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Resumen de fórmulas de física de secundaria
¿Cuáles son los métodos de aprendizaje de física de secundaria?
Cómo aprender física en la escuela secundaria
Resumen de fórmulas de física en la escuela secundaria
1. Movimiento de partículas (1) - movimiento lineal
1) Velocidad uniforme Movimiento lineal
1. Velocidad media Vping =s/t (definición)
2 Inferencia útil Vt2-Vo2=2as
3. . Velocidad intermedia vt /2 = Vping =(Vt+Vo)/2.
2. Velocidad terminal Vt=Vo+at
5. Velocidad posición intermedia Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2.
6. Desplazamiento s=V plano t=Vot+at2/2=Vt/2t.
7. Aceleración A = (Vt-Vo)/t {Con Vo como dirección positiva, A y Vo están en la misma dirección (aceleración) a & gt0; }
2) Movimiento en caída libre
1 Velocidad inicial Vo=0
2 Velocidad final Vt=gt
3. Altura de caída h=gt2 /2 (calculada desde la posición Vo hacia abajo)
3 Inferencia Vt2=2gh
3) Movimiento de lanzamiento vertical
1. =Vot- gt2/2
2 Velocidad final vt = VO-gt(g = 9.8m/S2≈10m/S2)
3. Inferencia útil Vt2-Vo2=-. 2gs
3. Altura máxima de elevación Hm=Vo2/2g (desde el punto de lanzamiento)
5. Tiempo de ida y vuelta t=2Vo/g (tiempo desde el lanzamiento hasta la posición original). )
2. Movimiento de partículas (2) - movimiento curvo, gravedad
1) Movimiento de lanzamiento horizontal
1 Velocidad horizontal: Vx=Vo
p>2. Velocidad vertical: Vy=gt
3. Desplazamiento horizontal: x=Vot
4. p>5 .Tiempo de movimiento t=(2y/g)1/2 (generalmente expresado como (2h/g)1/2)
6. Velocidad de cierre vt = (VX2+VY2)1/2. =[VO2+ (GT)2]1/2.
Cerrar el ángulo β entre la dirección de la velocidad y el plano horizontal: TGβ= vy/VX = gt/v 0.
7. Desplazamiento articular: s=(x2+y2)1/2,
El ángulo α entre la dirección de desplazamiento y el plano horizontal: TGα= y/x = gt/ 2vo.
8. Aceleración horizontal: ax = 0; aceleración vertical: ay=g
2) Movimiento circular uniforme
1. = 2πr/t.
2. Velocidad angular ω = φ/t = 2π/t = 2π f
3.
4. Fuerza centrípeta F = mv2/r = mω 2r = mr (2π/t) 2 = mω v = f.
5. Periodo y frecuencia: T=1/f
6. Relación entre velocidad angular y velocidad lineal: V=ωr
7. velocidad de rotación La relación ω=2πn (aquí la frecuencia y la velocidad de rotación tienen el mismo significado).
3) Gravedad
1. Tercera ley de Kepler: T2/R3=K(=4π2/GM){R: radio orbital, t: período, K: constante (Tiene nada que ver con la masa del planeta y depende de la masa del objeto central)}.
2. La ley de la gravitación universal: f = GM 1 m2/R2 (g = 6,67×10-11n? M2/kg2, la dirección está en su línea de conexión)
3. Cuerpos celestes Gravedad y aceleración gravitacional: GMm/R2 = mg; G=GM/R2 {R: radio del cuerpo celeste (m), m: masa del cuerpo celeste (kg)}
4. Velocidad orbital y velocidad angular del satélite Periodo suma: V = (GM/r)1/2; ω= (GM/R3)1/2; T=2π(r3/GM)1/2{M: masa del astro central cuerpo}
5. La primera (segunda y tercera) velocidad cósmica V1=(g y R)1/2 =(GM/R)1/2 = 7,9 km/s V2 = 11,2 km/ s; v3 = 16,7km/ Segundos
6. Satélite geosincrónico GMm/(R+H)2 = M4π2(R+H)/T2 {H≈36000km, H: altura desde la superficie terrestre, R : radio de la tierra}
3 Fuerza (fuerza común, síntesis y descomposición de fuerza)
1) Fuerza ordinaria
1. (dirección vertical hacia abajo, g=9,8 m/s2≈10m/s2, el punto de acción está en el centro de gravedad, adecuado para cerca de la superficie terrestre).
