Promover la cooperación escuela-empresa y cultivar talentos innovadores y cualificados. Llevar a cabo una reforma piloto de la formación del talento innovador. Implementar planes experimentales para cultivar talentos de primer nivel en disciplinas básicas y planes para cultivar ingenieros, técnicos, médicos, maestros y talentos destacados en artes liberales destacados, y promover que las universidades exploren activamente nuevos mecanismos y modelos para cultivar talentos innovadores. Implementar proyectos piloto para cultivar conjuntamente talentos aplicados entre la industria, la academia y los institutos de investigación, promover la cooperación entre universidades y empresas grandes y medianas en industrias estratégicas emergentes, manufactura moderna, industria textil, industrias culturales y creativas y otros campos, y construir una serie de de bases de formación de talentos para la cooperación escuela-empresa. ? Promover la construcción conjunta de industrias, gobiernos locales y universidades, y explorar nuevos modelos de construcción conjunta.
Promover activamente varias universidades para establecer relaciones de cooperación integrales estables y a largo plazo con ciudades, condados y empresas de la provincia, y participar en la Zona Experimental de Reforma Integral de Pingtan, el Instituto de Investigación Haixi y varios parques industriales y científicos. y parques tecnológicos, y construcción de plataformas de innovación científica y tecnológica. Promover activamente la formación conjunta de talentos innovadores entre escuelas y empresas, formular conjuntamente estándares de formación de talentos, diseñar conjuntamente objetivos de formación, formular conjuntamente planes de formación, llevar a cabo conjuntamente la construcción de especialidades, cursos y equipos de profesores "doble cualificados", llevar a cabo conjuntamente la construcción de bases de formación de prácticas y permitir que las empresas de la industria estén profundamente involucradas en el proceso de formación.
Fortalecer la innovación de la enseñanza práctica y los métodos de enseñanza, formular estándares de enseñanza práctica según carreras, promover la conexión orgánica entre la enseñanza práctica dentro y fuera del campus y establecer una práctica completa en experimentos, pasantías, práctica social, proyectos de graduación (tesis), etc. sistema de enseñanza. Los colegios y universidades deben aunar recursos para apoyar la enseñanza, implementar un sistema de profesores en el podio, garantizar que los fondos para la enseñanza aumenten año tras año y que las condiciones de enseñanza sigan mejorando, promover el establecimiento de alianzas educativas entre regiones y escuelas, implementar el reconocimiento mutuo; selección de cursos, reconocimiento mutuo de créditos, contratación mutua de profesores y realización de laboratorios, bibliotecas y otros recursos educativos de alta calidad para compartir.
Fortalecer el seguimiento y la evaluación de la calidad de la educación a nivel provincial y explorar el establecimiento de un sistema de evaluación que involucre a empresas industriales, empleadores, docentes, estudiantes, padres y organizaciones intermediarias.