Informe de encuesta sobre las condiciones de vida de los estudiantes universitarios
Para ser honesto, esta es una tarea y solo está relacionada. a las calificaciones de mis cursos electivos. Sólo elegí este curso porque el profesor optativo era más interesante y de mejor gusto en cuanto a ropa. Sin embargo, a medida que la investigación se profundizó, me sentí profundamente herido y apareció ante mi vista un grupo especial: estudiantes universitarias pobres. Por eso, los convertí en uno de los focos de mi investigación.
Totalmente mencionado
Los estudiantes universitarios siempre han sido un grupo de alto perfil. Somos el futuro de la sociedad y la esperanza de nuestra patria. Nuestras propias características determinan nuestra especialidad. El objetivo principal de esta encuesta es comprender y comprender las condiciones de vida de los estudiantes universitarios, comprender mejor a los estudiantes universitarios contemporáneos y permitir que más personas tengan la oportunidad de comprender verdaderamente a este grupo especial. Comprenda nuestra situación embarazosa, nuestros problemas, nuestra situación actual y preocúpese por nuestras vidas, nuestra psicología y nuestro futuro. Los destinatarios de la encuesta fueron estudiantes de pregrado, posgrado y doctorado. El alcance de la investigación se centró principalmente en la Universidad de Ingeniería de Harbin. Dado que se perdió una gran cantidad de dinero durante el feriado del Primero de Mayo, el método de encuesta se cambió de una encuesta por cuestionario a una encuesta de investigación oral, así como a una encuesta posterior en línea. Además, esta encuesta citó una gran cantidad de datos de otras encuestas creíbles, ¡y me gustaría expresar mi gratitud!
2. Informe de la encuesta
Situación económica de los estudiantes universitarios
Completé esta parte de la encuesta principalmente a través de preguntas orales. La población encuestada incluyó estudiantes de pregrado, posgrado y doctorado. Durante la investigación, me sorprendió descubrir que la psicología del consumidor de nuestros estudiantes universitarios ha sufrido grandes cambios. El consumo racional es el foco principal, pero también hay muchos problemas.
1. El concepto de ahorro es débil y es necesario cultivar y fortalecer la inteligencia financiera.
Robert T. Kiyosaki, el fundador del término "inteligencia financiera", dijo una vez: "La inteligencia financiera no tiene nada que ver con cuánto dinero ganas. Es una medida de cuánto dinero puedes conservar". y cuánto dinero puedes ganar trabajando para ti. La capacidad de trabajar durante cuánto tiempo”. Cuando se les preguntó sobre el concepto de “inteligencia financiera”, muchos estudiantes expresaron que no estaban familiarizados con él. Cuando se les preguntó sobre su situación financiera después del semestre, la mayoría de los estudiantes admitieron que su consumo había excedido el rango planificado y algunos incluso necesitaron pedir prestado a otros para cubrir sus gastos de viaje. También hay unos pocos estudiantes que han pensado en cómo gastar el dinero restante, y solo unos pocos estudiantes tienen la conciencia de ahorrar. Se puede observar que es necesario cultivar y fortalecer la inteligencia financiera de los estudiantes universitarios actuales.
2. Alto nivel de consumo
En la encuesta sobre el consumo mensual promedio, el 54,5% de los estudiantes gastaron entre 400 y 800 yuanes, y el 9,7% de los estudiantes gastaron entre 900 y 2.000 yuanes. , e incluso el 0,4% de los estudiantes admitieron que su consumo mensual llegaba a los 2.000 yuanes. Se puede observar que el nivel de consumo general de los estudiantes universitarios es relativamente alto. Detrás de este alto consumo, el 92,4% de los estudiantes son sustentados por sus familias, y sólo el 4,8% de los estudiantes dependen del tiempo parcial y otras remuneraciones como su principal fuente de gastos de subsistencia. "Llegar a tus padres" sigue siendo algo natural para todos. Por eso no sorprende que la gente gaste dinero de manera generosa e imprudente.
3. Hay factores irrazonables en la estructura del consumo, especialmente para las niñas.
Los principales componentes de los gastos de manutención de los estudiantes universitarios son los gastos de manutención y la compra de materiales y suministros de estudio. Entre los costos de vida, los gastos de alimentación son los más importantes. Se estima que los estudiantes gastan alrededor de 8 yuanes por día en necesidades alimentarias básicas mientras están en la escuela, y los gastos netos en alimentación de los estudiantes por mes son de unos 250 yuanes. El gasto en alimentación de la mayoría de las niñas es inferior a 300 yuanes. Algunas controlan su ingesta de alimentos para mantenerse delgadas y otras eligen comidas baratas independientemente de sus necesidades nutricionales para ahorrar dinero.