2. Ley de Hooke F = kx {La dirección es a lo largo de la dirección de deformación de recuperación, k: coeficiente de rigidez (N/m), x: variable de deformación (m)}
3. .Fricción por deslizamiento F =μFN {opuesta a la dirección de movimiento relativo del objeto, μ: coeficiente de fricción, FN: presión positiva (N)}
4. el objeto La tendencia del movimiento es opuesta, fm es la fuerza de fricción estática máxima)
5. Gravedad F = GM 1 m2/R2 (g = 6,67×10-11N? M2/kg2, la dirección es on. su línea de conexión)
p>2) Composición y descomposición de la fuerza
1 La fuerza resultante sobre la misma recta tiene la misma dirección: F=F1+F2, y la. dirección opuesta: F = F 1-F2(F 1 & gt; F2)
2 La síntesis de fuerzas en ángulo entre sí: f =(f 12+f22+2f 1 F2 cosα) 1/2 (teorema del coseno) f1⊥f2: f =(f 12+f22 )6544.
3. Rango de fuerza resultante: |F1-F2|≤F≤|F1+F2|
4. Descomposición ortogonal de la fuerza: Fx=Fcosβ, Fy=Fsinβ (β es El ángulo entre la fuerza resultante y el eje X (tgβ=Fy/Fx).
Cuatro. Dinámica (movimiento y fuerza)
1. Primera ley del movimiento de Newton (ley de inercia): Un objeto tiene inercia y siempre mantiene un estado de movimiento lineal uniforme o un estado de reposo hasta que una fuerza externa lo fuerza. para cambiar este estado.
2. Segunda ley del movimiento de Newton: f =ma o a=F/ma (determinada por la fuerza externa y consistente con la dirección de la fuerza externa)
3. ley del movimiento: F =-F? {El signo negativo indica la dirección inversa, f, f? Cada una actúa sobre la otra, y la diferencia entre las fuerzas de contrapeso y de reacción es la aplicación práctica: el movimiento de retroceso.
4.***El equilibrio f de la fuerza puntual es igual a 0, lo que resume el {método de descomposición ortogonal y el principio de intersección de tres fuerzas}.
5. Sobrepeso: FN & gtg, estado de ingravidez: FN
Verbo (abreviatura de verbo) vibración y onda (vibración mecánica y propagación de la vibración mecánica)
1. Movimiento armónico simple F=-kx {F: Fuerza restauradora, k: Coeficiente proporcional, x: Desplazamiento, el signo negativo significa que la dirección de F es siempre opuesta a x}
2. El período T de un péndulo simple =2π(l/g)1/2 {l: longitud del péndulo (m), g: valor de aceleración de la gravedad local, la condición es el ángulo del péndulo θ
3. características de frecuencia de vibración: f=f fuerza impulsora
4.* * * Condiciones para que se produzca la vibración: F fuerza impulsora = f sólido, A = máx * * * Prevención y aplicación de vibraciones [ver Volumen 1, P175].
Verbos intransitivos impulso y momento (cambios en la fuerza y el momento de un objeto)
1. Momento: p=mv {p: momento (kg/s), m: masa (kg), v: velocidad (m/s), misma dirección que la velocidad}
2.Impulso: I=Ft {I: Impulso (n?s), f: fuerza constante (n), t: El tiempo de acción de la(s) fuerza(s), la dirección está determinada por f}
3 Teorema del momento: I =δP o FT = MVT–MVO {δP: Cambio de momento δP = MVT–MVO. , este es un tipo Vector}
4. Ley de conservación del momento: Total delantero p = Total trasero p o p = p '? ¿Puede ser también m 1v 1+m2 v2 = m 1v 1? +m2v
7. Trabajo y energía (el trabajo es una medida de conversión de energía)
1 Trabajo: W = Fscosα (definición) {W: trabajo (j), f: Fuerza constante (n), s: desplazamiento (m), α: el ángulo entre f y s}
