Sugerencias:
1. Fortalecer la educación de los estudiantes en gestión financiera, diligencia y ahorro, educar a los estudiantes para establecer una actitud correcta sobre el consumo y aprender a consumir de forma racional y moderada. No gastes tu dinero en algo que sea caro y poco práctico. Por ejemplo, al comprar ropa, zapatos y calcetines, no es necesario simplemente buscar marcas famosas, también debe aprender a comprar productos de alta calidad y bajo precio, y lo que es más importante, debe comenzar desde la perspectiva de los padres y comprenderlo; el dinero se gana con esfuerzo.
2. Como padre, su amor por sus hijos también debe ser científico y razonable, y tener buenos hábitos.
Espero que a través de este informe de encuesta, la escuela crezca. Ejemplo 3 de informe de encuesta para estudiantes de secundaria:
Esta práctica social duró 5 días y recorrió casi 100 kilómetros hacia y desde varios lugares. Fue una buena experiencia para educar a los estudiantes y establecer una imagen para la escuela. , y dar ejemplo a la sociedad. Entonces, ¿cuál es la impresión de esta actividad en los estudiantes? Para poder captar información de primera mano, realicé una encuesta de muestra, cuyo contenido es el siguiente:
1. ¿Qué opinas de esta actividad? ha logrado la meta de la escuela? ¿Logró la meta esperada?
2. ¿Tenía alguna meta antes de participar en la actividad? Si es así, ¿la ha logrado? 3. ¿Qué actividad te impresionó más?
4. ¿Cuál es tu mayor beneficio
5. ¿Aún esperas realizar actividades similares? La persona investigada soy yo en mi QQ 10 estudiantes seleccionados al azar.
Los siguientes son los resultados de la encuesta:
El 1,50% de los estudiantes calificaron que la escuela había logrado los objetivos esperados, a saber: 1. Comprender la reforma y apertura de las fábricas, las zonas rurales áreas, unidades militares y escuelas en los últimos años Para ayudar a los estudiantes a comprender la sociedad, comprender las condiciones nacionales y mejorar su sentido de responsabilidad en la construcción de la patria. 2. Aprender humildemente los pensamientos trabajadores y el estilo sencillo y trabajador de los trabajadores, agricultores y oficiales y soldados militares, experimentar las alegrías y tristezas del trabajo y la vida en los campos militares, cultivar el espíritu trabajador de los estudiantes y perfeccionar a los estudiantes; ' perserverancia. Otro 50% de los estudiantes cree que el propósito de la escuela es una palabrería y no se ha logrado realmente, pero han ganado en otros aspectos.
El propósito de los 2.50 alumnos es entrenarse y fortalecerse mental y físicamente. Antes de partir, el estudiante de 40 años esperaba ir al campo para cambiar de ambiente y calmar su estado de ánimo, para afrontar mejor la nueva etapa de estudio y vida. El resto de los estudiantes no tenían un propósito claro.
A las 3:30 los estudiantes pensaron que la caminata de 32 kilómetros del primer día fue la más impresionante. ¿Porque la distancia era demasiado larga? Los estudiantes de 40 años sintieron que ir al campo para experimentar la vida rural fue inolvidable. Experimentaron una vida que difícilmente podrían haber previsto. Los 30 estudiantes restantes sintieron que el viaje a la prisión de Hanyang fue profundo y tuvo el mayor impacto en ellos.
Los estudiantes de 4,60 años descubrieron que después de la práctica social, tenían una comprensión más profunda de la vida, una comprensión más verdadera de sí mismos y una comprensión más detallada del campo. mayor ganancia. Otros 40 estudiantes obtuvieron algunos beneficios personales inesperados.
Los estudiantes de 5.90 esperan realizar actividades similares para profundizar su experiencia social, para comportarse, vivir y estudiar mejor. Diez estudiantes no quisieron volver a hacerlo porque este tipo de actividad se volvería obsoleta, obsoleta y emocionante si se hacía demasiado.
A juzgar por los resultados de la encuesta, esta actividad básicamente tuvo buenos resultados y logró algunos objetivos esperados, especialmente en la capacitación de los estudiantes, y fue exitosa. Esta actividad tuvo muy buena respuesta por parte de los estudiantes y fue muy memorable.