4. Búsqueda excesiva de moda y marcas famosas, y mentalidad comparativa.
Descubrí un fenómeno durante la encuesta: para tener un teléfono móvil o cambiar al teléfono móvil más popular, algunos estudiantes están dispuestos a ahorrar dinero e incluso sacrificar otros gastos necesarios; dispuestas a ahorrar dinero para un par de teléfonos móviles, piden prestado o incluso roban dinero para comprar zapatos deportivos de marca para satisfacer sus propios deseos. Algunas estudiantes piden prestado o incluso roban dinero para un conjunto de cosméticos de marca o una pieza de marca. -Nombre de la ropa. Esto puede reflejar que algunos estudiantes no saben cómo vivir dentro de sus posibilidades y su vanidad los lleva a formar un estado de mentalidad de comparación sin fin. En esta era en la que prevalece el concepto de marca, las etiquetas de marcas famosas y los logotipos brillantes se han convertido en los objetivos que persiguen ciegamente muchas personas que carecen de reconocimiento y autocontrol.
Aunque desde cierta perspectiva las marcas simbolizan el gusto personal, los estudiantes universitarios no tienen la capacidad de "hacerlo ellos mismos y tener suficiente comida y ropa", por lo que el alto consumo no tiene nada que ver con la capacidad personal, solo muestra la diferencia en los antecedentes familiares. y el espíritu de abogar por la lucha personal no coincide.
5. Gasto excesivo en amor
En nuestra encuesta, descubrimos que algunos estudiantes universitarios enamorados gastan entre 100 y 200 yuanes al mes, siendo el mínimo unos 50 yuanes. y el máximo se gasta en amor, unos 500 yuanes. La mayoría de ellos admite que para perseguir sus emociones necesitan inversiones materiales y, a menudo, es difícil comprender racionalmente el principio del consumo moderado.
La vida y el estudio de los estudiantes universitarios
La vida de los estudiantes universitarios en el campus es sin duda el centro de la vida universitaria. Tomemos como ejemplo mis cinco departamentos. Encuesté a 160 estudiantes de pregrado y 20 estudiantes de posgrado. Entre los estudiantes de pregrado, 62 estudian 12 horas al día. Además, cerca de 10 estudiantes estudiaron durante casi 16 horas. Sólo tres estudiantes estudian menos de tres horas al día. Entre los 10 estudiantes de posgrado, el tiempo promedio de estudio fue de 11,5 horas y 3 estudiantes estudiaron un promedio de 16 horas diarias. Estos datos muestran en primer lugar que nuestro departamento está demasiado cansado para estudiar. En segundo lugar, muestra que el examen de ingreso a posgrado es relativamente fácil de completar. Bajo una presión académica tan grande, es probable que los estudiantes ignoren la mejora de sus propias habilidades y busquen ciegamente puntajes altos. ¡Este es un problema muy serio y espero que atraiga la atención de los departamentos pertinentes! Hay un sinfín de tareas que hacer en tu tiempo libre, por lo que después de terminarlas, todavía tienes tiempo para desarrollar amistades y amor.
168 estudiantes universitarios de Guangzhou aceptaron una encuesta aleatoria. Entre ellos, el 33,13% de los encuestados cree que el "sexo prematrimonial" está bien y que el sexo es un comportamiento personal y usted es responsable de ello; el 43,37% piensa que no está permitido y que el sexo prematrimonial es perjudicial para uno mismo; El 21,69% de las personas piensa que no importa, siempre y cuando se tomen medidas preventivas; el 1,81% de las personas cree que es fisiológicamente necesario, incluso una "aventura de una noche" es aceptable. Al responder "¿Qué opinas sobre la convivencia antes del matrimonio?", el 65,64% de los encuestados cree que se puede intentar, pero es necesario pensarlo detenidamente antes de intentarlo. Además, el 9,82% de las personas piensa que da igual tenerlo o no, o que se opone firmemente a ello y es moralmente inaceptable. (Extraído de "Southern Metropolis Daily")
Esto demuestra que los estudiantes universitarios están más abiertos a las cuestiones sexuales, pero no son lo suficientemente maduros y existen grandes peligros ocultos. Hago un llamado a los departamentos pertinentes para que se preocupen por el rendimiento académico de los estudiantes universitarios y sus problemas sexuales y psicológicos, para que primero podamos convertirnos en personas sanas y luego dominar ciertos conocimientos profesionales.
