Estrellas (Colección de poemas) 1923, Comercial.
Quanshui (Poemas recopilados) 1923, Sociedad Xinchao.
Superman (Colección de novelas y ensayos), 1923, Negocios
A un joven lector (Colección de ensayos), 1926, Beixin.
Acontecimientos Pasados (Prosa Novela) 193O, Ilustración.
Nangui (Ensayos recopilados), 1931, Beixin
Tía (Colección de novelas), 1932, Beixin
Una de las obras completas de Bing Xin: las novelas de Bing Xin , 1933, Beixin.
Las obras completas de los poemas de Bing Xin-Bing Xin 1932, Nueva Área de Beijing.
La tercera colección completa de Bing Xin - Bing Xin's Prose Collection, 1932, Beixin.
Ocio (Colección de Poesía y Prosa) 1922, Beixin
Ir a China (Colección de Novelas) 1933, Beixin
Viajar por Pingsui (Colección de Prosa) ) 1935, Oficina de Ferrocarriles de Ping Sui.
Donger Girl (Colección de novelas) 1935, Nueva Área de Beijing.
Una de las obras de Bing Xin: la novela de Bing Xin de 1943, Ilustración.
La segunda colección de obras de Bing Xin: ensayos de Bing Xin, 1943, Ilustración.
La tercera colección de obras de Bing Xin: Poemas recopilados de Bing Xin, 1943, Ilustración.
Acerca de las mujeres (ensayos recopilados) 1943, Cielo y tierra
Ensayos seleccionados de las novelas de Bing Xin 1954, Humanidades
Diario de verano de Tao Qi (novela) 1956, Niños de Shangai.
Notas varias sobre el regreso a casa (ensayos recopilados) 1957, Shanghai Children.
Después de regresar (Colección de ensayos) 1958, escritor.
"We Wake Up Spring" (una colección de prosa), 1960, Baihua
"Little Orange Lamp" (una colección de novelas, prosa y poesía), 1960, escritor.
Oda a los cerezos en flor (Ensayos recopilados), 1962, Cien flores
Notas sobre suplementos (Ensayos recopilados), 1964. Autor
Wan Qing (Colección de novelas en prosa) 1980, Baihua
Tres pequeños lectores (Colección de novelas en prosa) 1981, Niños.
Bead Notes (Creación) 1982, Humanidades
Creación del Chakra Bingxin 1982. Literatura de Shanghai
Obras seleccionadas de Bing Xin 1982, niños.
Obras seleccionadas de Bing Xin 1983, Humanidades
Obras seleccionadas de Bing Xin (1-2) 1983, Gente de Sichuan (Incompleto)
Obras seleccionadas de Bing Xin (1-3) 1983 Literatura y arte de Shanghai (incompleto)
Las obras completas de Bing Xin (1-8) 1994, Literatura y arte del estrecho.
Título de la prosa de Zhu Ziqing:
Claro de luna sobre el estanque de lotos
Alguien ha vuelto
Primavera
Suiza
p>Canto
Temerario
Templo Tanzhe Templo Tanjie
Verde
Remos y luces Río Qinhuai
Registro de vacaciones de verano oriental
Venecia
Librería Sanjia
Xixing Communications
Nanjing
p>Invierno
Niños
Mirando flores
"Notas varias de Mencius"
Selección de cónyuge
Respeta a la muerta
Habla sobre Yangzhou
Notas de viaje de Songtang
Huellas de Wenzhou
Verano en Yangzhou
Hablando de fumar
Soy de Yangzhou.
1. Empiece como un todo y ordene el contexto del artículo. Los materiales ricos y el pensamiento flexible son una de las principales características de la prosa. Al leer, debes concentrarte en todo el artículo, prestar atención a las conexiones internas, controlar el artículo desde una perspectiva macro, observar el significado del autor y concentrarte en él. Por ejemplo, “La Gran Muralla” (2000) comienza con una escena de finales de otoño, introduciendo un repaso y reflexión sobre la historia, para luego volver a la realidad desde la historia, profundizando el tema en el contraste entre historia y realidad, que está implícito y profundo. . A partir de esta lectura global, si vuelves a responder las preguntas podrás comprenderlas y sentirte cómodo.
2. Comprender el trasfondo y ver el proceso creativo. La obra es un reflejo de la sociedad y el contenido es producto del contexto.