Sin embargo, debido a las limitaciones de los métodos de investigación, no puedo realizar una investigación más detallada, por lo que solo usaré mi propia experiencia combinada con los resultados de la investigación para hablar sobre algunas cosas sobre este evento, con la esperanza de reflejar Revele algunos aspectos destacados enterrados y errores ocultos. Sin embargo, debido a limitaciones de datos, tiempo y energía, sólo puedo hablar en términos generales y no puedo profundizar.
1. Cuestiones rurales
Un objetivo de esta actividad es investigar las condiciones de vida y cuestiones relacionadas en las zonas rurales. En este sentido, muchos estudiantes realizaron algún trabajo el tercer día de la actividad. Algunos de ellos realizaron entrevistas cara a cara con los agricultores, otros aprendieron sobre la situación a través de charlas informales durante la cena y algunos participaron en el trabajo diario de los agricultores y visitaron sus casas. Estos esfuerzos son efectivos. El siguiente es un extracto de las notas de investigación de un compañero de clase:
Aldeano: Wang XX
Miembros de la familia: esposo, yo, hijo. hija
Principal fuente de ingresos: estudiantes de agricultura están entrevistando al jefe de la aldea
Número de campos: 3 acres
Cultivos principales: arroz
Ingresos anuales: XXXX yuanes
Problemas enfrentados: la carga de la matrícula escolar para los niños es demasiado pesada
Esta es una pequeña parte de la que he tomado prestados libros. Varios compañeros tomé notas (quizás porque pedí prestado menos y no pude reflejar completamente el problema) y descubrí que los resultados de la encuesta eran similares. En general, eran problemas comunes de la vida, es decir, la situación básica de la familia. Los problemas enfrentados generalmente se registran de manera superficial.
Estudiantes en el trabajo
En este sentido, creo que investigaciones similares deben llevarse a cabo de manera organizada y planificada, y no pueden realizarse superficialmente como lo ha hecho un ejército disperso. No, qué significativo. Por nuestras propias razones, es imposible para los agricultores contarnos la historia interna más profunda y verdadera, y es aún menos posible para nosotros ayudarlos a cambiar algo. En primer lugar, no recibimos capacitación formal en entrevistas y hicimos preguntas de manera incorrecta y en la dirección equivocada. Por ejemplo: un compañero de clase le preguntó a una campesina: "¿Cuánto gana tu familia al mes? ¿Qué haces todos los días? ¿Cuántos años tiene tu hijo? ¿Qué tan grandes son los cultivos que cultivas?". Pensar con fluidez, pero también dificulta la organización de nuestra escritura y es más probable que provoque malentendidos y resentimientos innecesarios. En segundo lugar, no podemos ayudar a los agricultores a cambiar los hechos con los que no están satisfechos, por lo que no están dispuestos a reflejar esos oscuros, inferiores y despreciables problemas de nivel más bajo. Naturalmente, no podemos esperar que un estudiante de secundaria realice una investigación en profundidad, por lo que los temas de nuestra encuesta de referencia de práctica social incluyen: Encuesta sobre la situación actual de los impuestos rurales, qué tipo de cuadros municipales necesitan los agricultores, dificultades que enfrenta la educación obligatoria rural , las preocupaciones sobre las cuestiones rurales y los agricultores de hoy ¿Cuáles son los principales problemas de la vida? ¿Cuál es el papel de estas preguntas? Una investigación insuficiente de los problemas anteriores sólo puede arrojarse a la papelera como un montón de papel usado. que después de la acumulación, podemos descubrir otro árbol. El gran árbol desapareció en el polvo del tiempo. Yo mismo me he enfrentado a un problema así. El sujeto de mi investigación, una campesina que trabajaba en Guangzhou, no estaba dispuesta a hablar de muchos problemas indescriptibles, porque me dijo claramente que sabía que yo no podía cambiar nada. Afortunadamente, ella tenía una visión amplia y previsora, y tuvo una conversación de corazón a corazón conmigo sobre las causas profundas de la pobreza rural, por lo que mi investigación no se detuvo allí y me permitió obtener una comprensión más profunda de las agricultores. En resumen, debemos, bajo la guía del maestro, plantear algunas preguntas que sean relevantes para la realidad y para nosotros mismos de manera específica y selectiva, en lugar de limitarnos a decir palabras vacías como ésta.
