1 Edad
Por ejemplo, las escuelas secundarias estadounidenses están en los grados 9-12, lo que equivale a los grados. 3 a 3 en China. Los estudiantes de segundo año y graduados de secundaria nacionales pueden solicitar la admisión a las escuelas secundarias estadounidenses. Los estudiantes nacionales que hayan terminado su segundo año de escuela secundaria pueden solicitar directamente la admisión al noveno grado de una escuela secundaria estadounidense. Se recomienda que los estudiantes nacionales de segundo año soliciten la admisión al décimo grado de una escuela secundaria estadounidense. En términos generales, la edad mínima requerida para ingresar a la escuela secundaria en Estados Unidos es 14 años.
2. Condiciones académicas
Las escuelas secundarias estadounidenses también evaluarán el desempeño de los estudiantes en China. Generalmente, se requiere que la puntuación media sea superior a 80 puntos. Algunas buenas escuelas secundarias privadas incluso exigen que los estudiantes obtengan puntuaciones superiores a 90 o 10 en los grados superiores. Por lo tanto, el desempeño de los estudiantes en el país tendrá un impacto en las admisiones.
En tercer lugar, pruebas estandarizadas de inglés
En términos generales, las escuelas secundarias estadounidenses requerirán que los estudiantes internacionales proporcionen puntajes de inglés estandarizados, como SLEP, TOEFL, IELTS o SSAT. La escuela determina el dominio del inglés de los estudiantes a través de puntajes de inglés estandarizados, decidiendo así si los estudiantes necesitan tomar cursos de idiomas ESL y la selección de los puntajes y cursos correspondientes. SLEP está diseñado específicamente para estudiantes internacionales que asisten a la escuela secundaria en los Estados Unidos. Este es el examen de inglés más básico para estudiantes internacionales, con puntuaciones que oscilan entre 20 y 67. Según las puntuaciones, se dividirá aproximadamente en tres niveles: principiante, intermedio y avanzado. Alrededor de 20 a 45 puntos son principiantes, 45 a 55 puntos son intermedios y 56 a 67 puntos son avanzados.
Otra prueba para la solicitud de ingreso a la escuela secundaria se llama SSAT, la prueba de admisión a la escuela secundaria estadounidense, que es principalmente un examen para que los estudiantes estadounidenses locales ingresen a las escuelas secundarias privadas estadounidenses. Se recomienda que los estudiantes con una puntuación TOEFL de 79 o superior tomen el SSAT.
4. Cartas de recomendación de profesores
Por lo general, se requieren tres cartas de recomendación de los estudiantes para postularse a la escuela secundaria. El profesor de inglés, el profesor de matemáticas, el director o el director proporcionan cada uno una carta de recomendación. La carta de recomendación requiere que el maestro evalúe y recomiende el desempeño del estudiante en la escuela y su desempeño en diversos aspectos. Unas buenas cartas de recomendación también son una base importante para la admisión de estudiantes en las escuelas secundarias estadounidenses. A veces, unas buenas cartas de recomendación pueden compensar la falta de rendimiento académico de un estudiante.
Autoinforme verbal (abreviatura de verbo) de la solicitud del estudiante
Autoinforme (personal) del estudiante
Declaración) generalmente requiere que los estudiantes lo escriban ellos mismos. Podrás presentarte, aficiones, premios o actividades extracurriculares a la vez. Algunas escuelas también tendrán sus propios cuestionarios o ensayos diseñados para que los estudiantes los completen. Esto permite principalmente a la escuela tener una comprensión preliminar de los estudiantes.
6. Los padres solicitan informar por sí mismos su apellido.
La solicitud de autoinforme de los padres es principalmente para pedirles que presenten a sus hijos. Puede incluir el crecimiento y la personalidad del niño, así como las fortalezas y la dirección de desarrollo del niño, así como la propia carrera y situación familiar. Los autoinformes de los padres pueden permitir que la escuela comprenda al niño y el entorno en el que creció. Esto ayudará a la escuela a cuidar a los estudiantes en el futuro.
7. Entrevista escolar
Las solicitudes de ingreso a la escuela secundaria estadounidense básicamente requieren entrevistas. Las entrevistas generalmente se dividen en entrevistas in situ, entrevistas telefónicas y entrevistas en vídeo. Las entrevistas in situ suelen durar aproximadamente 1 hora. Las entrevistas telefónicas y por video generalmente toman entre 20 y 30 minutos; la duración de la entrevista se determina en función de la situación de la entrevista del estudiante. La escuela evalúa las habilidades integrales de los estudiantes a través de entrevistas. Nuestra empresa brindará orientación a los estudiantes antes de la entrevista.
Ocho. Prueba de recursos económicos familiares
Los padres deben proporcionar prueba de depósito bancario para garantizar los gastos de matrícula del estudiante mientras se encuentre en los Estados Unidos. Se requiere comprobante de depósito original y se aceptan todos los bancos importantes. En términos generales, recomendamos que las familias que estudian en escuelas secundarias en los Estados Unidos presenten pruebas de ahorros de más de 500.000 yuanes.
Nueve. Pasaporte
Los estudiantes deben obtener un pasaporte con antelación antes de presentar la solicitud. Se requiere proporcionar a la escuela una copia escaneada del pasaporte del estudiante al realizar la solicitud.
Cuatro habilidades de los estudiantes de secundaria que estudian en el extranjero
1. Condiciones requeridas para que los estudiantes de secundaria estudien en el extranjero: la capacidad de vivir de forma independiente
Muchos estudiantes en China que han completado la escuela secundaria. Los niños nunca han hecho tareas domésticas y tienen capacidades débiles de autocuidado. Si viaja al extranjero inmediatamente después de graduarse de la escuela secundaria, no solo enfrentará la presión del estudio, sino que también tendrá que cuidarse en la vida e incluso puede causar problemas psicológicos a sus hijos.
2. Los estudiantes de secundaria necesitan estudiar en el extranjero: adaptabilidad del aprendizaje
Los graduados de secundaria han recibido 12 años de educación básica en China y ya están familiarizados con el sistema educativo chino. En el extranjero, los estudiantes enfrentan una educación abierta. Después de completar cursos preparatorios en el extranjero, un gran número de estudiantes no pueden ingresar exitosamente a las universidades para comenzar estudios universitarios debido a sus malas calificaciones.
3. Los estudiantes de secundaria necesitan estudiar en el extranjero: habilidades lingüísticas
Para muchos estudiantes de secundaria que acaban de graduarse en el extranjero, el idioma se ha convertido en un obstáculo directo para el estudio y la vida de estudiantes internacionales, así que dejar que sus hijos se preparen antes de ir al extranjero es muy importante básicamente superar la barrera del idioma.