Red de gestión de escuelas primarias centrales de la ciudad de Gaobu

Inicialmente, la escuela construyó y puso a prueba un sistema de gestión funcional vertical con responsabilidades laborales claras, un fuerte papel de mando, adecuado a las necesidades reales, responsabilidad jerárquica y gestión democrática.

1. Pruebe el sistema de liderazgo jerárquico de director → asistente docente → líder de escuadrón, jefe de sección y jefe de logística. Los directores crean puestos en la formulación de planes, el establecimiento de normas, la organización del aprendizaje, la capacitación de pilares y el fortalecimiento de vínculos débiles. El decano es responsable de la educación moral y los asuntos generales. Supervisor asistente de instrucción. El líder del equipo, el líder del equipo de logística y el jefe de sección ayudan a los docentes y a los asistentes docentes, respectivamente, en la realización del trabajo educativo y docente.

2. Pruebe el mecanismo de gestión jerárquica educativa como director → consejero de Jóvenes Pioneros, líder de clase → maestro de clase.

3. Pruebe el mecanismo de gestión jerárquica de la enseñanza, como asistente de enseñanza → jefe de departamento → maestro de aula.

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