Técnicas de expresión habituales en poesía
1. Retórica: metáfora, personificación, contraste, contraste, exageración y alusión.
2. Técnicas descriptivas: combinación de movimiento y quietud, combinación de cerca y de lejos, visión, oído, olfato y tacto, combinación de virtual y real, combinación de punto y superficie.
3. Habilidades líricas: lirismo directo (expresión directa de pensamientos)
Lirismo indirecto: tomar prestado un paisaje para expresar sentimientos, incrustar sentimientos en el paisaje, tocar el paisaje para crear emociones, usar paisajes felices para escribir condolencias, usar paisajes para expresar sentimientos, usar objetos para expresar aspiraciones y usar el pasado para satirizar el presente.
El primer modo: análisis del tipo de imagen
Habilidades de respuesta estándar:
(1) Qué imagen
(2) Imagen La; características básicas de;
(3) El significado de la imagen.
Ejemplo
Intenta analizar brevemente la imagen de "Li Weng" en el poema.
¿Jiang? Nieve
Liu Zongyuan
Ningún pájaro volaba sobre esas montañas y no había rastros de personas en esos caminos.
Un pescador en un pequeño barco en el río llevando su red polilla; pescando solo, sin miedo a los ataques del hielo y la nieve.
Este poema describe a un viejo pescador solitario y noble. (Qué imagen)
En el ambiente frío y silencioso, el viejo pescador no tenía miedo del frío severo y se concentraba en pescar. Tenía un cuerpo solitario y un carácter distante. (Características de la imagen)
Este es el sustento y la representación de los elevados pensamientos y sentimientos del poeta que están libres de cosas mundanas y trascendentes. (Significado de la imagen)
A ti mismo.
Zhang Jiuling
Ahora que estás fuera, ya no te importa la máquina rota.
Extrañarte es como la luna llena, cuyo brillo disminuye cada noche.
¿Qué tipo de personaje crea este poema?
Crea la imagen de una mujer nostálgica que lleva mucho tiempo fuera de casa y cada vez está más demacrada por la añoranza por ella. (Paso 1) Las dos primeras frases del poema describen que la esposa está vacía y no tiene intención de trabajar porque su marido está fuera. Las dos últimas frases utilizan metáforas para describir el rostro de la mujer pensante que está demacrado por el anhelo del día y la noche, al igual que la luna llena, que poco a poco va debilitando su brillo y poco a poco se convierte en una luna perdida. (Paso 2) expresa el profundo anhelo de una mujer reflexiva por su marido. (Paso 3)
El segundo modo: análisis de la concepción artística
Pregunta general: ¿Qué tipo de concepción artística crea este poema?
Pregunta de variación: ¿Qué tipo de imagen pinta este poema? ¿Qué pensamientos y sentimientos expresa el poeta?
Pasos de respuesta:
(1) Describe la imagen que se muestra en el poema. Los candidatos deben captar el escenario principal del poema y reproducir la imagen con sus propias palabras. Al describir, primero debemos ser fieles al poema original y segundo, debemos usar nuestras propias asociaciones e imaginación para recrearlo, y el lenguaje debe ser hermoso.
(2) Resumir las características de la atmósfera ambiental creada por el paisaje. Generalmente se pueden utilizar palabras de dos sílabas, como soledad y frío, tranquilidad y belleza, frescura y luminosidad, vigor y majestuosidad, trágico y generoso, desolado y desolado, etc. , y se debe prestar atención a reflejar con precisión las características y el estado de ánimo del paisaje.
(3) Analizar los pensamientos y sentimientos del autor. No seas vago, da respuestas específicas. Por ejemplo, no basta con responder "para expresar los sentimientos sentimentales del autor". También hay que responder por qué se utiliza "sentimental".
Análisis de la solución: La concepción artística se refiere al ámbito imaginativo creado por la combinación de objetos (es decir, imágenes) que confían las emociones del poeta. Incluyendo tres aspectos: paisaje, emoción y entorno. Tres aspectos son indispensables a la hora de responder preguntas.