2 Trabajo de gravedad: Wab=mghab {m: masa del objeto, g=9.8m/. s2≈10m /s2, hab: diferencia de altura entre A y B (hab=ha-hb)}
3. Trabajo realizado por la fuerza del campo eléctrico: Wab=qUab {q: carga eléctrica (C), UAB: A y La diferencia de potencial (V) entre B, es decir, Uab=φa-φb}
4. Potencia eléctrica: W=UIt (universal) {U: voltaje (V), I: corriente (A), T: Tiempo de encendido (s)}
5. Potencia: P=W/t (definición) {P: Potencia [w], W: Trabajo realizado en el tiempo (j ), t: Tiempo dedicado a realizar el(los) trabajo(s)}
6. Potencia de tracción del coche: P = nivel FvP = nivel Fv {P: potencia instantánea, nivel P: potencia media}
7. El coche arranca con potencia constante, aceleración constante y velocidad máxima de funcionamiento del coche (vmax=P /f)
8. V), I: corriente del circuito (A)}
9. Ley de Joule: Q=I2Rt {Q: calor eléctrico (j), I: intensidad de corriente (a), r: valor de resistencia (ω) , t: tiempo de energización (s) }
10. Energía potencial gravitacional: EP=mgh {EP: energía potencial gravitacional (J), G: aceleración gravitacional, H: altura vertical (m) (desde el superficie de energía potencial cero)}
11. Potencial eléctrico: EA = qφA { EA: Potencial eléctrico del cuerpo cargado en el punto A (j), q: Electricidad (c), φA: Potencial eléctrico en el punto A (v) (lejos de la superficie de potencial cero)}
12. Teorema de la energía cinética (se realiza trabajo positivo sobre el objeto, la energía cinética del objeto aumenta): W =mvt2/2-mvo2 /2 o W =δEK { W = trabajo total realizado por la fuerza externa sobre el objeto, δEK: cambio de energía cinética δEK = (mv T2/2 -mvo 2/2)}.
13. Ley de conservación de la energía mecánica: δE = 0 o EK1+EP1=EK2+EP2, o mv 12/2+mgh 1 = MV22/2+mgh 2.
8. Teoría de la dinámica molecular, ley de conservación de la energía
1. Constante de Avon Gadrow NA = 6,02×1023/mol el diámetro molecular es del orden de 10-10 metros; .
2. Atracción y repulsión intermolecular
(1)r
(2)r=r0, f atracción=f repulsión, f molécula Fuerza = 0, Energía potencial de la molécula = Emin (valor mínimo).
(3)r & gt; R0, f cita >; F repulsión, F fuerza molecular representa la gravedad.
(4)r & gt; 10r0, F atracción = f repulsión ≈ 0, F fuerza molecular ≈ 0, E energía potencial molecular ≈ 0.
3. La primera ley de la termodinámica W+Q =δU {(el trabajo y la transferencia de calor son dos formas de cambiar la energía interna de un objeto, y los efectos son equivalentes).
9. Propiedades de los gases
1. Parámetros del estado de los gases:
Temperatura: macroscópicamente, el grado de calor y frialdad de un objeto; es un signo de la intensidad del movimiento irregular de las moléculas en un objeto. La relación entre la temperatura termodinámica y la temperatura Celsius es T=t+273 {T: temperatura termodinámica (k), T: temperatura Celsius (℃)}.
Volumen V: el espacio que ocupan las moléculas del gas, la conversión de unidades es: 1 m3 = 103 l = 106ml.
Presión P: Dentro de la unidad de área, una gran cantidad de moléculas de gas chocan frecuentemente con la pared del impactador, generando una presión continua y uniforme. La presión atmosférica estándar es 1 ATM = 1,013x 105 pa = 76 cmhg (1pa = 1n/m2).
2. Características del movimiento molecular del gas: grandes espacios entre moléculas; excepto por el par de colisión, fuerza de interacción débil;
