¿Cuál es el contenido específico del verdadero aprendizaje, el aprendizaje práctico y la práctica propuestos por Yan Yuan, y cuál es su significado?

En términos de contenido educativo, Yan Yuan propuso las ideas de "aprendizaje real" y "aprendizaje práctico". Se caracteriza por defender lo "real" y despreciar lo "virtual", lo que está en marcada oposición a la educación tradicional, especialmente la educación neoconfuciana de Zhu Cheng. "Él toma el vacío, yo tomo la realidad". "Realidad" reemplaza a "vacío" y "útil" reemplaza a la inutilidad. Yan Yuan creía que la erudición en la era de Yao y Kong era "aprendizaje verdadero" y "aprendizaje práctico", por lo que defendió firmemente las "seis academias", "tres cosas" y "tres cosas" en ese momento.

Yan Yuan cree que si quieres obtener conocimientos verdaderamente útiles, debes "practicar" y buscar cosas objetivas y prácticas. Por lo tanto, su método de enseñanza llamado "práctico" enfatiza la combinación de práctica y práctica en el proceso de enseñanza, e insiste en la combinación de práctica y práctica. Sólo así el conocimiento aprendido puede ser verdaderamente útil. De lo contrario, el conocimiento que no se combina con la propia práctica es inútil.

Datos ampliados

Yan Yuan insinuó que el énfasis clásico en las "seis artes" no significa realmente regresar a la era de Yao y Kong, sino que confía la importante tarea de reforma al El antiguo sistema "Regresar al pasado para la liberación" promueve sus propias ideas bajo la bandera de la educación de las "seis artes" de los antiguos sabios y sabios. En sus últimos años, planificó la Academia Zhangnan, organizó seis estudios y estipuló el contenido educativo específico de cada estudio. Esta fue la explicación más clara y poderosa de su "verdadero aprendizaje" y su "aprendizaje práctico".

El contenido educativo del "Aprendizaje verdadero" y del "Aprendizaje práctico" de Yan Yuan no sólo es esencialmente diferente de la educación neoconfucianista, sino que también supera con creces la educación de las "Seis Artes" en amplitud y profundidad. Además de la historia, la etiqueta, la música y otros conocimientos, también se incluyeron oficialmente en el contenido de la enseñanza una variedad de conocimientos de ciencias naturales y tecnología y diversos conocimientos y habilidades militares, y se implementó la enseñanza de materias específicas, lo que de hecho era único en ese momento.

Enciclopedia Baidu - Yan Yuan