2. Preguntas sobre el entrenamiento de senderismo
Esta es una buena forma de educación, que nos permite acercarnos a nuestros propios pies y nos permite ejercitar nuestra voluntad y calidad. Dos pájaros de un tiro y vale la pena promocionarlo y animarlo. Además, la escuela cuenta con un vehículo médico especialmente preparado para que los estudiantes débiles los sigan durante el entrenamiento para garantizar que nadie se enferme o se lastime. Es muy atento y está bien hecho.
Estudiantes camino al entrenamiento
3. Cuestiones militares
Hemos estado viviendo estos días en el campamento militar, con los soldados. Nuestra unidad es la Unidad 62441. Vivimos aquí todos los días, pero no tenemos tiempo para comunicarnos con soldados y oficiales.
¿Por qué la escuela no puede informar a los estudiantes más sobre una unidad que ha estado cooperando durante 15 años? Algunas personas pueden decir que se trata de una cuestión de confidencialidad militar. De hecho, no es el caso. Hasta donde yo sé, la Unidad 62441 se conoce en el mundo exterior como el Almacén 715. Originalmente era un almacén de logística de municiones del Ejército. Es un almacén de suministros militares de reserva. unidad con más de 40 personas en el trabajo Después de racionalizar el personal, el almacén se ha hecho más grande. Parte del mismo quedó vacante y ahora se alquila a otros lugares para almacenar otros suministros. No hay ningún misterio en absoluto. Alguien más dijo: ¿No hay un partido de baloncesto y ejercicios matutinos diarios? De hecho, a los estudiantes y a los soldados no se les permite comunicarse. La mayoría de los instructores enseñan durante los simulacros y los estudiantes tienen pocas oportunidades de hablar. Por lo general, vuelven a descansar después de que termina el simulacro a las 7:00 y pocos compañeros se comunican con ellos. En cuanto al juego de baloncesto, la atención se centra en el juego, ya no hay intercambio de idiomas, simplemente es jugar el mismo juego. Creo que permitir que los soldados se comuniquen con los estudiantes no revelará secretos militares. Sólo consolidará la amistad entre los estudiantes y el ejército, fortalecerá la comprensión de los estudiantes sobre el ejército y aumentará su conocimiento de la defensa nacional. Por lo tanto, espero que la escuela pueda aumentar las oportunidades de comunicación con los soldados estacionados en el ejército.
4. Preguntas sobre la visita
En sí, visitar la prisión de Hanyang y Shenlong Automobile Company son cosas buenas, no lo niego. Pero creo que tenemos que hacer algunas mejoras. El primero es un viaje a la prisión de Hanyang. Para los estudiantes, esto sin duda tiene un gran efecto educativo y el efecto es muy bueno. Sin embargo, ¿qué pasa con los prisioneros? Durante mi visita, aprendí que muchos estudiantes tienen una mentalidad similar a la de ir al zoológico a ver animales. Un grupo de nosotros caminamos por varias salas de una fábrica, como si camináramos frente a varias jaulas en un zoológico. Todos los animales tienen un deseo de libertad, por no hablar de las personas. No sé si nuestro hacer esto ha dañado la autoestima de los prisioneros, o si ha estimulado en cierta medida su deseo de abandonar esta prisión de altos muros. de modo que originalmente no tenían intención de hacerlo. La comprensión se vuelve cada vez más complicada en sus mentes y sus mentes se vuelven cada vez más confusas, lo que puede hacer que desarrollen insatisfacción con la sociedad, inducir la germinación de medidas desesperadas o no. ¿Comportamientos irracionales que dañan a ellos mismos y a sus compañeros? No lo sabemos todo, pero espero que las escuelas puedan recordar a las autoridades penitenciarias: los reclusos también son seres humanos y también necesitan cuidados. Lo que es gratificante es que ya hay psicólogos en las cárceles, con la esperanza de poder ayudar a los que están perdidos, a los que han cometido errores y a los que han cometido errores a encontrar el camino correcto.
