Para el inglés, las palabras son la base. Si dominas las palabras, dominarás la mitad de la partitura. A la hora de memorizar palabras, podemos dividirlo en tres etapas.
Etapa 1: Después de memorizar los conceptos básicos, vocabulario de los libros de texto de secundaria y preparatoria.
La segunda etapa: Consolidar 3.500 palabras y 600 palabras de alta frecuencia en la secundaria básica.
La tercera etapa: mejora del vocabulario (comprensión de lectura, etc.) Frases de colocación fija y palabras de alta frecuencia utilizadas en preguntas de lectura cerrada (recitar 30 lecturas)
(1) Más allá del conceptos básicos
1. No pareces estúpido al hacer las preguntas, pero puedes entender un poco.
Podrás encontrar libros en inglés para estudiantes de secundaria y preparatoria. Según tu propio nivel, primero lee los libros de la escuela secundaria. Puedes memorizar casi un libro todos los días. Después de llegar a la escuela secundaria, el aprendizaje de vocabulario en la escuela secundaria se vuelve más lento, con un promedio de 1 a 3 unidades por día.
Después de memorizar la lección de hoy, también debes repasar la de ayer. Para memorizar una palabra, siempre es más importante repasar que memorizar palabras nuevas, y hay que repasarla con frecuencia. Es imposible verlo una vez y recordarlo para siempre.
2. Al hacer las preguntas, me vienen a la mente nuevas palabras por todas partes.
Para los estudiantes que leen palabras nuevas en todas partes, no pueden apresurarse a memorizarlas. No para dejarte rendir, sino para recordar de otra manera.
Este método es: convertir la memorización de palabras en memorizar significados chinos. Siempre que veas una palabra, sabrás lo que significa ~
El método de memorización específico también es muy simple. Aprenda a utilizar el tiempo fragmentado y lea más. Por ejemplo, cuando esté en cuclillas en el baño, reemplace el teléfono móvil con palabras en inglés; mientras espera el autobús, reemplace escuchar canciones con palabras durante el recreo, cambie el chat de chismes por leer palabras antes de acostarse, cambie el Tik Tok; pincel con palabras... En definitiva, sácalo cuando tengas tiempo.
(2) Establecer una base sólida
He memorizado casi todas las palabras de los libros de texto de secundaria y preparatoria. Recitar 3000 palabras en la escuela secundaria y 600 palabras en alta frecuencia puede consolidar palabras básicas.
Se deben dominar 600 palabras de alta frecuencia.
(C) Mejora del vocabulario (comprensión lectora, etc.)
Si aún no has memorizado la lista de vocabulario en clase, no tienes que preocuparte por las palabras extracurriculares.
Por supuesto, si estás familiarizado con las palabras en clase, también puedes memorizar algunas palabras nuevas que encuentres en comprensión lectora y cloze. Una forma es memorizar palabras directamente (estas palabras se reemplazarán más adelante) y la otra es memorizar palabras, que es una forma más eficiente de memorizar palabras.
Debes sacar el libro de práctica de preguntas del examen de ingreso a la universidad en inglés que compraste, como la colección de cinco años de preguntas reales del Golden Examination Paper, y seleccionar 30 artículos para leer. Estos 30 artículos deben ser fáciles de leer e interesantes de recordar. Asegúrese de evitar los textos expositivos. Los textos expositivos contienen muchos términos profesionales, lo que hará que sea más difícil de recordar.
No es necesario que respondas las preguntas para leer estos 30 artículos, pero sí debes comprenderlos completamente. El proceso de lectura es similar a la lectura del chino clásico. Cuando encuentre una palabra que no comprenda, debe buscarla en el diccionario, escribirla y utilizar palabras de alta frecuencia para memorizarla más tarde. Pide ayuda a tus compañeros o profesores a tu alrededor con las oraciones que no entiendes y trata de comprender la estructura gramatical de cada oración.
¡En los dos meses restantes debes mantener la calma y probar y acumular esta palabra de forma ordenada!
2. Gramática 1. Sin concepto de gramática
Con solo dos meses antes del examen de ingreso a la universidad, es casi imposible estudiar la gramática inglesa de la escuela secundaria de manera sistemática y detallada. Solo necesitas aprender algunos conocimientos gramaticales simples.
El conocimiento gramatical simple se puede dividir en morfología y sintaxis. La morfología requiere dominar algunos conocimientos básicos de sustantivos, pronombres, artículos, adjetivos, adverbios, verbos, preposiciones y conjunciones singulares y plurales. Sintácticamente, es necesario comprender el sujeto, el predicado, el objeto, la lista familiar y algunos modificadores comunes de una oración, como frases preposicionales, cláusulas atributivas, cláusulas adverbiales y algunos verbos sin predicado.
Al realizar las preguntas reales del examen de ingreso a la universidad de años anteriores, si no las entiende, puede consultar el análisis de las respuestas.
La respuesta le dirá qué conocimientos gramaticales se evaluaron y luego podrá estudiarlos leyendo el libro de gramática.