Errores comunes: los estudiantes suelen cometer dos errores al responder este tipo de preguntas:
Primero, usar una traducción literal para describir la escena y cambiar la descripción a traducción;
En segundo lugar, los estudiantes a menudo se centran en el modo de contraste positivo de "pensar en contexto y combinar contexto", pero de repente algunos poemas comparan sus propios pensamientos y sentimientos a través del escenario, lo que lleva a errores en la comprensión de sus propios pensamientos y sentimientos.
En este caso, deberíamos considerar más sobre la vida, la ambición o el título del poeta para evitar cometer errores.
Ejemplo de respuesta:? Lee el siguiente poema Tang y responde esta pregunta.
(8 puntos)
Dos cuartetas (Parte 1)
Du Fu
El país está bañado por la luz primaveral, qué hermoso es y la fragancia. de flores trae la fragancia de las flores. Las golondrinas están ocupadas construyendo nidos en el barro húmedo y durmiendo en parejas sobre la cálida arena.
Nota: Este poema fue escrito por el poeta cuando vivió temporalmente en una cabaña con techo de paja en Chengdu después de "un año de edad y cuatro líneas de trabajo".
¿Qué tipo de paisaje describe este poema? ¿Qué sentimientos expresa el poeta? Por favor haga un breve análisis.
Respuesta: Este poema describe una hermosa escena a principios de la primavera: la primavera es brillante, los campos son verdes, el río refleja el sol, la brisa primaveral trae la fragancia de flores y plantas, el barro se derrite, el suelo está húmedo y las golondrinas están ocupadas. El sol brilla intensamente, la playa está cálida y los patos mandarines todavía duermen en el banco de arena (el primer paso). Esta es una hermosa escena primaveral (paso 2). Expresa el estado de ánimo feliz y tranquilo del poeta después del final de su vida errante (el tercer paso).
El tercer modo: Tipo de habilidades analíticas
Pregunta: ¿Qué tipo de técnicas artísticas se utilizan en este poema?
Pregunta: Por favor analice la técnica de expresión (o técnica artística, o técnica) de este poema. ¿Cómo expresa el poeta sus sentimientos? ¿Qué tan efectivo es?
Las técnicas artísticas son los medios que utilizan los poetas para expresar sus emociones. Para responder preguntas con precisión, debe estar familiarizado con algunas técnicas de expresión utilizadas comúnmente. Las técnicas artísticas se pueden dividir en tres categorías: técnicas líricas, técnicas expresivas y técnicas retóricas.
Existen dos tipos de técnicas líricas: la expresión directa y el lirismo indirecto. La expresión indirecta se puede dividir en expresar sentimientos tomando prestado un paisaje, mezclando sentimientos en el paisaje, tocando el paisaje para crear sentimientos, mezclando escenas, expresando la propia voluntad con objetos y racionalizando objetos.
2. Las principales técnicas de expresión son: (1) contraste positivo y contraste negativo; (2) asociación e imaginación, también llamada combinación de lo virtual y lo real; (4) dibujo lineal; (5) Representación; (6) Simbolismo; (7) Combinación de estático y dinámico; (8) El revestimiento dinámico es estático; (11) Para mejorar, primero Supresión, etc.
En la poesía antigua suelen aparecer tres tipos de figuras retóricas: (1) Bixing, es decir, decir algo más primero para conducir a lo que se está cantando; 4) Personificación; (5) Exageración; (6) Juego de palabras (7) Dualidad; También hay preguntas retóricas, preguntas retóricas, ironía, etc.
Pasos de respuesta:
(1) Señalar con precisión qué técnica se utilizó;
(2) Combinado con el poema, explicar cómo el autor utilizó esta técnica. ;
(3) ¿Cómo puede esta técnica transmitir eficazmente los sentimientos del poeta?
