Huang Rong, nativo de Xinghua, Jiangsu, hombre, es profesor de inglés en una escuela secundaria superior. En 2007, fue a la Universidad Tecnológica de Queensland en Australia para continuar sus estudios y completó el curso de capacitación con excelentes resultados. Desde agosto de 2004 hasta febrero de 2013, se desempeñó como subdirector y director de la Oficina de Asuntos Académicos de la escuela secundaria Xinghua en la provincia de Jiangsu, y fue responsable de la gestión de calidad de la enseñanza de la escuela secundaria durante mucho tiempo. En febrero de 2013, fue nombrado director de la Escuela Experimental Chushui. Entre los estudiantes entrenados personalmente por el presidente Huang Rong, 8 estudiantes fueron admitidos en la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín, y más de 40 estudiantes fueron admitidos en la Universidad de Fudan, la Universidad Jiao Tong de Shanghai, la Universidad de Zhejiang y la Universidad de Nanjing. Mientras trabajaba en la escuela secundaria Xinghua, promovió sólidamente el "Proyecto Azul", capacitó a un gran número de maestros jóvenes destacados, estableció modelos de gestión de la enseñanza como capacitación por tiempo limitado, corrección continua de errores, pruebas de puntaje objetivo de fin de semana y análisis de calidad mensual. y establecimos un sistema para el seguimiento de archivos de desarrollo académico de los estudiantes, desarrollamos software de gestión como evaluación de satisfacción docente, evaluación de satisfacción docente de clase y sistema de evaluación del desempeño docente, estableciendo un récord de 343 pruebas de competencia académica para 1,005 estudiantes en el segundo año de la carrera. examen de ingreso a la universidad. El camarada Huang Rong ama la escuela como si fuera su hogar, considera a los estudiantes como niños, es bueno en el trabajo ideológico para maestros y estudiantes, tiene un pensamiento único para cultivar a los mejores estudiantes y tiene métodos maduros para promover el desarrollo de los estudiantes marginados. Después de asumir sus funciones en la escuela Chushui, el director Huang Rong se adhirió a la filosofía escolar de "cuidado humanista, armonía y progreso", innovó ideas de gestión, optimizó medidas de gestión, refinó los vínculos de gestión, activó la atmósfera de aprendizaje, fortaleció la comunicación entre escuelas, y se esforzó por mejorar la calidad de la enseñanza. La carrera de la escuela muestra una fuerte tendencia de desarrollo. Asistió a la escuela de primer semestre en Chushui como director y logró resultados históricos y orgullosos en el examen de ingreso a la universidad;
Trata a cada estudiante como a su propio hijo;
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Deje que los niños reciban atención real,
Deje que los niños encuentren suficiente confianza en sí mismos,
Deje que los niños sepan la dirección de sus esfuerzos,
Deje que los niños niños Los niños ven la esperanza del éxito,
Deje que los niños sientan la alegría de crecer.