Primero, ventajas
1. La clase de música es ante todo uno de los cursos importantes en la implementación de la educación estética. Por lo tanto, los profesores de música deben ser ante todo mensajeros y transmisores de belleza. Bellos modales de enseñanza, hermoso lenguaje y hermoso canto son las cualidades básicas que deben poseer.
2. La preparación de las lecciones por parte del profesor es más operable y se centra en resultados prácticos. El diseño de cada enlace puede seguir de cerca el tema, cumplir los objetivos de enseñanza paso a paso y abandonar esas cosas formales y mostrar enlaces. También refleja plenamente la subjetividad del aprendizaje de los estudiantes y se centra en la experiencia y el cultivo emocional de los estudiantes.
En segundo lugar, deficiencias
1. La escuela no presta atención al entusiasmo que afecta directamente a los profesores. Los estudiantes creen que las clases de música son sólo clases de juego, que no prestan suficiente atención al cultivo de conocimientos y habilidades musicales, y que el estado de la materia aún debe mejorarse aún más.
2. El ambiente del aula es deficiente y no puede movilizar completamente el entusiasmo de los estudiantes ni estimular su interés por la música. Debemos prestar especial atención a algunos alumnos tímidos en el aula.
Tres. Sugerencias
1. Presta atención al "grado" de aprendizaje de cantar. En el aula, descubrí que el maestro prestaba sutilmente atención a permitir que los estudiantes aprendieran a cantar de forma independiente, lo que reducía de manera invisible la carga de los estudiantes de aprender nuevas canciones.
2. Un buen profesor de música debe aclarar el propósito de la enseñanza, captar el tiempo del aula e intercalar selectivamente conocimientos en lugar de explicaciones sin objetivo y divergentes. No debe desviarse de la dirección, porque la materia integral debe reflejar. Las características de la enseñanza no deben anteponerse y deben implementarse en torno al propósito de la enseñanza.