Educación de inteligencia emocional en Yayatu Children's Emotional Intelligence Paradise

La educación en inteligencia emocional, también conocida como educación en habilidades sociales y emocionales, se refiere a la orientación y el cultivo de la confianza en sí mismos, el manejo de las emociones, la competitividad, la resistencia a la frustración, las habilidades de comunicación, las habilidades para afrontar el estrés, las relaciones interpersonales y el liderazgo de los niños. Ya en la década de 1990, los planes de desarrollo social y emocional comenzaron a aparecer en los programas educativos de las escuelas primarias y secundarias estadounidenses, con horarios de clase y objetivos de enseñanza claros. En términos generales, las escuelas de cada estado pueden implementar planes de desarrollo socioemocional en dos modelos según sus propias circunstancias. Los mejores consejos escolares lo incorporan al sistema curricular y lo imparten como clases de ciencia y cultura; otros lo establecen como "segunda clase tras clase" y lo imparten de forma auxiliar.

El entrenamiento eficaz en inteligencia emocional debe cumplir con el principio "S-A-F-E".

Los estándares extranjeros para programas eficaces de educación en inteligencia emocional también son muy estrictos. En 2008, CASEL, la organización de educación en inteligencia emocional para niños sin fines de lucro más grande de los Estados Unidos, publicó los "Estándares de evaluación de efectividad para programas de capacitación en inteligencia emocional", que establecen claramente que los programas de capacitación en inteligencia emocional efectivos deben cumplir con cuatro principios, a saber, el Principio de SEGURIDAD.

1. El sistema de secuencia continúa;

Los cursos de inteligencia emocional deben ser sistemáticos y continuos. Muchos padres creen que pueden mejorar participando una o dos veces, pero una alta inteligencia emocional no se forma de la noche a la mañana. Es la remodelación de los conceptos y hábitos de comportamiento diarios de los niños. Las habilidades de inteligencia emocional requieren énfasis y práctica constantes para que los niños las dominen, una vez que las dominen, las beneficiarán durante toda su vida. Por tanto, desarrollar la inteligencia emocional es un proceso que lleva al menos entre medio año y dos años.

2. Interacción activa y centrada en el niño;

El formato de los cursos de inteligencia emocional debe ser altamente interactivo y centrado en el niño. Las “grandes verdades” nunca tendrán cabida en la educación en inteligencia emocional. Por tanto, una formación eficaz en inteligencia emocional debe prestar atención a cada niño y los formatos de los cursos deben ser diversos e interesantes, como juegos de roles, clarificación de valores, motivación de equipos, etc. De esta manera, los métodos y habilidades de aprendizaje de los niños se resumen a partir de sus propias actividades, permitiéndoles utilizarlos de forma más activa y libre en su vida diaria.

3. Focus enseñará inteligencia emocional.

El contenido del curso debe centrarse en la inteligencia emocional, que pertenece a la categoría de inteligencia emocional. Los cursos eficaces de inteligencia emocional deben incluir autocomprensión, autogestión, comprensión de los demás, habilidades interpersonales, resolución de problemas y métodos de liderazgo, con el objetivo de mejorar la confianza en sí mismos, la gestión de las emociones, la independencia, la fuerza de voluntad, la responsabilidad, la resolución de problemas, la interacción social y la empatía de los niños. .

4. Técnicas y métodos claros.

Los cursos eficaces de inteligencia emocional enfatizan los métodos y técnicas de inteligencia emocional. Una clase de inteligencia emocional eficaz no consiste sólo en unos cuantos juegos, unos días de actividades, gritar consignas, hacer un entrenamiento de expansión similar al de los adultos y participar en las llamadas experiencias inspiradoras. Una formación en inteligencia emocional verdaderamente eficaz debe transmitir conceptos y habilidades clave a los niños a través de actividades experienciales en el entorno cuidadosamente diseñadas. Por ejemplo, la "autodisciplina" en la capacidad de inteligencia emocional no solo les permite a los niños saber que la autodisciplina es importante, sino que, lo que es más importante, les permite dominar cómo autodisciplinarse y qué hacer cuando se sienten tentados o distraídos. Los cursos de formación eficaces en inteligencia emocional ofrecen conceptos, métodos y técnicas claros en lugar de conceptos vagos de inteligencia emocional. Y los niños necesitan aprender a utilizarlo en la vida diaria.

Como la primera institución profesional dedicada a la educación de inteligencia emocional infantil en China, YaYaTu se ha convertido en la marca de capacitación más grande del país y la más influyente en la industria. Aunque se ha desarrollado en China durante 10 años y los métodos de capacitación y el plan de estudios se han adaptado a las condiciones reales de China, los cuatro principios anteriores se comprenden firmemente. El ministro Gao enfatizó que Bucktooth Rabbit no brinda educación sobre inteligencia emocional, ¡sino educación efectiva sobre inteligencia emocional!

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