Los contenidos principales de la reforma integral del examen de ingreso a la universidad pueden incluir los siguientes aspectos:
1. Materias de examen: en comparación con los cursos culturales tradicionales, materias de examen para una evaluación integral de la calidad. como política ideológica, lenguas extranjeras, deportes, arte, etc. Esto puede reflejar mejor el desarrollo integral y las habilidades integrales de los estudiantes.
2. Cambios en los formatos de examen: la introducción de formatos de examen diversificados no se limita a los exámenes escritos tradicionales, sino que puede incluir exámenes orales, ejercicios prácticos, discusiones en grupo o presentaciones de proyectos. Esto puede examinar mejor la capacidad de aplicación y la capacidad de innovación de los estudiantes.
3. Cambios en los estándares de evaluación: Además de la anterior evaluación del desempeño de una sola materia, se pone más énfasis en la evaluación cualitativa y la evaluación integral, como evaluar la calidad integral de los estudiantes a través de exámenes de nivel académico, nivel académico. evaluación y evaluación integral de la calidad.
4. Reforma del mecanismo de admisión: basándose en los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad de los estudiantes, la evaluación de calidad y los requisitos principales objetivo, se desarrollará un mecanismo de admisión más científico y razonable para garantizar la equidad y adaptabilidad de las admisiones.
El propósito de la reforma integral del examen de ingreso a la universidad es hacer que el examen de ingreso sea más completo y científico, reducir el énfasis excesivo en la capacidad de examen y descubrir y cultivar mejor talentos con espíritu innovador y capacidad práctica. . Estos esfuerzos de reforma han promovido el desarrollo de la educación superior y el progreso social en China.