3. Ecuación de estado del gas ideal: p 1v 1/T 1 = p2v 2/T2 {PV/T = constante, T es la temperatura termodinámica (K)}
X. Campo eléctrico
1. Dos tipos de cargas, la ley de conservación de la carga y la carga elemental: (e = 1,60×10-19c); del cargo básico.
2. Ley de Coulomb: F=kQ1Q2/r2 (en el vacío) {F: fuerza entre cargas puntuales (n), k: constante electrostática k=9.0×109N? M2/C2, Q1, Q2: la cantidad de carga (C) de las dos cargas, R: la distancia (M) entre las dos cargas, la dirección está en su línea de conexión, la fuerza de acción y la fuerza de reacción, como cargas se repelen entre sí, y las diferentes cargas se repelen entre sí}
3. Intensidad del campo eléctrico: E=F/q (fórmula de definición, fórmula de cálculo) {E: intensidad del campo eléctrico (N/C). , que es un vector (principio de superposición de campo eléctrico), q: Verifique la cantidad de carga (C}
4. El campo eléctrico formado por la carga en el punto de vacío (fuente) E=kQ/ r2 {r: la distancia desde la carga fuente a esta posición (m), Q: la cantidad de la carga fuente }
5. La intensidad del campo eléctrico uniforme E = UAB/D {La voltaje entre UAB y AB (V), y la distancia entre D y AB en la dirección de la intensidad del campo (m)}
6. Fuerza del campo eléctrico: F=qE {F: Fuerza del campo eléctrico ( N), q: Carga eléctrica (C) afectada por la fuerza del campo eléctrico, e: Intensidad del campo eléctrico (N/C)}
7. Potencial eléctrico y diferencia de potencial: UAB =φa-φb, UAB. = wab/q =-δeab/q
8. Trabajo realizado por la fuerza del campo eléctrico: WAB=qUAB=Eqd{WAB: cuerpo cargado El trabajo realizado por la fuerza del campo eléctrico al pasar de A a B ( J), Q: la carga (C), UAB: la diferencia de potencial (V) entre los puntos A y B en el campo eléctrico (el trabajo realizado por la fuerza del campo eléctrico no tiene nada que ver con el camino), E: eléctrico uniforme intensidad de campo, D: distancia entre dos puntos a lo largo de la dirección de la intensidad de campo (.
9. Energía potencial eléctrica: EA = qφA { EA: Energía potencial eléctrica (j) del cuerpo cargado en el punto A, q : Electricidad (c), φA: Potencial eléctrico en el punto A (v}
10. La cantidad de cambio en la energía potencial eléctrica δEAB = e B-EA {La energía potencial eléctrica de un cuerpo cargado cuando se mueve de la posición A a la posición B en el campo eléctrico Diferencia}
11. Cambios en el trabajo realizado por la fuerza del campo eléctrico y la energía potencial eléctrica δ eab =-wab =-quab (el incremento de la energía potencial eléctrica es igual al valor negativo del trabajo realizado por la fuerza del campo eléctrico)
12. Capacitancia C=Q/U (fórmula de definición, fórmula de cálculo) {C: capacitancia (f), Q: carga eléctrica (C). ), U: voltaje (diferencia de potencial entre las dos placas) (V)}
13. Aceleración de partículas cargadas en el campo eléctrico (Vo = 0): W = δEK o qU = mVt2/2, Vt = (2qU/m)1/2
14. Cuando la partícula cargada se mueve a una velocidad La deflexión de Vo cuando entra en un campo eléctrico uniforme en una dirección perpendicular al campo eléctrico (sin considerar). gravedad)
XI.Corriente constante
1. Intensidad de corriente: I=q/t{I: intensidad (a), q: la cantidad de electricidad que pasa por el transversal. superficie de carga del conductor en el tiempo t (c), t: tiempo (s)}
2. Ley de Ohm: I=U/R {I: intensidad de corriente del conductor (a), U: tensión transversal. el conductor (v), R: resistencia del conductor (ω)}
3. Resistencia, ley de resistencia: R=ρL/S{ρ: resistividad (ω? m), L: longitud del conductor (m). ), S: área de la sección transversal del conductor (m2)
4 Ley de Ohm de circuito cerrado: I=E/(r+R) o E=Ir+ IR también puede ser E=U. adentro+U afuera.
{I: Corriente total en el circuito (A), E: Fuerza electromotriz de la fuente de alimentación (V), R: Resistencia del circuito externo (ω), R: Resistencia interna de la fuente de alimentación (ω)}
5. Potencia eléctrica y electricidad: W=UIt, P=UI{W: Potencia eléctrica (J), U: Tensión (V), I: Corriente (A), T: Tiempo (S), P. : Potencia eléctrica (W) }
6. Ley de Joule: Q=I2Rt{Q: calor eléctrico (j), I: corriente a través del conductor (a), r: valor de resistencia del conductor (ω). ), t: tiempo de energización (s)}
7. En un circuito de resistencia pura, porque I = u/r, W = q, entonces W = q = UIT = I2RT = U2T/R
8. Actividad total de la fuente de alimentación, potencia de salida de la fuente de alimentación y eficiencia energética: pTotal =IE, pSalida =IU, η = pSalida/pTotal {I: corriente total del circuito (a), e: fuerza electromotriz de la fuente de alimentación ( v), u: voltaje terminal (v), η: Eficiencia de la fuente de alimentación}
9. Circuito en serie/paralelo Circuito en serie (P, U es proporcional a R) Circuito en paralelo (P, I es inversamente proporcional a R)
Relación de resistencia (Serie - Igual - Paralelo - Opuesto) Serie R = R 1+R2+R3+1/rParalelo = 1/R 1+1/R3+
La relación de corriente I es siempre =I1=I2=I3 I y =I1+I2+I3+
La relación de voltaje uTotal = u 1+U2+U3+uTotal = u 1 = U2 = U3.
