1. Comprender la escritura lírica de este artículo, y comprender los pensamientos y sentimientos expresados por el autor a través de una hiedra frente a la ventana.
2. Comprenda el concepto de este artículo y aprecie su exquisita estructura y sus diversas características.
3. Comprender el profundo significado y expresión de las frases relevantes, y sentir las características implícitas y hermosas de este lenguaje.
Enfoque didáctico:
1. En relación con el entorno social de aquella época, es evidente que el autor expresaba su amor por la vida, anhelo de luz y libertad al expresar su amor. Para el verde, un homenaje al espíritu indomable de resistir al enemigo.
2. Conozca las características de redacción de este artículo.
Dificultades de enseñanza:
A partir de las frases clave del gusto, frases que condensan la experiencia emocional y el pensamiento racional del autor, podemos consolidar el método general de captación del tema principal de la prosa y Permitir que los estudiantes comprendan claramente en la lectura Comprender el significado simbólico de "verde", no solo la entrega de conclusiones.
Tiempo lectivo:
2 horas de clase
Proceso docente:
Vista previa del autoestudio temprano:
1. Símbolos fonéticos
Li Lu (lǐ) está ansioso (xiá) y elige migrar (xǐ) y (yà) para estimular las plántulas.
, tribu Hezhe, tribu Mushroom
2. Notas sobre las palabras (el significado en este artículo)
[Destacado] La altura y el ancho de la habitación son las dimensiones del tamaño del espacio.
[Impresionante] Ordena a la gente que tenga miedo.
【Corte】Claro y sencillo.
[Sencillo] Sencillo.
El tesoro más preciado.
【Establecerse y establecerse】significa establecerse en la vida.
【Nostalgia】No soporto irme o rendirme.
[Yuan] Trepando, tirando.
[Tocar] significa desencadenar, excitar e impresionar.
【Depresión】Supresión de emociones melancólicas.
[Comparación] se refiere a citar otras cosas; Panla cita. También puede referirse al apego y al refugio.
【Obstinado】Cíñete a tus propias opiniones y rehúsate a cambiar.
[Humo de baliza] El humo emitido por la alarma de humo de baliza. También se refiere a la guerra.
【Apreciar】se refiere a sentimientos llenos de amor y solemnidad.
【Lujo】Denso y exuberante.
2. Análisis de sinónimos
Obstinado
Ambas palabras pueden usarse como adjetivos y ambas tienen el significado de persistencia y negativa a cambiar. La principal diferencia: "Terquedad" significa apegarse al propio punto de vista y negarse a cambiar. A menudo describe el carácter, el habla, el comportamiento, etc. de una persona. Puede usarse como verbo, como insistir en la propia opinión. "Obstinado" es una palabra despectiva, que es más profunda que "obstinado": ① Se refiere a ser conservador y no estar dispuesto a aceptar cosas nuevas, como ser terco y conservador. ② Se refiere a adherirse a una postura política equivocada y negarse a cambiar, como un intransigente. No es fácil de dominar o cambiar. Por ejemplo, esta enfermedad es relativamente persistente y difícil de curar. "Obstinado" no tiene uso de verbo.
Ejemplo de esta lección: "Aunque estoy enojado por su terquedad y falta de intimidad, todavía no lo dejaré ir".
Categoría 1
Primero, presente los nuevos cursos:
Ba Jin recordó a un escritor y dijo que tenía una "hermosa personalidad y un corazón de oro". Al hablar con él, dijo: "Fue como escuchar la sinfonía de Beethoven porque estuve en contacto con un alma noble". ¡Qué persona tan maravillosa! Es autor de "Prison Green", que vamos a estudiar hoy, y también es un joven ensayista de gran talento (con su colección de poemas en prosa "Starfish", entró en el mundo literario y saltó a la fama. Posteriormente publicó la colección de ensayos "Bamboo Knife" y " "Prison Youth Record") y "A Translator" (traducido "Luoting" de Oturgenev)
"Robinson Crusoe" de Indra
la obra alegórica de Farrah Fontaine poemas y mitos griegos de Lamartine) Li Lu. Es un escritor sincero y es un escritor con estilo literario. En términos de arte, la atmósfera de la tierra rural, la melancolía y las conmovedoras historias, la escritura hermosa y melodiosa y la concepción rigurosa han formado su propio estilo único. Su estilo de escritura es meticuloso, elegante y apacible, y sus sentimientos son profundos, sinceros y sencillos. Tras el estallido de la Guerra del Pacífico, el ejército japonés entró en la Concesión de Shanghai. Debido a que persistió en el trabajo cultural en la Shanghai ocupada, fue arrestado el 13 de abril de 1942 y pronto fue trasladado del centro de detención al Centro de Detención de la Policía Militar Japonesa de Hongkou. Fue sentenciado a varios meses y asesinado a la edad de 34 años. En abril de 1983, el Ministerio de Asuntos Civiles lo aprobó como mártir revolucionario.
