Filosofía educativa central: "educación a través de la diversión, centrándose en el cultivo de factores no intelectuales"
Gaos concede gran importancia a la combinación de interés y conocimiento en la enseñanza de contenidos, a través de vívidos formularios, preguntas interesantes y métodos apasionantes transfieren conocimientos y mejoran la calidad y las habilidades de los estudiantes en el proceso de resolución de problemas. Gauss también prestó especial atención a la educación humanista en la enseñanza, el contenido educativo y el cultivo de niños con una inteligencia sobresaliente en factores no intelectuales.
Enseñanza en el aula en el cuarto grado de la escuela secundaria superior: "Yo me movilizo, tú haces lo mejor que puedes, reflejando plenamente la relación igualitaria entre profesores y estudiantes en las actividades docentes"
Los profesores están en una posición de apoyo en la enseñanza y "movilizar" el entusiasmo y el interés de los estudiantes por aprender, activando el pensamiento de los estudiantes. Los estudiantes ocupan una posición dominante en la enseñanza. Gracias a la "movilización" de los profesores, pueden aprovechar plenamente su inteligencia y potencial individuales, aumentar su calidad integral y mejorar su capacidad de pensamiento en el proceso de aprendizaje.
Cooperación dentro y fuera del aula - “Destacar el papel de la familia en la educación y centrarse en el esfuerzo conjunto de alumnos, padres y profesores”
Orientar a los padres para su integración en la enseñanza sistema y guiar a los padres en la educación familiar. Desempeñar un papel activo en el proceso de enseñanza y aprovechar al máximo la fuerza combinada de los esfuerzos dirigidos por los estudiantes, los padres y los maestros para garantizar que se maximice el efecto de la enseñanza.
Características del equipo de Gaosi: "Ejercer el poder de los modelos a seguir y educar a los estudiantes con maestros extraordinarios"
Los miembros del equipo de Gaosi no solo son excelentes, sino también extraordinarios. Todos tuvieron brillantes experiencias de aprendizaje cuando eran estudiantes. Los profesores de Gaosi son buenos para transmitir su crecimiento y experiencias exitosas a los estudiantes a través del aula. Son modelos a seguir para que los estudiantes aprendan, y cada maestro tiene muchos "fanáticos".
La educación personalizada y la educación heurística fueron propuestas por el director Xu en el artículo "La existencia objetiva de la inteligencia sobrenatural, debe prestar atención a la educación sobrenatural", y siempre se han cumplido.