Distribución de potencia p total = p 1+P2+P3+p total = p 1+P2+P3+
10. >( 1) Composición del circuito
(2) Principio de medición
Después de cortocircuitar las dos sondas, ajuste Ro para desviar completamente el puntero del medidor y obtenga Ig=E/( r+Rg+Ro). Después de conectar la resistencia medida Rx, la corriente que fluye a través del medidor es: Ix = E/(R+Rg+Ro+Rx)= E/(R+Rx); debido a que Ix corresponde a Rx, puede representar la resistencia medida.
(3) Instrucciones de uso: ajuste mecánico de cero, selección de rango, ajuste de cero ohmios, lectura de medición (preste atención al engranaje (aumento)) y cierre el engranaje.
(4) Nota: Al medir la resistencia, desconéctela del circuito original, seleccione el rango de modo que el puntero esté cerca del centro y vuelva a poner en cortocircuito los ohmios a cero para cada marcha.
11. Medida de resistencia por voltamperometría
Conexión interna del amperímetro: representación de tensión: U=UR+UA.
Conexión externa del amperímetro: Representación actual: I=IR+IV.
12. Cableado limitador de corriente y cableado divisor de voltaje del reóstato deslizante en el circuito
Conexión limitadora de corriente
El rango de ajuste de voltaje es pequeño, el circuito es simple y el consumo de energía es pequeño. Es conveniente ajustar la condición de selección de voltaje Prescripción
El rango de ajuste de voltaje es grande, el circuito es complejo y el consumo de energía es grande. , por lo que es fácil ajustar la condición de selección de voltaje Rp.
Doce. Campo magnético
1. La intensidad de la inducción magnética es una cantidad física que se utiliza para expresar la fuerza y la dirección del campo magnético. ¿Es un vector? m
2. Fuerza en amperios F = BIL; (Nota: L⊥B) {B: intensidad de inducción magnética (t), f: fuerza en amperios (f), I: intensidad de corriente (a), l : Longitud del cable (m)}
3. Fuerza de Lorentz f=qVB (nota v⊥b); espectrómetro de masas [ver Volumen 2 P155] {F: Fuerza de Lorentz (n), Q: Carga de carga partículas (c), V: Velocidad de las partículas cargadas (m/s)}
4. Cuando se ignora la gravedad (no se considera la gravedad), el movimiento de las partículas cargadas ingresa a un campo magnético (maestro). dos):
(1) Las partículas cargadas entran en el campo magnético en la dirección paralela al campo magnético: se mueven en línea recta a una velocidad uniforme sin la fuerza de Lorentz V=V0.
(2) Las partículas cargadas entran en el campo magnético en dirección perpendicular al campo magnético: realizan un movimiento circular uniforme. Las reglas son las siguientes: a) Dirección F = F Luo = mV2/r =. mω2r = Mr(2π/T)2 = qVB; r = mV/qB; t = 2πm/qB (b) El período de movimiento no tiene nada que ver con el radio y la velocidad lineal del movimiento circular, y la fuerza de Lorentz no. trabajar con partículas cargadas (en cualquier caso) (c) La clave para resolver el problema: dibujar la trayectoria, encontrar el centro del círculo y determinar el ángulo entre el radio y el centro del círculo (= dos veces el ángulo tangente); ).