Ahora, estudiemos la obra maestra de Li Lu "Prison Youth" para ponernos en contacto con su alma noble.
2. Preparación estética:
El verde da a las personas una sensación de belleza y color visualmente; psicológicamente las hace felices y pacíficas. Es por eso que a la mayoría de la gente le gusta y ama el verde. Hay muchas frases famosas sobre lo "verde" en la poesía antigua, como por ejemplo:
Algunas currucas tempranas compiten por los árboles cálidos y sus nuevas golondrinas picotean el suelo nuevo. ——Bai Juyi
Las hojas de loto son infinitamente azules al día siguiente, y las flores de loto son infinitamente rojas al día siguiente——Yang Wanli
Cuando llega la primavera, el sol sale de el río, y las flores en el río son más hermosas que El rojo es más vivo y el río verde es más verde que la hierba azul. ——Bai Juyi
La brisa primaveral es verde en la orilla sur del río. ¿Cuándo brillará sobre mí la luna brillante? ——Wang Anshi
Jasper finge ser un árbol, con miles de tapices de seda verde colgando. -Él es Zhang Zhi
Dos oropéndolas cantaron en los sauces verdes y una hilera de garcetas trepó hacia el cielo azul. ——Du Fu
Lo que más me gusta es la belleza de la orilla este del Lago del Oeste. No me canso de ella, especialmente el terraplén de arena blanca bajo los álamos verdes. ——Bai Juyi
Jiangnan, el sonido de las flores verdes y rojas floreciendo, los pueblos al pie de las montañas y los pueblos ribereños. ——Du Mu
Bosques verdes rodean el pueblo y colinas verdes se encuentran fuera de la ciudad. ——Meng Haoran
Poeta Jingqing Durante el Festival de Primavera, los sauces verdes y amarillos se mezclan. Wang Siyu
Estos poemas expresan directa o indirectamente "verde" y reflejan los sentimientos y pensamientos únicos del poeta, por lo que han sido elogiados a lo largo de los siglos. En tiempos de crisis nacional, Li Lu no sólo escribió sobre su amor por el verde, sino que también le dio el significado simbólico que necesitaba la época. De esto podemos ver que anhelaba luz y libertad, pidiendo un "hombre noble". "que nunca se rendiría a la oscuridad. alma". Tenía un "corazón de oro". En esa era de resistencia a Japón y salvación de la nación, Prison Green fue realmente como un faro que iluminaba el alma de nuestra nación.
Entonces, ¿por qué encarcelaron al autor? Por favor responda esta pregunta y lea el texto libremente de la forma que desee (como leer en voz alta, leer en voz baja, leer solo, leer con un compañero, etc.). ).
El profesor dejó claros los requisitos: marcar los párrafos y rodear con un círculo las palabras difíciles. O combinado con notas después de clase, o compañeros discutiendo entre ellos para resolver problemas juntos. Si no puedes resolverlo, también puedes pedir ayuda al profesor en el acto.
En tercer lugar, el profesor guía a los estudiantes para que comprendan el texto en su conjunto y aclaren las claves del mismo.
1. ¿Por qué debería ser encarcelado el autor? (Porque le gusta el verde)
2. ¿Cómo llegó el autor al verde? (Se pellizcaron dos ramas suaves de la enredadera verde. Como resultado, la enredadera verde se volvió de color amarillo claro después de perder la luz del sol y se volvió delgada y tierna).
3. (Más tarde lanzó Green)
4. Sin Green, ¿qué siente por Green? Estaba lleno de ideas sobre el verde.
En la pizarra se lee: Ama el verde, suelta el verde, piensa en el verde.
Esquema de la estructura de este artículo.
Primera parte (1~7): Amor por el verde - Alegría y nostalgia
El autor conoce y elogia el verde, expresa directamente su amor por el verde y "dialoga" directamente con el verde. .
La segunda parte (8~11): Prison Green - Mercy: Prison Green. El autor (Zhuó) pretende mostrar su terquedad en prisión y la persistencia de Qingteng en su falta de voluntad para ser encarcelado.
