¿Qué es la teoría de la educación paralela de Makarenko?

"Creemos que el todo es el objeto de nuestra educación, y debemos dirigir nuestra influencia educativa organizada al colectivo. Y es tal reserva que los individuos deben considerar que permanecen en el grupo según sus propios deseos y voluntariamente; en segundo lugar , el colectivo también debería aceptar voluntariamente a estos individuos. "

La esencia de la "influencia educativa paralela" es exigir a los profesores que influyan en las personas a través del colectivo, pasando frecuentemente del individuo al colectivo o del colectivo al colectivo. el individuo. Es una forma de educación e influencia sobre los individuos, dirigida al colectivo y educando al individuo a través del colectivo. Aquí, el impacto educativo del educador en cada miembro del cuerpo y colectivo es simultáneo y paralelo. Este es el método educativo de "influencia educativa paralela".

La educación paralela tiene dos características: primero, toma al colectivo como objeto educativo y al mismo tiempo educa a los individuos a través del colectivo; segundo, al educar a los individuos, debemos pensar en la educación de todo el colectivo; y educar a las personas a través de Impacto colectivo.

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