La creación de muchos ensayos suele verse influenciada por el entorno. Por lo tanto, comprender los antecedentes relevantes del artículo es clave para leer y apreciar la prosa. Al leer "Animales, personas, fantasmas" (primavera de 2000), debes leer tus notas con atención y analizar los materiales de referencia. Después de la victoria de la Guerra Antijaponesa, la gente de las zonas controladas por el Kuomintang lanzó un movimiento contra la guerra civil, pero las autoridades del Kuomintang actuaron injusta y perversamente, creando la infame tragedia del "1 de diciembre". El Sr. Wen Yiduo estaba muy triste y enojado e insistió en apoyar el movimiento patriótico de los estudiantes. Estaba extremadamente insatisfecho con el enfoque tímido de los profesores individuales para salvarse, por lo que escribió este artículo. No es difícil encontrar las respuestas a las preguntas del examen observando el proceso creativo y comprendiendo las intenciones, pensamientos y sentimientos creativos del autor, y luego comparándolo con el texto original.
3. Utiliza la imaginación para observar las emociones del autor. La prosa pertenece a la categoría de literatura. Al leer prosa, debes dar rienda suelta a la asociación y la imaginación, combinarlas con la experiencia de la vida personal y tener una * * * voz fuerte y las emociones del autor. Al leer "La Gran Muralla", si puedes pensar en los comentarios de Yu sobre la Gran Muralla en Dujiangyan, imaginar el humo que se eleva sobre la Gran Muralla e imaginar el proceso de humillación de la nación china, no será difícil tocar la idea del autor. Sincero y ardiente deseo de esperar que la nación china salga del aislamiento y el atraso y avance hacia la prosperidad.
4. Encuentra la técnica adecuada y encuentra un gran avance. Expresar las ambiciones de uno con cosas es uno de los principales métodos de expresión comúnmente utilizados en prosa, y la prosa que expresa las ambiciones de uno con cosas también ha aparecido muchas veces en las preguntas del examen de ingreso a la universidad. Por ejemplo, "Bao Qiu" (1998) es una prosa rigurosa que presta igual atención a las emociones y al texto, y contiene la filosofía de la vida. El autor utiliza la hosta como portador para recordar a las personas que valoren más el tiempo, aprovechen el presente, aprovechen cada momento de la vida, marquen la diferencia y no pierdan el tiempo. Este es el "espíritu floral de hosta". Captar este "espíritu" equivale a encontrar un gran avance en la lectura.
5. Aclarar las habilidades y mejorar la eficiencia al responder preguntas. Leer prosa y dominar algunas técnicas retóricas y habilidades de expresión de uso común puede mejorar la eficiencia de la lectura y la precisión de las respuestas. Los más comunes incluyen: ① Metáfora. Por ejemplo, ¿qué significan "bestia" y "fantasma" (bestia, humano, fantasma? 2 Compárese). Por ejemplo, en "Hold the Ball", los girasoles se utilizan para resaltar la vitalidad del contraste de hostas 3; Por ejemplo, la "hierba cola de perro", la "hierba linterna" y el "pepino que cuelga en el aire" de "Verduras verdes" (1993) contrastan marcadamente con las "verduras verdes simples y tranquilas que dependen estrechamente de la tierra"; 4 símbolos. Por ejemplo, “La Puerta” en La Puerta (2001); Por ejemplo, "Obtener el otoño, obtener el invierno, obtener las cuatro estaciones, obtener el destino" ("Reportar el otoño"), que se extiende capa por capa y se desarrolla gradualmente, y desempeña un papel fortalecedor al indicar el propósito principal; . Utilice "yo" para realzar la autenticidad del artículo y utilice "usted" para facilitar el lirismo y el diálogo, y acortar la distancia con los lectores. Usar "eso" o "ella" simplemente describe cómo se sienten las diferentes personas.
6. Mirar hacia delante y hacia atrás para analizar la relación entre frases. Al leer prosa, léala de adelante hacia atrás y preste atención a las conexiones entre oraciones y párrafos. Por ejemplo, en "Talking About Bodies" (2002), ¿por qué se dice que "la leyenda de los amigos íntimos se ha convertido en parte de la cultura tradicional china"? Para responder a esta pregunta, primero debemos aclarar las relaciones entre los primeros cuatro párrafos. El primer párrafo describe el anhelo y el anhelo de la gente por tener amigos íntimos desde que surgió la leyenda de los amigos íntimos. Los párrafos segundo, tercero y cuarto están escritos sobre los registros de la leyenda de los amigos íntimos en libros antiguos. Combine estas dos partes para responder las preguntas anteriores. Tampoco es una respuesta completa.
Por último, cabe señalar que al leer prosa también se debe prestar atención a los rasgos estilísticos. La prosa narrativa enfatiza ver lo grande desde lo pequeño, y la relación entre la forma y Dios es el foco; la prosa paisajística presta atención a la combinación de escenas, y la combinación de escenas es la clave de los cantos poéticos que expresan las ambiciones; y aprecia las técnicas simbólicas tanto como sea posible. Pero una cosa es más importante, es decir, al leer y apreciar la prosa, debes usar tu propio "corazón" para descubrir el "corazón de la prosa" y usar tu propia experiencia y sabiduría de vida para interpretar la "canción interpretada por el corazón del autor". ".