El mundo espiritual de los estudiantes universitarios
Alguien hizo esta pregunta en Baidu y la respuesta es depresión, aburrimiento y vacío. No hace mucho, una encuesta pidió a estudiantes universitarios que describieran su estado mental en pocas palabras. El 55,1% de los estudiantes escribió sobre depresión y vacío. ¿Por qué los estudiantes universitarios en los mejores años de sus vidas piensan de esta manera? ¡No lo sé, porque soy el 55,1%! ! !
Después del análisis, creo que la razón principal es la falta de fe.
Las creencias aquí están muy extendidas. Bajo la influencia del entorno social, el 95% de los estudiantes no tienen creencias religiosas leales y, básicamente, ningún estudiante cree realmente en el * * materialismo. Los miembros del partido estudiantil se seleccionan principalmente en función de su rendimiento académico, que, al igual que varios certificados, influye en el empleo. El 80% de los estudiantes no tienen ídolos espirituales.
“Aprender de los modelos británicos” y “contribuir a la sociedad” siempre han sido prácticas y valores muy respetados, pero cuando algunos estudiantes universitarios ya no los reconocen, ¿no hay cosas nobles que valga la pena aprender? ¿Eres humano? El hecho es que sólo en 2004, aparecieron en los medios varios modelos avanzados de todos los ámbitos de la vida, como Xu Zhenchao, Ren Changxia, Zhou Guozhi y Niu Yuru. Respecto a las figuras típicas introducidas por los medios de comunicación, algunos estudiosos creen que mientras exista el idealismo, existirán esos modelos heroicos. Más estudiantes creen que el éxito personal es más importante. Las opiniones de los ídolos de los estudiantes universitarios reflejan la diversidad e individualidad de las orientaciones de valores de los estudiantes universitarios contemporáneos. Lo que expresan es en realidad un mundo espiritual que no tiene nada que ver con los ídolos. En la vida real, muchos estudiantes universitarios consideran más importantes la felicidad y el éxito personales. Este concepto de vida moderna con la experiencia personal como primer elemento ha influido profundamente en casi 20 millones de futuras élites sociales. La gente del sector educativo ha expresado su preocupación por la moda de los exámenes de ingreso a posgrado, el conocimiento práctico, las altas tasas de autoestudio tardío y el gran número de personas que van a la biblioteca. Su motivación es el autocultivo y sus pensamientos dominantes son la autoestima y la lucha personal.
A finales de 2004, una encuesta realizada por una agencia de seguimiento del mercado mostró que los estudiantes universitarios contemporáneos consideran "tener una familia cálida", "una carrera exitosa" y "salud mental y felicidad" como los principales criterios para evaluar su mayor felicidad, al tiempo que "contribuyen a la sociedad" y "Los estándares de felicidad en la vida como "ser famoso y tener una familia" no son respetados por la mayoría de los estudiantes universitarios. En la actualidad, los estudiantes universitarios se encuentran bajo diversas presiones provenientes del empleo, la economía y la comunicación interpersonal, y son más racionales y pragmáticos en sus conceptos. Al mismo tiempo, los estudiantes se sienten confundidos, deprimidos y ansiosos por la sociedad fuera del campus. Necesitan especialmente una orientación vital y espiritual específica.
Empleo para estudiantes universitarios y examen de ingreso a posgrado
Los datos de la encuesta de Wenke.com muestran que solo el 15,1% de las personas piensa que es fácil encontrar un trabajo, y más personas expresan la intención de encontrar trabajo. un trabajo no es fácil. El 19,1% de las personas estaban relativamente satisfechas con su primer empleo y el 25,9% dijo que harían un buen trabajo activamente en su primer empleo. La mayoría de las personas abordan su primer trabajo con el espíritu de montar en burro para encontrar un caballo.
Entre los estudiantes universitarios, el 92% siente presión laboral, y el 31% de ellos siente "mucha presión". Los estudiantes generalmente tienen altas expectativas de empleo y la mayoría de los estudiantes eligen "el que les gusta" o "el que coincide con su especialización". Sólo el 20% de los estudiantes tienen mucha confianza en el empleo. Los estudiantes generalmente creen que los talentos que necesita la sociedad moderna son capaces y experimentados.
Los datos del cuestionario de Xiaoxiang Morning News para estudiantes universitarios (de primer año a último año) en colegios y universidades locales en Changsha muestran que actualmente, el 46% de los estudiantes han tenido experiencia en prácticas. Además de los acuerdos de pasantías de la escuela, hasta el 96% de los estudiantes tienen sus propios planes de pasantías durante la universidad, y solo el 4% de los estudiantes no planean realizar pasantías independientes. El 34% de los estudiantes afirmó que “si en algún momento surge una oportunidad de prácticas, no la dejarán pasar”. Los datos muestran que el 69% de los seniors tienen experiencia en prácticas y el 49% de los juniors tienen experiencia en prácticas. El 18% de los estudiantes de primer año han tenido experiencia en prácticas y la tasa de prácticas de los estudiantes de segundo año es del 35%. Se ha forjado un par de armaduras de "experiencia práctica". Los estudiantes creen que las prácticas son la mejor manera y el número de veces que quieren realizar prácticas ha aumentado considerablemente. El 81% de los estudiantes están insatisfechos con una pasantía y el 15% de los estudiantes tienen más de cinco experiencias de pasantía. En cuanto a la duración de las prácticas, el 60% de los estudiantes consideró más adecuada unas prácticas de tres meses, y el 30% de los estudiantes fijó la duración de las prácticas entre "tres meses y seis meses".
