradicional para comparar y ver
Si hay alguna diferencia, por favor comparte tu opinión.
La discusión es clara:
El extracto del texto habla sobre la importancia del aprendizaje: "Un caballero sabe y se examina a sí mismo". todos los días, entonces lo sabrá claramente." "No hay nada malo en las acciones de uno"; cuando se trata de aprender, uno puede aumentar sus habilidades, "La vida de un caballero no es diferente y las buenas acciones son tan buenas como las cosas". Acumular buenas obras puede desarrollar una moral noble y elevar el espíritu". Todas estas frases están relacionadas con "adquirir educación".
Las frases que no se incluyen en el texto son como "Aprender es malo en el momento". ¿Comienzo? ¿Malo al final?" Dijo: El número de ellos comienza con la recitación del "Sutra" ", y finalmente se lee "Li" su significado es comenzar como un erudito y terminar como un santo", "El aprendizaje de un caballero; es embellecer su cuerpo", estas frases también pueden probar que la exhortación de Xunzi a la gente a estudiar es dejar que la gente se perfeccione. Con el tiempo, se convierte en una persona cultivada. Innumerables hechos de la historia y la realidad demuestran que sólo estableciendo la virtud puede una persona ser establecido, y sólo defendiendo la virtud se puede gobernar un país. Hasta el día de hoy, las grandes voces de los sabios todavía resuenan en el cielo de la civilización moderna, llevando a la gente a perseguir sus sueños y buscar la bondad. >Por lo tanto, "Fomentar el aprendizaje" es un artículo sobre métodos de aprendizaje, contenidos de aprendizaje y propósitos de aprendizaje. El "aprendizaje" es el camino y los "rituales" (cultivo moral) son el propósito. la búsqueda del conocimiento, pero también la búsqueda de la "propiedad" y la perfección del carácter moral.
Por supuesto, Xunzi dijo que el aprendizaje requiere acumulación, perseverancia, concentración y actitud, también es inspirador y. guiándonos para aprender conocimientos científicos y culturales.
Sesión 4: Relectura e indagación
"Fomentar el aprendizaje" nos dice que lo que aprendemos es la base de la vida. No es de extrañar que Xunzi presentara el argumento central al principio: el aprendizaje no se puede detener. Entonces, ¿cómo demuestra específicamente el artículo este punto de vista?
La pregunta se puede refinar y guiar paso a paso:
1. El primer párrafo enumera cuatro tipos de cosas: "verde, hielo, madera y oro. ¿Cuál es la función?
Claramente: enumerar estos grupos de cosas es una". "argumento metafórico". "Verde" Las metáforas de "hielo" y "hielo" demuestran que el aprendizaje puede mejorar el nivel de las personas. Las metáforas de "madera" y "oro" demuestran que el aprendizaje puede transformar el carácter de las personas.
2. A continuación se utiliza el mismo método de escritura. Qué otros dos párrafos hay, por favor dé ejemplos.
Por ejemplo: usar "Qiji" y "驽马" como metáforas para ilustrar que no importa cuán bueno sea. Las condiciones objetivas pueden no ser el factor decisivo para aprender bien. La clave está en el esfuerzo subjetivo. Aunque las condiciones son malas, si puedes estudiar mucho y perseverar subjetivamente, eventualmente podrás lograr tu objetivo. "madera podrida" señala que la perseverancia no tiene ninguna desventaja si estás expuesto al frío durante el aprendizaje; la metáfora de "oro y piedra" señala los méritos de la perseverancia, etc.
Una característica importante El objetivo de este artículo es el uso extensivo de metáforas para aclarar asuntos. Las metáforas pueden hacer que los principios abstractos sean claros y concretos, explicar las cosas profundas de una manera sencilla, facilitar la comprensión y la aceptación de las personas y mejorar el efecto de la expresión. link Permita que los estudiantes sigan leyendo el artículo, experimenten el papel de la argumentación metafórica y mejoren sus habilidades de escritura argumentativa.
Paso 5: lea el texto completo, el extracto y comente
Extraiga una oración de "Fomentar el aprendizaje" Como estímulo personal, formule su interpretación de la oración en un ensayo de 200 palabras. No es necesario que el alcance se limite a extractos de texto, y el maestro también puede proporcionar algunas oraciones alternativas:
·Junzi dijo: El aprendizaje no puede parar
·Un caballero tiene conocimiento y se examina a sí mismo todos los días, entonces sabrá con claridad y actuará sin falta
·Un caballero no es diferente de los demás, es bueno en las cosas y finge
·El cáñamo esponjoso crece derecho sin apoyo La arena blanca es negra en el nirvana
·Acumula buenas obras y vuélvete virtuoso, y el. los dioses están contentos consigo mismos y el santo corazón está listo
·No es hermoso que un caballero conozca a su marido de manera incompleta
Como una forma de tarea en el aula, la interpretación es una tarea práctica. Las actitudes y valores emocionales de los estudiantes se pueden mostrar plenamente a través de los portadores del idioma, lo que también hace que la comprensión de los estudiantes se haya elevado a la comprensión intelectual.
Este artículo es una reproducción de [Jiangsu Education Edition High School Chinese Teaching]. Red]: /beike/ShowArticle.asp?ArticleID=89892