13. Inducción electromagnética
1. [Fórmula de cálculo de la fuerza electromotriz inducida]
1) e = nδφ/δt (fórmula universal) {Ley de la electricidad de Faraday de inducción magnética, e: fuerza electromotriz inducida (V), n: número de vueltas de la bobina de inducción, δφ/δt: tasa de cambio de flujo magnético}
2) E=BLV vertical (movimiento de línea de inducción magnética de corte) ) {L: longitud efectiva (m)}
3)Em=nBSω (fuerza electromotriz inducida máxima del alternador) {Em: valor pico de la fuerza electromotriz inducida}
4)E = bl2ω/2 (un extremo del conductor está fijo y cortado por ω) {ω: velocidad angular (rad/s), v: velocidad (m/s)}
2. bs {φ: flujo magnético (Wb), B: inducción magnética de campo magnético uniforme Fuerza (T), S: área de enfrentamiento (m2)}
3. Se puede determinar por la dirección de la corriente inducida (la dirección de la corriente dentro de la fuente de alimentación: del polo negativo al polo positivo).
4. Fuerza electromotriz de autoinductancia e de = nδφ/δt = LδI/δt { L: coeficiente de autoinductancia (h) (la bobina L con núcleo de hierro es más grande que la bobina sin núcleo de hierro), δI : cambiando la corriente,? T: tiempo necesario, δ I/δ T: tasa de cambio (velocidad de cambio) de la corriente autoinducida}
14. Corriente alterna (corriente alterna sinusoidal)
1. Valor instantáneo de tensión E = EMS inωt valor instantáneo de corriente I = IMS inωt; (ω=2πf)
2. Valor pico de fuerza electromotriz Em=nBSω=2BLv valor pico de corriente (en un circuito de resistencia pura) Im= Em/R total
3. El valor efectivo de la corriente alterna seno (coseno): E = Em/(2)1/2; u = Um/(2)1/2; (2)1/2
4. La relación entre tensión, corriente y potencia en los devanados primario y secundario de un transformador ideal: u 1/U2 = n 1/N2; /N2; P entrada = P salida
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¿Cuáles son los métodos de aprendizaje de física en la escuela secundaria?
1. Aprende a estar en contacto con la vida
La física de la escuela secundaria es una materia muy práctica, a diferencia de la política, la historia y otras materias que requieren mucha recitación y memorización. Si quieres aprender física fácilmente en la escuela secundaria, debes ser bueno para conectarla con la realidad. El conocimiento de la física de la escuela secundaria impregna nuestras vidas. Debemos aprender a conectarnos con la vida en el proceso de estudiar física y observar los fenómenos físicos en el proceso de la vida. Haz que aprender física sea divertido.
2. Fortalecer la práctica y el repaso.
Como estudiantes, no podemos evitar el olvido, y la velocidad de olvidar el conocimiento puede ser incluso más rápida que la velocidad de aprender. Por lo tanto, la práctica y el repaso en la vida diaria son particularmente importantes. La física, como materia de ciencia, requiere que profundicemos nuestra memoria y fortalezcamos nuestros conocimientos haciendo preguntas. A través de la práctica y la revisión continuas, podrá dominar más habilidades y métodos de resolución de problemas y aplicar en la práctica los fundamentos teóricos que ha aprendido.
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Cómo estudiar física en la escuela secundaria
1. ¡Todas las notas deben registrarse! Todo el conocimiento debe quedar registrado en notas. Los puntos clave deben registrarse en clase y recuperarse después de clase. Debido a que la física de la escuela secundaria requiere tantos conocimientos complementarios, tomar notas en los libros de texto es muy indeseable. Una razón es que hay demasiado conocimiento para registrar y el espacio en blanco en el libro de texto es demasiado pequeño. Otra razón es que si está registrado en un libro de texto, el libro de texto estará desordenado, lo que no solo afectará el efecto de memoria, sino también el estado de ánimo.
2. ¡Debes aprender a analizar y resumir los errores y amplificar tus propios errores! Cada vez que practicas y en cada prueba, no puedes dejar de lado ningún error fácilmente. No acumules errores a diario. Hay demasiados conocimientos de física en la escuela secundaria y las tareas de estudio diarias son pesadas.
¡Acumule algunos hoy, acumule algunos mañana y finalmente acumule tanto que sea difícil recuperarlo! Además, debe aprender a analizar las causas de los errores, aprender a resumir, clasificar, hacer inferencias de un ejemplo, resolver múltiples problemas para una pregunta y combinar varias preguntas en una.
3. ¡Haz de los 45 minutos de clase el lugar principal donde necesitas estudiar de manera eficiente! Los estudiantes con baja eficiencia en clase pasarán más tiempo después de clase, ¡e incluso las clases de recuperación no pueden recuperar la pérdida!
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