1. Integración de recursos educativos
La escuela secundaria Longtan y la escuela secundaria Guangqumen han integrado con éxito los recursos educativos de las dos escuelas a través de la integración. Las dos escuelas han establecido una estrecha cooperación educativa, compartiendo maestros e instalaciones educativas de alta calidad, asignando racionalmente los recursos de los cursos, enriqueciendo el contenido y la experiencia de aprendizaje de los estudiantes y mejorando el nivel y la calidad de la enseñanza.
2. Construcción del personal docente
Después de la integración de la escuela secundaria Longtan y la escuela secundaria Guangqumen, la construcción del personal docente se fortaleció aún más optimizando la asignación de docentes. Los profesores de las dos escuelas pueden comunicarse, aprender y cooperar entre sí para mejorar conjuntamente sus capacidades docentes. Al mismo tiempo, la escuela también cuenta con el apoyo de expertos en educación e instituciones académicas para llevar a cabo actividades de investigación y capacitación docente para mejorar la educación y los niveles de enseñanza y las cualidades profesionales de los docentes.
3. Innovación y establecimiento del plan de estudios
Después de la integración de la escuela secundaria Longtan y la escuela secundaria Guangqumen, los recursos educativos y las experiencias de las dos escuelas se integraron para optimizar e innovar el plan de estudios. La escuela ofrece una variedad de cursos optativos y actividades prácticas basadas en las necesidades e intereses de los estudiantes, enriqueciendo el contenido y la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. Al mismo tiempo, la escuela también se centra en cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, y organiza una serie de investigaciones científicas, prácticas sociales y actividades de innovación y emprendimiento.
4. Reforma educativa y docente
Después de la integración de la escuela secundaria Longtan y la escuela secundaria Guangqumen, promoverán activamente la reforma educativa y docente y explorarán modelos y métodos educativos adecuados para el desarrollo de los estudiantes. . La escuela introduce tecnología educativa y métodos de enseñanza modernos, se enfoca en cultivar el aprendizaje independiente y las habilidades de pensamiento creativo de los estudiantes en el proceso de enseñanza y mejora los efectos de la enseñanza y el desempeño de los estudiantes. Al mismo tiempo, la escuela también ha fortalecido la comunicación y la cooperación con los padres y ha prestado gran atención al desarrollo de la calidad integral de los estudiantes.
5. Impacto social y evaluación
Después de la integración de Longtan Middle School y Guangqumen Middle School, sus resultados han sido reconocidos y elogiados por todos los ámbitos de la vida. La solidez integral de la escuela y el nivel de funcionamiento escolar han mejorado significativamente, el rendimiento académico de los estudiantes ha mejorado constantemente y la tasa de graduación y la tasa de empleo de los graduados también han aumentado significativamente. Además, la escuela también participa activamente en actividades de bienestar social y brinda servicios educativos y apoyo a los residentes de la comunidad.
6. Perspectivas de desarrollo futuro
La exitosa experiencia de la integración de Longtan Middle School y Guangqumen Middle School servirá de referencia para otras escuelas. En el futuro, la escuela optimizará aún más la asignación de recursos educativos, profundizará la reforma de la educación y la enseñanza, fortalecerá la construcción del equipo docente y promoverá el desarrollo integral de los estudiantes. Al mismo tiempo, la escuela también llevará a cabo activamente intercambios y cooperación internacionales para cultivar talentos de alta calidad con visión y competitividad internacional.