1. Cinco puntos de conocimiento de inglés obligatorios para estudiantes de secundaria.
La diferencia entre cuántas veces y con qué frecuencia es 1, que tiene diferentes significados.
Cuántas veces: cuántas veces; cuántas veces; número de preguntas de Xu Xiaoshui
¿Con qué frecuencia?
2. Pregunta a diferentes objetos
Cuántas veces: el número de consultas
Ejemplo:
Cuántas veces te lo ha dicho tu madre. ¿No quieres hablar con extraños?
¿Cuántas veces te ha dicho tu madre que no hables con desconocidos?
Frecuencia: Cada cuanto preguntas
Ejemplo:
¿Con qué frecuencia te cepillas los dientes?
¿Con qué frecuencia te cepillas los dientes?
3. Diferentes énfasis
Cuántas veces: se utiliza para preguntar cuántas veces ocurrió la acción. La parte de la pregunta o la parte de la respuesta suele tener la estructura de "una, dos, tres veces, diez veces".
Con qué frecuencia: se utiliza para hacer preguntas sobre la frecuencia de las acciones en el tiempo. La parte de pregunta o respuesta suele ser un adverbio de frecuencia o diario, semanal, etc.
Cuántas veces y durante cuánto tiempo se ha utilizado.
1. Cuántas veces
Uso: frecuencia, frecuencia, tasa de ciclo, frecuencia, tasa de ocurrencia, tasa de ocurrencia, tasa de repetición.
2. Con qué frecuencia
Uso: Chang básicamente significa "a menudo, a menudo". Modifica principalmente verbos y también puede modificar otros adverbios o adjetivos para indicar que algo sucede repetidamente en diferentes ocasiones. , el tiempo específico tiene poca importancia. En ocasiones también significa “en muchas ocasiones”. Se puede utilizar tanto en tiempos simples como perfectos.
2. Resumen de los cinco puntos de conocimiento de inglés obligatorios para estudiantes de secundaria
La diferencia entre subir al autobús y subir al autobús 1. El significado es diferente.
1, Parte 1: (Llévate bien...) Llévate bien y sigue haciéndolo.
2. Entra: Si eres elegido, tómate un tiempo para hacerlo.
En segundo lugar, el uso es diferente
1. get on: get es uno de los verbos más utilizados en inglés. Puede significar "conseguir algo", "llegar a algún lugar", ". Estar en un determinado estado también puede significar "recordar", "atrapar", "golpear", "matar", "herir", "enfermar", "comer". Se puede utilizar como verbo transitivo, verbo intransitivo y verbo de enlace.
2. Get in: Get es un objeto compuesto que puede usarse como complemento cuando significa "solicitar", "ordenar", "ordenar" o "persuadir" a alguien para que haga algo o haga que alguien haga algo. entrar en un determinado estado, se puede utilizar como objeto compuesto del complemento cuando significa "hacer algo".
En tercer lugar, el énfasis es diferente
1. Subir al autobús: subir al autobús, trenes, escaleras y medios de transporte relativamente altos.
2. Subir al autobús: Subir al autobús generalmente se refiere al automóvil, lo que significa que el chasis del automóvil es relativamente bajo, por lo que no es necesario levantar las piernas.
Ejemplos de subir y bajar
Añade más leña y el fuego se apagará.
Añade más leña y el fuego se apagará.
Antes de poder aprender a montar a caballo, debes poder montarlo.
Si quieres aprender a montar a caballo, primero debes montarlo.
Date prisa, que si esto sigue así perderemos el avión.
Date prisa, que si esto continúa perderemos el avión.
Ayúdame a poner la ropa. Está lloviendo.
Ayúdame a llevar la ropa sucia adentro. Está lloviendo.
Tenemos que reparar el tejado, está entrando lluvia.
Tenemos que reparar el tejado, se está colando la lluvia.
Deberíamos preparar un poco de vino para la fiesta.
Deberíamos comprar vino para la fiesta.
3. Resumen de los cinco puntos de conocimiento obligatorios en inglés para estudiantes de secundaria
Uso de for Uso 1: (indicativo) para. Por ejemplo:
Salieron a caminar. Salieron a caminar.
Uso 2: (expresando intereses) para, para. Por ejemplo:
Por tu salud, haz más ejercicio. Por tu salud, deberías hacer más ejercicio.
Uso 3: (uso de tabla) usado para, usado para.
Por ejemplo:
Los cuchillos se utilizan para cortar cosas. Los cuchillos se utilizan para cortar cosas.
Uso 4: Obtener, obtener, obtener. Por ejemplo:
Fue a su casa a buscar su libro. Fue a su casa a buscar el libro.
Uso 5: para (alguien), para (alguien). Por ejemplo. Por ejemplo:
Esto es para ti. Este es para ti.
Uso 6: (expresión de razón, motivo) porque, porque. Por ejemplo:
Lo siento por esto. Lo lamento.
Uso 7: (Indicar meta y destino) Ve. Por ejemplo:
¿Este autobús va a Chicago? ¿Este autobús va a Chicago?