Ejemplo: Lee el siguiente poema y responde las preguntas. (8 puntos)
Fui a buscar a Chen hace mucho tiempo.
Las gotas de rocío invadieron el color marrón del camello, el amanecer era brillante y las estrellas estaban secas y brillantes.
Puentes solitarios y sueños, hierba e insectos cantando en lo profundo de los arrozales.
¿Qué expresa principalmente este poema? ¿Qué tan efectivo es?
Respuesta: Utiliza principalmente técnicas contrastantes (el primer paso). El cielo no es brillante, pero las estrellas están entrecruzadas y extremadamente brillantes, resaltando la oscuridad de la noche, el "zumbido de la hierba y los insectos" refleja el silencio del entorno (paso 2). El contraste entre ambos resalta la soledad provocada por los primeros viajes y vagabundeos interiores del poeta (el tercer paso).
El cuarto modo: analizar el tipo de lenguaje
P: ¿Cuáles son las características lingüísticas de este poema?
Variaciones de preguntas: analice el estilo lingüístico de este poema. Sobre el arte del lenguaje de este poema.
Las palabras que se pueden usar para responder preguntas generalmente incluyen: fresco y natural, simple y sin pretensiones, hermoso y elegante, claro y suave, eufemístico e implícito, audaz y desenfrenado, de estilo elegante, conciso y expresivo, etc.
Pasos de respuesta:
(1) Utilice una o dos palabras para señalar con precisión las características del idioma.
(2) Utilice frases relevantes en el poema para analizar esta característica.
(3) Señale cómo el autor expresa sus sentimientos.
Ejemplos de respuestas:
Yue Nu Ci (3)
Li Po
Las niñas que recogen lotos son como los recolectores de lotos en Yexi Las niñas, tras ver a los invitados, regresaron cantando al barco. Sonrió y se escondió en el loto, fingiendo estar avergonzado de sí mismo.
Por favor analice las características lingüísticas de este poema.
Respuesta: El lenguaje de este poema es fresco y natural. (Paso 1) El poeta utiliza una serie de frases verbales aparentemente ordinarias como "recibir invitados", "reírse", "no salir", etc. para crear una imagen hermosa y conmovedora de un recolector de lotos. Es natural utilizar la palabra "fingir ser tímida" para describir su mentalidad y actitud hacia la persona adecuada. (Paso 2) El poeta expresó su elogio por el amor puro con el lenguaje de "el hibisco emerge del agua clara". (Paso 3)
El quinto modo: dirige todo el poema en una sola palabra.
P: Una palabra es la clave de todo el poema. ¿Por qué?
La poesía antigua presta gran atención a la concepción y, a menudo, una palabra o palabras constituyen la clave de todo el poema. Comprender esta proposición verbal a menudo puede poner a prueba la comprensión del poema completo por parte del candidato.
Pasos de respuesta:
(1) El papel de esta palabra para resaltar la idea principal.
(2) Considere el papel de las palabras en la estructura del poema.
Ejemplo de respuesta:
Escuchando la flauta en Los Ángeles en una noche de primavera.
Li Po
El sonido oscuro del vuelo de Yu Di se dispersó en la brisa primaveral de Los Ángeles. ¿Quién en este nocturno no puede evitar sentir nostalgia al escuchar las flores oscuras y las flores brillantes del pueblo?
La palabra "sauce roto" es la clave de todo el poema. ¿Qué significa "sauce quebrado"? ¿Estás de acuerdo con "clave" y por qué?
Respuesta: "Zheliu" significa "soltar para decir adiós", y el tema principal del poema es la nostalgia (el primer paso). Esta nostalgia se produce al escuchar el sonido de la flauta (segundo paso) de la canción "Broken Willow". Se puede ver que "romper el sauce" es la clave de todo el poema.
El sexto modo: fuentes exquisitas y ojos poéticos.
Pregunta: ¿Cuál es la palabra más vívida de este pareado? ¿Por qué?