2. Tener una cierta base gramatical.
Las dos preguntas del examen de ingreso a la universidad, corrección de ensayos y completar espacios en blanco de gramática, evalúan directamente el conocimiento de gramática, y la mayoría de ellas son gramática relativamente simple.
No es necesario estudiar gramática específicamente, pero es necesario revisar las preguntas y resumir las reglas y trampas del examen de ingreso a la universidad.
Puedes responder dos o tres preguntas cada día, y las respuestas a cada una deben ser analizadas cuidadosamente. Si persiste por un tiempo, encontrará que puede obtener unos 20 puntos corrigiendo errores gramaticales y completando los espacios en blanco.
3. Cloze Cloze es el área más afectada por la pérdida de puntos en el examen de ingreso a la universidad. De hecho, hay dos razones principales. Uno es la gramática y la falta de familiaridad con las colocaciones fijas comunes. (El método de práctica específico es el mismo que el de la práctica de gramática)
Otra razón importante para perder puntos es la falta de capacidad para conectar el texto completo. ¡No te preocupes! Esto también se puede mejorar mediante la práctica diaria, como completar un cloze en tres sesiones.
(1) Por primera vez, con actitud de exploración, llené todas las cosas que sabía completar y dejé primero las que no pude completar
<; p>(2) La segunda vez que lo leí Al hacer preguntas, debes prestar atención al contexto para encontrar la respuesta. A veces incluso necesitas resumir el significado arriba o abajo y elegir la palabra más adecuada. En este momento, debes prestar atención a los sustantivos en el contexto, que suelen ser pistas muy importantes;(3) Por tercera vez, elige una opción según el significado del contexto, pero presta atención. Atención al etiquetado. Independientemente de si es correcta o incorrecta, preste especial atención a la explicación o análisis de la respuesta por parte del profesor. Esta es la clave para anotar y no debe omitirse fácilmente. Haz cuatro o cinco preguntas cerradas todos los días, presta atención a acumular algunas combinaciones fijas y practica tu capacidad para conectar con el contexto. Cloze mejora con el tiempo.
4. Comprensión de lectura ¡La lectura y el cloze ocupan la mitad de las preguntas del examen de inglés en el examen de ingreso a la universidad! En los últimos años, la duración de la lectura en inglés se ha vuelto cada vez más larga. Si desea completar las preguntas dentro de un tiempo fijo y garantizar su precisión, debe aprender a responder las preguntas.
1. Lee primero el título y luego el artículo.
"Para leer, primero debes mirar la pregunta. Debes comenzar con la pregunta antes de poder encontrar la respuesta en el artículo."
¡Esta frase siempre ha sido cierta! Imagínese, si lee el artículo directamente sin leer las preguntas, ¿tiene que volver a leerlo para encontrar la respuesta? Por lo tanto, para ahorrar tiempo de lectura, asegúrese de leer el título primero. Es mejor subrayar o rodear con un círculo la información clave en la raíz del título antes de leer el artículo.
2. Lea atentamente el título del artículo y la primera y la última frase.
En muchas preguntas de lectura en inglés, habrá una prueba sobre el tema del artículo. del artículo de forma correcta y rápida. Es muy hábil.
Al leer un artículo, asegúrese de centrarse en el título del mismo. Es una buena idea subrayar la primera y la última oración de cada párrafo. En términos generales, el título del artículo está relacionado con la idea principal, y la primera y la última oración del párrafo son también las oraciones temáticas del párrafo. Si comprende estas oraciones, podrá captar rápidamente el tema de cada párrafo y el significado general de todo el texto.
3. Sumérgete en la lectura de este artículo
Al leer, no necesitas traducir cada palabra. Solo necesitas deslizar rápidamente la punta de tu bolígrafo para obtener la palabra. significado general. Por supuesto, las frases correspondientes a las preguntas aún deben leerse atentamente y marcarse, basta con subrayarlas. El objetivo del marcado es localizar mejor el problema y ahorrar mucho tiempo.
4. Confirma el tiempo y analiza la respuesta.
Después de leer y comprender, asegúrate de confirmar cuánto tiempo te tomó. Trate de mantener el tiempo dentro de los ocho minutos. El tiempo inicial no calificado puede ser un poco más largo, pero no debe exceder los 12 minutos por elemento.
Verbo (abreviatura de verbo) La estructura de composición en inglés de "NMET" se puede dividir aproximadamente en tres partes: la introducción al principio, la descripción en el medio y el final.
En el primer párrafo se utilizan dos frases, una larga y otra corta para introducir el tema.
El segundo párrafo tiene cuatro oraciones, tres oraciones largas y una oración corta, que se utilizan para describir eventos u opiniones.
El tercer párrafo, dos frases, una larga y otra corta, enfatiza tu punto de vista y sublima tu atención. Asegúrese de escribir en el orden de la información que indica la pregunta y no cambie el orden de escritura por capricho.
Además, utilice conjunciones o frases de enlace para que el artículo sea coherente, lógico y discreto.
Al escribir un ensayo de examen de ingreso a la universidad, la primera y la última oración deben ser lo suficientemente llamativas como para permitir al profesor determinar tu nivel de escritura en un segundo.