Tercera parte (párrafos 12~13): Verde - Bendición: El autor pide libertad y luz mientras es "verde". Indique el tema del artículo.
Parte 4 (14): Nostalgia por lo verde - Nostalgia: expresa implícitamente el pésame y la preocupación del autor por los compatriotas bajo el talón de hierro de los invasores japoneses.
Cuarto, texto de investigación:
1. El título de este artículo es "Prison Green Record". ¿Qué quiere decir esto?
"Prison Green" trata sobre la hiedra fuera de la ventana donde el autor fue encarcelado. El autor introdujo la suave hiedra fuera de la ventana en la habitación del autor a través de la ventana rota. Debido a que la hiedra es verde, se la llama "verde prisión" para abreviar.
2. El artículo se ciñe a la palabra "verde" de principio a fin, eligiendo verde, acercándose a verde, encarcelando a verde y liberando a verde. ¿Cómo se relaciona este proceso con los sentimientos del autor?
Cada pensamiento y acción refleja el amor del autor por el verde. Al final del artículo, el autor envía sus más sinceras bendiciones a una planta de hiedra, prisionera que nunca se rinde ante la oscuridad. Que sea exuberante y verde, todavía te extraño y espero verte nuevamente dentro de un año. Los giros y vueltas muestran la experiencia de vida y el viaje espiritual de amar la vida verde. Los sentimientos se profundizan a cada paso.
Ola tras ola está impulsando la tendencia de amar la vida verde.
3. Cuando leímos en voz alta, a todos nos conmovió el amor del autor por el verde. ¿Por qué al autor le encanta tanto la hiedra verde? Por favor, lea el texto en silencio nuevamente, piense en dos preguntas, encierre en un círculo las palabras, frases y oraciones relevantes y haga algunos comentarios.
(1) ¿Cuáles son las características del color verde del autor?
②¿Qué tipo de experiencia y pensamiento racional tiene el autor ante su amado verde? (Consejo: es necesario conectarse con el entorno social de la época: "Cuatro señales de advertencia".)
Durante la discusión, resuma claramente las palabras con características verdes y forme una pizarra:
Poderoso
Lv Xiangyang
Observar
Alentar
Desde la experiencia y el pensamiento del autor, entendemos por qué el autor ama el verde. tanto, entonces Es decir:
Resumen: Porque el verde es vibrante y lleno de vitalidad; porque el verde siempre mira al sol, testarudo y persistente porque el verde inspira al autor solitario, solitario, deprimido, que ama el verde; profundamente - hiedra .
¿Es este el punto principal de este artículo?
¡No! Hay un nivel de pensamiento más profundo, el verde tiene su significado simbólico.
4. ¿Qué es un símbolo? Hablemos del significado simbólico de “verde” en relación con el entorno social de aquella época. (Pista: piense en las características del verde y en la experiencia del autor).
Déjelo claro en los debates en clase y forme una pizarra:
Vida, esperanza
“Verde "El significado simbólico es el anhelo de luz y libertad.
El espíritu inquebrantable de resistir al enemigo
5. Resumen: El autor utiliza una hiedra como pista para dibujar infinitos sentimientos y cantar una canción verde de vida. El verde es la necesidad estética y psicológica que la naturaleza otorga al ser humano. Da a las personas un símbolo de paz y tranquilidad y el poder de estimular la vitalidad. El verde da a las personas belleza visual y belleza de color; psicológicamente las hace felices y pacíficas. Es por eso que a la mayoría de la gente le gusta y ama el verde. Y nuestro autor, en el momento de la crisis nacional, no sólo escribió sobre su amor por el verde, sino que también le dio el significado simbólico necesario para la era verde - (lean juntos la pizarra). De esto podemos ver que anhela la luz. y libertad y pide vida eterna. Un "alma noble" que no sucumbe a la oscuridad. Tenía un "corazón de oro". En esa era de resistencia a Japón y salvación de la nación, los jóvenes carcelarios ciertamente desempeñaron un papel al iluminar los corazones y las mentes de la gente.
La concepción del artículo es valiosa, verdadera y profunda, y tiene un claro sabor de época. "Prison Youth" es una prosa tan verdadera, profunda y excelente con un sabor distintivo de la época, que es digna de nuestro estudio y referencia a la hora de escribir.
Segunda lección
Primero, prueba las oraciones importantes:
1. Al leer, debes leer el significado del texto. Qué tipo de contradicciones se esconden. en el siguiente pasaje, ¿puedes decirme? Hay muchas oraciones de este tipo en todo el texto, busque uno o dos lugares más para probarlas.