Variación de la pregunta: siempre se elogia una frase. ¿Qué crees que tiene de bueno?
Pasos de respuesta:
(1) Explica el significado de esta palabra en la oración.
(2) Ampliar la asociación y poner esta palabra en la oración original para describir la escena.
(3) Señala qué tipo de concepción artística desprende esta palabra, o qué tipo de sentimientos expresa.
Ejemplos de respuestas:
Adiós de Nanpu
Bai Juyi
En el sombrío y arduo trabajo de Nanpu, el viento otoñal es sombrío.
Mira atrás inmediatamente, mi corazón está roto, así que puedo irme y no mirar atrás.
Creo que la palabra "mirada" parece común, pero en realidad es muy expresiva y puede revelar la imagen del protagonista lírico. ¿Estás de acuerdo con esta afirmación? ¿Por qué?
Respuesta: Estoy de acuerdo. Mirar, en poesía, significa mirar hacia atrás (el primer paso). Dejo atrás a la gente y miro hacia atrás a menudo. Cada vez que miro hacia atrás, me siento desconsolado. Esta palabra nos hace parecer ver la imagen llorosa del protagonista lírico (paso 2). Con solo usar la palabra "mirar", intenta expresar la tristeza de la separación tanto como sea posible (paso tres).
El séptimo modo: opiniones diferentes [Siempre tratando de movilizar tu entusiasmo por aprender]
Pregunta: Algunas personas piensan que sí, otras que sí, ¿tú qué piensas?
Variación de la pregunta: algunas personas piensan que una palabra se usa bien y otras piensan que una palabra se usa bien. ¿Qué piensas?
Pasos de respuesta:
Encuentra los puntos clave en las palabras y oraciones originales y responde en forma traducida.
Lee el siguiente poema Tang y responde las preguntas. (6 puntos)
Jiang? ¿Han? Du Fu
Estoy deambulando por el cinturón de Jianghan, extrañando mi ciudad natal y sin poder regresar. En el vasto mundo, solo soy un viejo confuciano pedante. El cielo está muy lejos y la luna está eternamente solitaria.
Mi corazón todavía está fuerte al atardecer y sufro la enfermedad del viento otoñal. Desde la antigüedad, el viejo caballo no ha gastado su fuerza física debido a su sabiduría. Por eso, aunque soy mayor y estoy más enfermo, todavía puedo hacerlo.
Algunas personas piensan que este poema está lleno del espíritu de superación personal del poeta, mientras que otros piensan que este poema expresa el resentimiento del poeta. ¿Con qué estás de acuerdo? Por favor explique por qué. También puedes expresar tus propias opiniones.
Respuesta: (Aquellos que están "esforzándose continuamente por la superación personal" deberían pensar en "el corazón sigue siendo fuerte incluso después del atardecer", y aquellos que responden "resentimiento" deberían pensar en "no tener que caminar largas distancias".)
Primera respuesta: Estoy de acuerdo con la afirmación del poeta de que está lleno de superación personal.
El poema menciona que "el corazón todavía es fuerte" y la enfermedad añora la Unión Soviética.
Salvando caballos viejos, etc., se puede ver que el poeta no le teme a la enfermedad, se niega a aceptarla. vejez y espera servir al país.
Segunda respuesta: Estoy de acuerdo con la afirmación que expresa el resentimiento del poeta. El poema contiene "invitado nostálgico", "erudito corrupto", "nube" y "puesta de sol". ", especialmente las dos últimas frases; ¿no soy tan académico como Lao Ma para expresar las vicisitudes de la vida del poeta? Y el resentimiento de no tener forma de servir al país.
¿Qué palabra crees que es más adecuado para la palabra "町"? (3 puntos) ¿Por qué? Ocho modos: refinar patrones de oraciones
Método de interrogatorio: ¿Qué tiene de bueno este poema?
Variaciones de preguntas: 1. ¿Qué? Cuál es el significado y la función de este poema?