Uso 8: (Para expresar tiempo, distancia, cantidad, etc.) Extiende la mano y cuenta. Por ejemplo:
Estaré fuera unos días. Me voy por unos días
Uso 9: Sí, sí. Por ejemplo:
Los huevos son buenos para ti. Los huevos son buenos para ti.
Uso 10: (que significa apropiado) apropiado, apropiado. Por ejemplo:
¿Tienes algún libro para niños? ¿Tienes algún libro para niños?
Uso: 11: (Intercambio) Intercambiar, intercambiar con... Por ejemplo:
Le regaló unas revistas como diccionario. Cambió algunas revistas por su diccionario.
Uso 12: como, como. Por ejemplo:
No pienses que es un tonto. No lo tomes por tonto.
Uso: 13: (para expresar apoyo y aprobación) apoyo y aprobación. Por ejemplo:
¿Estás a favor o en contra de este plan? ¿Estás a favor o en contra de este plan?
Uso 14: (base de superficie) hasta...hasta...por ejemplo:
Para principiantes, ha hecho un buen trabajo. Para ser un novato, hizo un gran trabajo.
Uso: 15: (proporción de tabla) por... pieza. Por ejemplo:
Planta tres árboles por cada persona que sea talada. Por cada árbol talado se plantan tres árboles.
Uso: 16: Representar, sustituir, agente. Por ejemplo:
¿Cómo se dice "China" en inglés? ¿Cómo se dice "china" en inglés?
Uso: 17: (hora prevista) abierto, abierto. Por ejemplo:
La hora de la cita son las 10:30. La cita es a las diez y media.
Uso 18: (Para expresar concesión) Aunque, aunque. Como por ejemplo (www.yygrammar.com):
Aunque es rico, es una persona muy solitaria. Aunque era rico, se sentía solo.
Uso 19: (usado con infinitivos para introducir temas lógicos). Por ejemplo:
Depende de usted. Tu decides.
La diferencia entre for y to
La diferencia entre to y for: En términos generales, a suele ir seguido de un objeto for; hay muchas razones y propósitos.
1. Dar a alguien. Significa tener un impacto directo en alguien. Por ejemplo, si la comida es buena o mala para alguien, use to;
2. for significa mirarla desde una perspectiva indirecta de significado y valor. Por ejemplo, si es importante para alguien, use for. .
3. Las preposiciones for y to tienen significados ricos y uso complejo.
4. Resumen de los cinco puntos de conocimiento obligatorios en inglés para estudiantes de secundaria
La diferencia entre estos y estos es 1, con diferentes significados: el prototipo de "estos" es "esto", que significa: estos; "El prototipo de "aquellos" es "aquello", que significa: aquellos.
2. Diferentes distancias: En términos de tiempo y espacio, "estas" significa distancias más cercanas y "estas" significa distancias más lejanas.
Por ejemplo:
Acabo de pedir prestados estos libros.
Estos libros los tomé prestados.
Esos años los pasé con todo lo que tenía.
Lo di todo en esos años.
Este es un ejemplo de 1. En estos asuntos cedemos a ella.
La escuchamos en estos asuntos.
2.¿Son todos tuyos?
¿Son todos tuyos?
3. Ten en cuenta estos pensamientos cuando salgas al mundo.
Al salir a la sociedad, ten en cuenta estos pensamientos.
4. Estas medidas deberían contribuir en gran medida a resolver este problema.
Estos métodos son de gran ayuda para solucionar el problema.
5. Estos vinos se elaboran a partir de uvas.
Este tipo de vinos se elaboran a partir de uva.
5. Resumen de los cinco puntos de conocimiento obligatorios en inglés para estudiantes de secundaria
Get es un verbo intransitivo:
Como verbo intransitivo, significa llegada. Los verbos intransitivos suelen ir seguidos de un adverbio, como llegar allí. Si hay un sustantivo, agregue una preposición apropiada después para formar una estructura de llegar a + lugar. También existe llegar a casa sin preposición, porque la palabra casa puede ser un adverbio.
Verbo transitivo:
Al ser verbo transitivo, puede ir seguido directamente del objeto, por ejemplo, ganó un premio la semana pasada. La semana pasada recibió un premio.
Verbo de enlace:
Como verbo de enlace, significa convertirse, seguido de un predicado. Por ejemplo, cuando llega la primavera, el clima se vuelve cada vez más cálido. La primavera está aquí y el clima se vuelve más cálido.
Verbos causativos:
En inglés, los verbos causativos son verbos que significan hacer, hacer, dar, ayudar y llamar. Un verbo causativo necesita un complemento de objeto y un objeto para estar completo. Por ejemplo, antes de conducir hacia la ciudad, es necesario lavar el coche.
Verbo alternativo:
Como verbo alternativo, se puede utilizar en sustitución del verbo be que forma la voz pasiva. Por ejemplo, la realidad es que la mayoría de las personas hacen un gran trabajo y luego son ascendidas a un puesto para el que no son adecuadas.