¡Qué planta más tenaz! No comprende mis caricias y mi amabilidad hacia ella. No estoy contento con esta planta que siempre crece hacia el sol porque daña mi autoestima.
Esta frase refleja el autoexamen del autor sobre lo "verde" y la ambivalencia de negarse a estar completamente determinado por él mismo. También refleja la "persistencia" del autor en el amor verde.
Hay muchas frases similares en el artículo, como "Poco a poco siento pena por esta rama enferma. Aunque estoy enojado por su terquedad y falta de intimidad, todavía no la dejaré ir, mágico. La idea ha crecido en mi corazón. "Esta frase señala la ambivalencia de que por un lado siento lástima por Ivy, pero al mismo tiempo todavía me niego a dejarla ir y expresa mi amor por el verde.
2. El artículo no solo utiliza la técnica de apoyar cosas para expresar emociones, sino que también utiliza la técnica de la emoción directa. Lea atentamente el texto, dibuje las siguientes oraciones líricas directas, descubra el significado y encierre en un círculo los comentarios.
(1) "¡Qué precioso es el verde!... También se considera un tesoro".
——Derramando directamente el amor y el anhelo del autor por el verde, mostrando el del autor El aburrimiento y la insatisfacción con el ambiente aburrido de las ciudades del norte en ese momento se refiere tanto al entorno natural como al entorno social en ese momento.
(2) "Yo decoro con verde... canto en silencio."
-/Por un lado, expresa que el autor ama el verde tanto como ama la vida. El verde es vida en la mente del autor. Un símbolo de todas las cosas buenas de la vida. También explica por qué soy "verde".
(3) “Qué tenaces son las plantas... me duele la autoestima.
"
——culpar a Ivy, expresar las actividades psicológicas de introspección sobre el verde, cambiar gradualmente la comprensión del verde, pero aún negarse a cambiar por completo su decisión, lo que bien puede reflejar la persistencia del "amor verde" del autor.
(4) "Ha pasado un año desde que dejé Pekín. Extraño mis ventanas redondas y mis amigos verdes. Un día, cuando los vea, ¿se verán extraños? ”
——La relación entre los dos ha cambiado, de la relación entre el maestro y el maestro a la de amigos. Al mismo tiempo, también insinúa la profunda nostalgia del autor por la tierra y la gente. que cayó en manos del enemigo.
3. Comprender las ideas expresadas en las siguientes frases
Entiendo el lenguaje silencioso natural como él entiende mi lenguaje. >
Muestra la relación del autor con la comunicación del corazón verde. Esto es principalmente para expresar el amor del autor por el verde y su búsqueda de un ambiente tan pacífico y pacífico, a juzgar por algunas de mis actividades psicológicas después de ser encarcelado por el verde. No tengo un conocimiento profundo del verde en este momento.
② Los humanos crecen en la naturaleza y el verde es el color de la naturaleza.
El autor cree que los humanos no pueden separarse de lo natural. El verde es el mejor representante del entorno natural, por lo que los humanos no pueden vivir en un entorno sin verde. Por supuesto, el verde aquí es un símbolo o un juego de palabras. "alegría de vivir" que supera cualquier tipo de felicidad.
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Expreso mis elogios por la vitalidad de la vida. La llamada "alegría de vivir" es el amor por las cosas dinámicas. El autor cree que la alegría que se produce al afrontar una vitalidad vigorosa supera la alegría que se produce en cualquier momento
2. Este artículo, por ejemplo:
① Ivy se utiliza para simbolizar al escritor Incluso toda la nación china no tiene miedo de * * * perseguir una imagen brillante, expresando así sus persistentes sentimientos patrióticos por la liberación nacional.
(2) Porque aman algo al extremo, quieren ocuparlo firmemente, es la naturaleza humana, es lindo y tonto, y dejarlo vivir en el ambiente más adecuado, que es un. verdadero amor y afecto, eso es lo que el autor quiere decirles a los lectores.
(3) Elogiar el espíritu de Ivy de "nunca ceder a la oscuridad", elogiar la inquebrantable integridad nacional y expresar su lealtad. la patria; y aprovechando “un día” Esperando volver a ver a Ivy, orando por la pronta liberación de la patria arruinada
¿Cuál te gusta? Pide a los estudiantes que discutan y expresen sus opiniones.