2. ¿Cuáles son las características interpretativas o analiza brevemente la función y el efecto artístico de este poema?
Pasos de respuesta: ① Aclarar el significado de lenguaje, y a veces explorar su significado más profundo; (2) Analizar el poema (3) A veces también puede explicar brevemente el efecto artístico
Lea el poema a continuación y responda las preguntas. p> Dos canciones (Parte 1)
Al ir a Guoxuan, ningún pueblo puede pasar por alto este honor. El agua clara casi sumerge ambos lados; los árboles verdes y las flores florecen al atardecer. > Llovizna y los peces saltan alegremente del agua; sopla la brisa y las golondrinas cruzan el cielo en diagonal. La ciudad está repleta de miles de personas, aquí sólo hay dos o tres luces, y son libres.
[Nota] La barandilla junto al río se puede utilizar para pescar y contemplar. Crédito: Far. Las frases quinta y sexta son muy conocidas y conocidas. " de la dinastía Song del Sur lo llamó "una belleza natural única". Por favor, hable sobre la "belleza" de estos dos poemas y lo que el autor expresa en base a todo el poema.
Respuesta: Estos dos poemas son sobre la llovizna y los peces jugando en el agua. Sopla la brisa y las golondrinas vuelan por el cielo (Si la lluvia es fuerte, los peces se sumergirán. El fondo del agua; si el viento es fuerte, las golondrinas no aguantan. it. El poeta escribe sobre la alegría y la inclinación de los peces y la ligereza de las golondrinas. Las observaciones del poeta son naturales, sencillas y delicadas, el amor por la primavera y el humor pausado. tipo conceptual analítico
Método de cuestionamiento: ¿Cómo se concibió este poema?
Pregunta: Por favor analice la ingeniosa concepción de este poema.
Análisis de solución: ¿Existe? Hay un pensamiento en el poema y existe una estrecha relación entre un poema y una oración. Entonces, para analizar la estructura del poema, debemos captar la estructura del poema. Algunos poemas describen la escena primero y luego expresan la emoción. , y algunos describen la escena primero y luego expresan la emoción. También hay presagios, transición, contraste y transición.
Pasos de respuesta: ① Revelar la relación entre poemas ② Resume el contenido descrito en el poema. (3) Señala qué pensamientos y sentimientos transmite esta idea.
Lee el siguiente poema y responde las preguntas.
¿Dongpo ①? Su Shi
La lluvia baña la ladera este, la luz de la luna es clara y la gente de la ciudad camina como salvajes.
No dudes del camino, pero ama el sonido del palo.
[Nota] ① Este poema fue escrito por Su Shi cuando fue degradado a Huangzhou. Dongpo es donde Su Shi vivía y cultivaba en Huangzhou.
②Efectivamente es montañoso y rocoso.
¿Cuál es la función del primer verso del poema? Disfrútelo brevemente
Respuesta: La primera oración es la base de todo el poema. Representa una noche de luna en la ladera este después de la lluvia, creando una atmósfera clara y tranquila para reflejar el claro reino espiritual en la mente del autor.
Modo 10: Emoción y Temática.
P: ¿Qué tipo de pensamientos y sentimientos se expresan? ¿Cuál es el tema de este poema?
Variaciones de preguntas: ¿Qué realidad social refleja este poema? ¿Qué tipo de interés expresa este poema? O hacer preguntas basadas en una concepción artística, o hacer preguntas sobre una determinada frase o pareado.
Pasos de respuesta: (1) Qué está escrito en cada oración (u oración relacionada) del poema (2) Qué técnicas de expresión se utilizan (3) Qué emociones se expresan.
Por ejemplo: lee la siguiente letra de la canción y luego responde esta pregunta. (8 puntos) (2006 Volumen Nacional 2)
Nankezi Wang Yan
Las montañas están oscuras y el clima es frío y lluvioso. Algunas ramas estaban brillantes, mojadas y rojas de tanto llorar. No sientas pena por Xihua Dongfeng.
