Heilongjiang Unified Recruitment College mejora el japonés

1. Palabras y vocabulario

1. Caracteres chinos escritos en kana

2. Caracteres chinos escritos en kana

3 Palabras extranjeras. > En segundo lugar, los patrones de oraciones gramaticales

prueban si los estudiantes han dominado el conocimiento básico de la gramática japonesa y la continuación y aplicación de algunos patrones de oraciones comunes. La atención se centra en el uso de partículas, el uso flexible de varias palabras y la aplicación práctica de patrones de oraciones básicas.

En tercer lugar, comprensión lectora

Los estudiantes deben dominar alrededor de 4500 palabras, leer rápidamente materiales de lectura generales que no involucren vocabulario profesional y responder preguntas con precisión. Para centrarse en los conocimientos básicos, los candidatos deben dominar unas 200 frases fijas, estar familiarizados con los cambios generales de palabras y tener la capacidad de adivinar palabras basándose en el razonamiento contextual.

Cuarta, traducción chino-japonés

Esta parte examina principalmente la capacidad de los estudiantes para utilizar el idioma que han aprendido. Cada pregunta contiene un patrón de oración común con un significado claro. Requiere redacción apropiada, uso preciso de patrones de oraciones, tiempos verbales correctos, oraciones fluidas y traducción adecuada de modismos, modismos y refranes.

Ensayo de verbo (abreviatura de verbo)

Para examinar la capacidad integral del candidato para utilizar el japonés, especialmente la capacidad real para comunicarse en lenguaje escrito, se establece un ensayo proposicional. Se requiere que el número de palabras no sea inferior a 300 palabras (se deducirán puntos si el número de palabras es menor que el número requerido), el vocabulario y los patrones de oraciones se usan con precisión, se ajustan al formato de escritura japonés, la lógica es correcta , la organización es clara, se ajusta a los modismos y dichos japoneses y tiene cierta connotación ideológica y autoría. Mis propios pensamientos y comprensión.

Datos ampliados

Promoción de estudiante universitario a estudiante universitario

Los estudiantes universitarios se dividen en dos categorías: la primera categoría son estudiantes universitarios de educación superior general. (también conocidos como estudiantes universitarios unificados), el examen se limita a recién graduados universitarios de provincias, municipios directamente dependientes del Gobierno central y colegios y universidades de tiempo completo (contratación unificada).

Las provincias individuales tienen diferentes nombres. Por ejemplo, la provincia de Hebei se llama Edición Profesional Universitaria, la provincia de Guangdong se llama Edición Profesional Universitaria, la provincia de Jiangsu se llama Edición Profesional Universitaria y las otras provincias se llaman Edición Mejorada Universitaria.

La segunda categoría es la educación superior para adultos, que tiene cuatro modalidades: examen de autoestudio, examen de ingreso a la universidad para adultos (dividido en métodos de aprendizaje a tiempo parcial y por correspondencia), educación en línea (educación a distancia) y educación superior para adultos. Universidad Abierta (antes Universidad de TV).

Descripción profesional

Los estudiantes de idioma japonés cultivan una base sólida de conocimiento científico y cultural y pueden dedicarse a la traducción, la investigación y los profesionales senior en los idiomas correspondientes para la enseñanza y la gestión. trabajar.

Educación a distancia: Nombre principal: japonés. Nivel: Universitario. Tipología: educación a distancia. Examen de ingreso: inglés, chino, conceptos básicos de informática. Periodo de estudio: 2,5 años. Créditos: 80. Categoría: Categoría de idioma

La especialización en japonés requiere que los estudiantes dominen sólidas habilidades de traducción y tengan un nivel intermedio bajo de capacidad de traducción de textos japonés-chino en términos de idioma, literatura y cultura; tener teoría del idioma japonés, literatura japonesa, conocimientos básicos de la cultura, cultivar una alfabetización superior y tener la capacidad de seguir estudiando por cuenta propia.