#高二# Introducción Hay muchas fórmulas de física en la escuela secundaria, que el profesor puede entender o mirarlas usted mismo, pero lo importante es recordar que puede usarlas de manera flexible a medida que pasa el tiempo. por. He recopilado los "Puntos de conocimiento imprescindibles para el examen de física del segundo año de la escuela secundaria" para todos los estudiantes. ¡Espero que sean útiles para su estudio!
1. Parte 1 de los puntos de conocimiento requeridos en física para el examen de ingreso a la escuela secundaria de segundo año
Movimiento circular uniforme
Una partícula se mueve a lo largo de un círculo. pasa a través del círculo en tiempos iguales. Si los arcos son iguales, este movimiento se llama movimiento circular uniforme.
1. La magnitud de la velocidad lineal es igual a la longitud del arco dividida por el tiempo: v=s/t, y la dirección de la velocidad lineal es la dirección tangente del punto
2. La magnitud de la velocidad angular es igual a la partícula Divida el ángulo girado por el tiempo tomado: ω=Φ/t
3. La relación entre velocidad angular, velocidad lineal, período y frecuencia:
(1)v=2πr/T
(2)ω=2π/T
(3)V=ωr; p>
(4)f=1/T;
4. Fuerza centrípeta:
(1) Definición: La fuerza ejercida por un objeto en movimiento circular uniforme a lo largo de la El radio hacia el centro del círculo se llama fuerza centrípeta.
(2) Dirección: siempre apunta al centro del círculo, perpendicular a la dirección de la velocidad.
(3) Características:
① Solo cambia la dirección de la velocidad, no la magnitud de la velocidad
② Se nombra según el efecto.
(4) Fórmula de cálculo: F dirección=mv2/r=mω2r
5. Aceleración centrípeta: a dirección=v2/r=ω2r
2 . Puntos de conocimiento obligatorios en el examen de física para el examen de ingreso a la escuela secundaria, parte 2
Aceleración: es una cantidad física que describe qué tan rápido cambia la velocidad de un objeto
(1) La definición de aceleración: a=vt-v0/t
(2) La magnitud de la aceleración no tiene nada que ver con la velocidad del objeto
(3) La aceleración es; no necesariamente grande cuando la velocidad es grande; la aceleración no es necesariamente cero cuando la velocidad es cero; la velocidad no es igual cuando la aceleración es cero
(4) El cambio de velocidad es igual; a la velocidad final menos la velocidad inicial. La aceleración es igual a la relación entre el cambio de velocidad y el tiempo (la tasa de cambio de velocidad) La magnitud de la aceleración no tiene nada que ver con la magnitud del cambio de velocidad
(5) La aceleración es un vector; y la dirección de la aceleración es la misma que la dirección del cambio de velocidad
p>
(6) La unidad internacional de aceleración es m/s2
3. Parte 3; de los puntos de conocimiento requeridos en física para el examen de ingreso a la escuela secundaria de segundo año
(1) La carga libre en el conductor es un movimiento direccional bajo la acción de una fuerza de campo eléctrico y el trabajo realizado por el campo eléctrico La fuerza se llama trabajo eléctrico. Aplicable a todos los circuitos, incluidos los circuitos de resistencia pura y no pura.
1. Circuito de resistencia pura: un circuito que contiene solo resistencia, como un circuito compuesto por hornos eléctricos, soldadores eléctricos y otros dispositivos de calefacción eléctrica y motores con rotores atascados, también son dispositivos de resistencia pura.
2. Circuito de resistencia no pura: El circuito contiene un motor en rotación o un tanque electrolítico en proceso de reacción química.
En el Sistema Internacional de Unidades, la unidad de potencia eléctrica es el julio (J), y la unidad más utilizada es el kilovatio hora (kW·h).
1kW·h=3.6×106J
(2) La potencia eléctrica es una cantidad física que describe la velocidad de la corriente realizando un trabajo.
Potencia nominal: se refiere a la potencia consumida por los aparatos eléctricos cuando trabajan a tensión nominal, potencia nominal que figura en la placa de características.
Potencia real: se refiere a la potencia consumida por los aparatos eléctricos cuando trabajan a tensión real.