Los estudiantes escucharon el informe legal.
En cuanto al viaje a la Compañía Shenlong, los estudiantes lo criticaron bastante. La mayoría de la gente se quejaba de que el viaje era demasiado largo y la cosecha demasiado pequeña, lo cual resultaba muy aburrido. Pasamos junto a hileras de máquinas y empleados a medias en funcionamiento. No podía soportar pasar 2 horas así sin explicaciones, momentos destacados o descansos. Muchos de mis compañeros también tenían la misma opinión. Esperamos que la escuela pueda contactar con fabricantes más atractivos durante la próxima práctica social y adoptar algunos métodos que puedan estimular nuestro interés para lograr mejores resultados.
5. Preguntas sobre las actuaciones
La gala para estudiantes y tropas es también uno de los platos fuertes de este evento. Aquí vimos una gran cantidad de programas maravillosos, muchos estudiantes versátiles y algunos profesores enérgicos, lo que nos hizo deleitar la vista y divertirnos. Algunos estudiantes también atrajeron la atención de todos y se convirtieron en puntos destacados y focos. Durante la actuación, de vez en cuando estallaban aplausos, gritos y gritos a cierto compañero, sumergiéndonos en un ambiente de alegría, que parecía tener la sombra de un concierto estelar. Pero todavía hay algunos pequeños problemas, por ejemplo, cuando cierto compañero vuelve a actuar, algunos estudiantes gritan "baja", "sal del campo" y otras palabras porque están cansados de sus frecuentes actuaciones. Las opiniones deberían expresarse de forma más pacífica, pero los organizadores también cometieron errores en este sentido. Además, cuando el maestro presentó algunos programas, un pequeño grupo de estudiantes salió corriendo del teatro y se negaron a mirar, lo que tampoco fue bueno.
Aunque el programa de los profesores no es de su agrado, aun así ponen trabajo, pasión y coraje a su edad y en su capacidad, frente a un grupo de personas como nosotros, deben ser respetados por actuar con tanta devoción. ¿no?
6. Cuestiones sobre el estilo de los estudiantes
Habiendo hablado de tantos factores externos, hablemos de factores internos. Nosotros mismos somos el cuerpo principal de la actividad y nuestros propios problemas son particularmente importantes. Esta actividad expuso algunos de nuestros propios problemas y algunos de ellos se desviaron del estilo consistente de nuestra escuela.
En primer lugar, no se hizo lo suficiente en términos de limpieza. Para decirlo suavemente, somos un "escuadrón de producción de basura" y donde quiera que vayamos, hay un desastre. ¿Pasando por Dahualing, el lugar para el almuerzo? El patio de recreo devastado y plano está lleno de basura, llegando al almacén del ejército, el lugar de alojamiento. ¿Todo el almacén está lleno de olores mezclados: huele a comida podrida y a olor a pies sucios, olor a sudor sin ducharme, etc., cuando iba a ver una película, había cáscaras de girasol por todas partes en el cine, y bolsas de comida y botellas de agua vacías se tiraban a voluntad cuando salía del almacén; Toda la habitación se convirtió en un basurero. ¿Dejar todo lo que llevas aquí? La causa del problema es obvia, pero la solución aún no se ha determinado. La disciplina del maestro tiene poco efecto.
Un vistazo al desordenado almacén
En segundo lugar, el comportamiento también está un poco fuera de lugar. ¿Hay estudiantes que salen a beber en secreto por la noche, estudiantes que dejan el equipo en privado para tomar taxis y regresar entumecidos, y estudiantes que gritan y causan problemas en la oscuridad de la noche? Aunque estos son fenómenos individuales, no pueden dejar de ser notados. Para usar una metáfora inapropiada: una sola chispa puede provocar un incendio en la pradera. ?Si no se detiene a estos estudiantes, es probable que se extienda, y la imagen de nuestra escuela a los ojos de los forasteros se puede imaginar.
Lo anterior es un resumen de esta práctica social, un informe de encuesta y un pequeño estudio. Se utiliza como mi informe de práctica social para expresar mis puntos de vista y opiniones.