Después de que los estudiantes expresaron completamente sus opiniones, el maestro dejó en claro:
Los tres entendimientos tienen similitudes y diferencias. Creemos que el siguiente resumen es más apropiado: elogiar el espíritu de Ivy. “Nunca ceder ante la oscuridad”, alabando la inquebrantable integridad nacional y expresando mi propia lealtad a mi patria. La primera comprensión es buena, pero como tema de un ensayo, parece que no debería ser demasiado inclusivo. ¿Símbolo de sí mismo o de toda la nación china? ¿El artículo "no teme * * * ¿La expresión de "búsqueda de la luz" o la expresión de "patriotismo persistente y anhelo de liberación nacional"? También debemos enfatizar uno de ellos. Ambos. Parece estar muy disperso. La segunda comprensión no parece distinguir la connotación del artículo, especialmente la de A partir de los antecedentes específicos de la escritura, que el autor enfatiza deliberadamente, está bien decir "yo" y "el verde en el". prisión" porque "amo algo hasta el extremo, así que tengo que ocuparlo firmemente y ponerlo en mi lugar". bajo mi control. Esta es la naturaleza humana, linda y estúpida". Sería frívolo decir que lo mismo ocurre con la invasión japonesa de China.
3. Análisis de las características de la escritura:
(1 ) La estructura es exquisita y variada.
El artículo utiliza la emoción del "verde" como pista. La estructura de apreciar, confinar, liberar y pensar en el verde constituye el ritmo único de la obra. La sección "Apreciando el verde" dedica mucho espacio a hablar sobre el amor por el verde, allanando el camino para "Green Prisoner" y luego usó innumerables bolígrafos para escribir sobre la persistencia de "Green Prisoner", e incluso escribió a la ligera en el noveno. párrafo, escribiendo sobre las cosas que sucedieron en la cabaña con techo de paja en el campo. Todos estos están dedicados a expresar su amor por "Green Prisoner" es profundamente amado, incluso odiado por "Prison Green". ¿Debería ser "verde"? "Verde" es el tema del artículo.
Hay expresiones lascivas en las dos primeras partes, paso a paso "indulgencia", hasta que el texto de esta parte se invierte y se detiene abruptamente, como navegar contra la corriente, tratando conscientemente de empujar el barco a la cima del torrente emocional, y luego De repente, dejó el remo, esto no solo provocó un cambio en la tendencia literaria, sino que también hizo que el tema fuera más estimulante. Aunque la parte "Thinking Green" tiene solo tres oraciones cortas, cada palabra está llena de significados. Una enredadera verde tocó las emociones del autor y también tocó el corazón de los lectores. El autor deja un amplio espacio para que los lectores piensen en ello y creen el significado de la obra con el autor. Los altibajos de la estructura están relacionados con los altibajos de las emociones del autor. Un artículo titulado "La prosa de Li Lu" decía: "¿Cuál es la estructura de la prosa? A veces pienso que la palabra ritmo puede ser reemplazada. ¿De dónde viene el ritmo? Creo que proviene de la vida. La vida es pura, el ritmo es hermoso". Los logros de Li Lu se atribuyen a su mente de piedra. "Este pasaje habla sobre la relación entre las emociones del autor y el ritmo del artículo, y puede considerarse como una interpretación apropiada de este breve artículo.
(2) Un lenguaje implícito y hermoso es la característica de este artículo.
Excepto el párrafo 14, por ejemplo, los párrafos 11 a 13 del artículo "Originalmente estaba previsto finalizar julio..." pero "A mediados de julio, no puedo quedarme... Todos los días, Tengo que prestarle atención..." .Finalmente una mañana..." Esto parece ser una narración, pero en realidad está llena de palabras. Cuando me voy, libero al prisionero que nunca se rindió ante la oscuridad. De "verde" a "amigo verde" y luego a "prisionero", el cambio de título refleja implícitamente el cambio de sentimientos del autor. La palabra "tesoro" significa respeto por el tenaz espíritu de lucha, cariño y anhelo de luz y libertad. Además, el uso de diversos métodos retóricos realza la expresividad del lenguaje del artículo y lo hace más bello y vívido. Por ejemplo, "Es vida, es esperanza, es consuelo, es felicidad". La metáfora es: "Extraño el verde, como un pescado seco esperando la lluvia. Repetidamente: "Empiezo a comprender".... Empiezo". para entender...." "Usaré el verde como metáfora... Usaré el verde como metáfora..." Personificación: "¿Será... extraño para mí algún día? "Espera un momento. El lenguaje hermoso y vívido realza el lirismo del artículo y hace que los sentimientos del autor sean más reales y conmovedores.