La potencia real de los aparatos eléctricos es igual a la potencia nominal sólo cuando funcionan a la tensión nominal.
4. Parte 4 de los puntos de conocimiento requeridos en física para el segundo año del examen de ingreso a la escuela secundaria
1. Resistencia del conductor
(1) Definición: el voltaje a través del conductor y la corriente que pasa a través del conductor. La relación de se llama resistencia de este conductor.
(2) Fórmula: R=U/I (fórmula de definición)
Descripción:
A. Para un conductor dado, R es cierto y hay no R Es directamente proporcional a U e inversamente proporcional a I. R sólo está relacionado con las propiedades del propio conductor.
B. Esta fórmula (definición) proporciona el método de medición de resistencia-voltametría.
C. Resistencia refleja la resistencia del conductor a la corriente
2. Ley de Ohm
(1) Contenido de la ley: La intensidad de la corriente en el Un conductor está relacionado con el voltaje que lo atraviesa. Directamente proporcional e inversamente proporcional a su resistencia.
(2) Fórmula: I=U/R
(3) Ámbito de aplicación: Primero, algunos circuitos, y segundo, conductores metálicos y soluciones electrolíticas.
5. Parte 5 de los puntos de conocimiento requeridos en física para el examen de ingreso a la escuela secundaria de segundo año
Las reglas del movimiento lineal uniformemente variable:
1. Velocidad : la suma de las velocidades en movimiento lineal uniformemente variable La relación entre el tiempo: vt=vat
Nota: Generalmente, tomamos la dirección de la velocidad inicial como la dirección positiva cuando el objeto acelera. a toma un valor positivo Cuando el objeto desacelera, a toma un valor negativo
(1) La velocidad instantánea en el tiempo medio de un objeto que se mueve en línea recta con velocidad uniforme es igual a. el promedio de la velocidad inicial y la velocidad final
(2) La velocidad instantánea en el tiempo medio de un objeto que se mueve a una velocidad uniforme La velocidad instantánea en un momento es igual a la velocidad promedio, que es igual al promedio de la velocidad inicial y la velocidad final
2. Desplazamiento: La relación entre el desplazamiento y el tiempo del movimiento lineal uniforme: s=v0t+1/2at
< p; > Nota: Cuando el objeto acelera, a toma un valor positivo, y cuando el objeto desacelera, a toma un valor negativo3. Inferencia: 2as=vt2-v02
4; , la diferencia en el desplazamiento de un objeto en movimiento lineal uniformemente variable dentro de dos intervalos de tiempo iguales consecutivos es igual a la colonización s2-s1=aT2
5. Movimiento lineal uniformemente acelerado con una velocidad inicial de cero: el el primer segundo, en los primeros 2 segundos, la relación entre el desplazamiento y el tiempo es: la relación del desplazamiento es igual a la relación al cuadrado del tiempo la relación entre el desplazamiento y el tiempo en el primer y segundo segundo es: la relación del desplazamiento es; igual a una razón impar.
6. Puntos de conocimiento requeridos para el examen de ingreso a la escuela secundaria Física Parte 6
(1) Para el mismo conductor, la corriente en el conductor es proporcional al voltaje a través de él.
(2) Bajo el mismo voltaje, la corriente en el conductor con U/I grande es pequeña y la corriente en el conductor con U/I pequeña es grande. Por lo tanto, U/I refleja la propiedad de un conductor que bloquea la corriente, lo que se llama resistencia (R)
(3) Bajo el mismo voltaje, para conductores con diferentes resistencias, la corriente del conductor es inversamente proporcional a su resistencia.
(4) Curva característica de voltios-amperios: utilice la ordenada para representar la corriente I y la abscisa para representar el voltaje U. La imagen I-U dibujada de esta manera se denomina curva característica de voltios-amperios de el conductor.
(5) Componentes lineales y componentes no lineales
Componentes lineales: Componentes eléctricos cuya curva característica voltamperio es una recta que pasa por el origen.
Componentes no lineales: La curva característica voltamperio es una curva, es decir, un componente eléctrico cuya corriente y voltaje no son proporcionales