En febrero de 2002, el artículo 21 del "Reglamento sobre bibliotecas en colegios y universidades (revisado)" promulgado por el Ministerio de Educación (en adelante, el "Reglamento") estipula que "las bibliotecas en colegios y universidades Las universidades calificadas deben hacer todo lo posible para abrirse a lectores sociales y lectores comunitarios”. El "Reglamento de Bibliotecas de Beijing" implementado en junio de 2002 estipula que "las bibliotecas (salas) de grupos sociales, empresas e instituciones están abiertas al público". En junio de 2006, la Comisión Municipal de Educación de Beijing propuso que la literatura y los recursos de información de las bibliotecas universitarias deberían estar abiertos a la sociedad y los alentó a estar abiertos a la sociedad y al mismo tiempo satisfacer las necesidades de la enseñanza escolar y la investigación científica. En julio de 2007, Sina.com y el Tribune International Herald realizaron conjuntamente una encuesta sobre si las bibliotecas universitarias deberían estar completamente abiertas al público. Hasta el 18 de julio de 2007, casi 2.000 personas habían participado en la encuesta y casi el 80% de ellos creía que las bibliotecas universitarias deberían estar abiertas al público, que las universidades no tienen derecho a monopolizar los recursos de información y que el público debería beneficiarse de las bibliotecas universitarias. . Se puede ver que el gobierno y el público piden urgentemente la apertura de bibliotecas universitarias.
En la actualidad, sólo algunas bibliotecas universitarias en áreas desarrolladas como Beijing, Shanghai y Guangdong están parcialmente abiertas al público. Más del 95% de las bibliotecas universitarias solo brindan servicios de información a sus propios profesores y estudiantes. escuelas y están básicamente "cerradas" al público. Además, la clasificación de los objetos de servicios sociales en las bibliotecas universitarias de mi país es relativamente aproximada. Sólo unas pocas bibliotecas universitarias permiten que el personal social solicite servicios como individuos o grupos fuera de la escuela. Además, estos servicios suelen ser pagos y el acceso a algunos recursos está restringido. Antes de que los graduados dejen la escuela, las bibliotecas universitarias generalmente cancelan sus cuentas y ya no atienden ni brindan servicios a los graduados.
2. La brecha entre las bibliotecas académicas chinas y las bibliotecas académicas extranjeras en términos de servicios sociales 2.1 En términos conceptuales, en el extranjero se cree generalmente que cada ciudadano es un contribuyente, y las bibliotecas académicas, al igual que las bibliotecas públicas, Se financia con impuestos gubernamentales. Todo ciudadano tiene derecho a utilizar la biblioteca y cada biblioteca tiene la obligación de servir a la sociedad. En China, generalmente se cree que las bibliotecas universitarias son recursos propios de la escuela, no instalaciones públicas. libros Es comprensible que la biblioteca sólo atienda a los profesores y alumnos de la escuela.