(3) Tomar prestados objetos para expresar emociones y ver lo grande desde lo pequeño es el Lo más significativo de este ensayo.
El artículo no tiene una historia, pero describe la vida del escritor en la antigua capital de Peiping, eligiendo una habitación donde se puede ver el verde, y varios pequeños detalles de la vida. Como "verde confinado" y "verde liberador", esconde un significado profundo y una rica filosofía en la sencillez, y condensa sus propios sentimientos y espíritu nacional en el verde común que preocupa a este autor, que está lleno de sentimientos patrióticos. la decadencia de los grandes ríos y montañas de la patria, y piensa en ser " "Ivy encarcelado". Por eso, escribió este artículo, elogiando el espíritu de Ivy de "nunca ceder a la oscuridad", elogiando la inquebrantable integridad nacional, expresando su lealtad a la patria; y aprovechando "un día" para poder La expectativa de volver a ver a Ivy, rezando por la pronta liberación de la destartalada patria. Su apego, sus suspiros y sus oraciones están completamente incrustados en su profunda nostalgia por Ivy. , presentado en un relato bien definido con altibajos
(4) El lenguaje del artículo es hermoso, el ritmo es lento y el color melancólico es muy armonioso con los pensamientos y emociones expresados.
Li Lu dijo en el prefacio de "Prison Green": "Lo visto con las hermosas ropas del lenguaje, tal como uno viste un alma con hermosas ropas. "De hecho, el patriotismo progresista y el amor por el pueblo en sus obras se expresan a través de tratamientos estéticos únicos y hermosas formas artísticas. Al leer sus obras, no solo sentimos el flujo y la oleada de los sentimientos patrióticos del escritor, sino que también hay una especie de disfrute de la belleza en las frases poéticas y hermosas. Este efecto estético se combina con la narrativa concisa y clara y el pensamiento filosófico profundo, que está relacionado con la expresión natural de los verdaderos sentimientos del escritor, formando así una narrativa profunda y rica de "Prison Youth". Natural y sencilla, la descripción es sencilla y sencilla, y las emociones son sinceras y sencillas. Las palabras sencillas y frescas de las obras contienen las emociones y las lágrimas del escritor. En sus obras en prosa, podemos ver que lo sencillo, honesto, distante y. El magnífico estilo de escritura está lleno de armonía. Al ver la elevada imagen y el alma sagrada gritando por el brillo, la felicidad y la libertad de la patria y la gente, experimentamos el profundo significado y las ricas emociones en la descripción del escritor. obras en prosa del autor.
4. Tarea:
El texto “Juventud carcelaria” también tiene muchas cosas dignas de nuestro aprecio y aprendizaje en cuanto a técnicas de expresión.
Por ejemplo:
(1) El artículo tiene una estructura clara, es simple y complejo, y cada uno tiene sus propios méritos.
(2) Tomar prestados objetos para expresar emociones y utilizar medios simbólicos para expresar cosas.
③ Haz buen uso de la personificación y las metáforas.
④La expresión escrita es delicada y concisa.
Pruébelo desde la perspectiva de la expresión y escriba un ensayo de apreciación de aproximadamente 200 palabras sobre una característica que le interese más profundamente.
5. Enseñanza extraescolar:
La lectura y apreciación de la prosa es un punto difícil para los estudiantes, especialmente para los estudiantes que rara vez leen obras literarias después de clase.
Después de algunas consideraciones, decidimos consolidar y fortalecer el método general de captación de la esencia de la prosa: a partir de ideas clarificadoras, a partir de oraciones que condensan la experiencia emocional y el pensamiento racional del autor, guiaremos que los estudiantes aprendan a leer en prosa.
Este breve artículo está escrito de forma simbólica, lo que dificulta su comprensión. Debido a que captaron los puntos clave y, bajo la guía de enseñarles preguntas de pensamiento, los estudiantes profundizaron gradualmente su comprensión a través de la autonomía, la cooperación y la investigación, y finalmente todo surgió de forma natural, aclarando el significado icónico de este artículo. Los estudiantes también aprendieron a leer este tipo de prosa. Todo el proceso de enseñanza es natural, fluido y profundo, beneficiándose de la comprensión precisa y el pleno respeto de las características de las obras y las características cognitivas de los estudiantes.
Desde la perspectiva de fortalecer plenamente la posición dominante de los estudiantes, los profesores utilizan más el lenguaje. Si se puede guiar a los estudiantes para que resuman más, será más propicio para el desarrollo de sus habilidades. )