El sombrero de bambú mira hacia afuera y hay zanjas por todas partes. El trabajo duro es, en última instancia, una cuestión de la agricultura, las zonas rurales y los agricultores. Consiga un arado de agua y espere una buena cosecha.
[Nota] ①Agricultura, zonas rurales, agricultores: se refiere al arado de primavera, la siembra de verano y la cosecha de otoño.
(2) Intenta analizar el contenido de Xiaque y los pensamientos y sentimientos expresados por el autor en el poema.
Respuesta: Describe la vida trabajadora de los agricultores y expresa el suspiro de que "las dificultades en el mundo son causadas por las zonas rurales y los agricultores". (Paso 1) (Como no tengo ninguna habilidad especial de expresión, omita el segundo paso) Expresa el deseo de los agricultores de tener buen clima y cosechas abundantes. (Paso 3)
Undécimo modo: Pregunta de evaluación
Pregunta: La pregunta de evaluación consiste en enumerar primero uno o varios poemas, y luego citar a críticos de poesía antigua o descendientes Comentarios sobre las características de El poema requiere que primero juzgues si el comentario es correcto o razonable y luego expliques los motivos. Este tipo de preguntas es similar a las preguntas de juicio y razonamiento del examen de historia política. De hecho, este tipo de preguntas es sólo una variación de los tipos de preguntas anteriores y no plantea una pregunta directa. Los estudiantes deben analizar si están preguntando sobre el contenido, el tema o las habilidades de expresión y luego combinar las preguntas y los poemas para hacer declaraciones apropiadas.
Ideas de respuesta: (1) Revisar la pregunta detenidamente (2) Leer y comprender el poema en profundidad (3) Responder la pregunta basándose en el contenido del poema y los comentarios. Nota: Manténgase cerca del contenido del poema y analice punto por punto; al explicar los motivos, manténgase cerca de las palabras clave de la reseña.
Ejemplo de respuesta:
Muro Rojo
Du Mu
Una alabarda de hierro rota se hundió hasta el fondo de la arena y desapareció. Al pulirlo, descubrí que eran los restos de la Batalla de Chibi. Si Dongfeng no le brinda comodidad a Zhou Yu, el resultado puede ser que Cao Cao gane y Er Qiao sea encarcelado en Tongque Terrace.
Alguien citó alguna vez “ver el mundo con un grano de arena, hablar de las relaciones humanas con media flor” para resumir las características artísticas de este poema. ¿Estás de acuerdo con esta opinión? Por favor explique brevemente.
Análisis: Esta es una típica pregunta de evaluación de poesía. El significado original del poema es muy claro, pero el interrogador tomó prestado un poema occidental para resumir sus características artísticas y tuvo que pensar un poco diferente al responder. Como dice el refrán: "Mira el mundo con un grano de arena, habla de las relaciones humanas con media flor". Esto significa que puedes ver lo grande desde lo pequeño y puedes ver el leopardo de un vistazo. Este artículo toma las reliquias culturales desenterradas de Ji Po y la segunda hija de Wu, Erqiao, como ejemplos para mostrar los cambios políticos durante el período de los Tres Reinos.
Este es un poema épico que expresa sentimientos sobre el ascenso y caída del país. Se puede decir que el contenido es enorme y el tema es enorme, pero el poeta lo expresa a través de "pequeñas cosas" y "pequeñas cosas". El poema "Alabarda rota" es un pequeño artefacto y está asociado con los años turbulentos previos a la división de la dinastía Han. Pensando en los héroes de la Guerra del Acantilado Rojo, se puede decir que "ver el mundo en un grano de arena". Las dos últimas frases conectan el hecho de que "Segundo Joe" no fue captado con el gran tema de la lucha de Wu Dong por la hegemonía y la confrontación de tres patas. Son tangibles, afectuosos y encantadores, y se puede decir que son "medio". parte de una relación humana".