En la encuesta, el 68% de los estudiantes ha obtenido uno o más certificados vocacionales (profesionales), el 30% realizará el examen y sólo el 2% no realizará el examen. Para acumular experiencia, muchos estudiantes prueban sus habilidades en el campo de la contratación y reciben formación para ser "incorruptibles". El 48% de los estudiantes tienen experiencia en la búsqueda de empleo mientras están en la escuela, y hasta el 84% de ellos solicitarán trabajo con anticipación, y el 36% de ellos están en su último año o planean encontrar un trabajo en su último año. También vale la pena señalar que el 12% de los estudiantes de primer año han comenzado a solicitar empleo, mientras que la proporción de los de tercer año es del 21%. El setenta por ciento de los estudiantes universitarios no están dispuestos a apoyar a Occidente. En el cuestionario, el equipo de investigación también hizo esta pregunta: "¿Cuál es su salario mensual cuando espera ir a trabajar algún día?" Los resultados de la encuesta muestran que el 65% de los estudiantes universitarios requieren un salario mensual de 2000 a 3000 yuanes, y pocos estudiantes eligen 2.000 yuanes o menos. Además, el 70% de los estudiantes universitarios optaron claramente por no apoyar a Occidente, sino quedarse en grandes ciudades con condiciones superiores.
La mayoría de los estudiantes universitarios realizan el examen de ingreso de posgrado para evitar la competencia.
Cuando se les preguntó "¿Qué elegirás hacer después de graduarte de la universidad?", el 60% de las personas eligió "examen de ingreso de posgrado", el 26% eligió "empleo" y el 6% eligió "ir al extranjero". El 8% eligió "nunca considerado". Entre el 60% de los estudiantes que optan por realizar el examen de ingreso a posgrado, la mayoría de los estudiantes tienen la mentalidad de escapar de la competencia actual y la presión laboral, creyendo que la situación laboral mejorará después de completar una maestría o un doctorado. En este sentido, el profesor Zhang de la Universidad de Liaoning, que ha estado involucrado en la asignación de graduados para estudiantes universitarios durante mucho tiempo, dijo que es fácil caer en el "punto ciego" del examen de ingreso de posgrado. Una actitud más objetiva debería ser afrontar con valentía la situación laboral actual y planificar su carrera en función de sus propios intereses y experiencia. Si eliges realizar el examen de ingreso a posgrado, nunca debes evitar la competencia. En cambio, debe considerar plenamente sus propias necesidades y utilizar su educación avanzada para agregar peso a su competencia profesional.
Se puede observar que los estudiantes universitarios no son incapaces de encontrar trabajo, pero tienen expectativas laborales demasiado altas. Muchos estudiantes universitarios exigen que el empleador sea perfecto en términos de salario, beneficios, vivienda, etc. Todos están siendo considerados. Perseguir ciegamente salarios altos y beneficios de puestos elevados eventualmente le llevará a perderse el empleador que más le convenga. El "complejo de gran ciudad" también es algo de lo que los estudiantes universitarios deben deshacerse.
Cuando están corriendo y preocupándose por sus trabajos "ideales", existe una gran demanda de talentos en ciudades pequeñas y medianas en algunas áreas remotas, pero es difícil ganarse el favor de los graduados universitarios.
Las condiciones de vida de las estudiantes universitarias pobres
Después de tres meses de cuidadosa investigación y análisis, la Fundación China para el Alivio de la Pobreza publicó recientemente un informe centrándose específicamente en la cuestión de las "condiciones de vida básicas". gastos que son difíciles de cumplir con los estándares mínimos de alimentación en la ubicación de la escuela." , una encuesta de estudiantes universitarios pobres que no pueden pagar la matrícula ni comprar los útiles escolares necesarios, y no tienen seguridad financiera para su vida diaria". El "Informe de la encuesta sobre estudiantes universitarias pobres" publicado por la Fundación para el Alivio de la Pobreza muestra:
El 38,1% de las estudiantes universitarias pobres reciben menos de 100 yuanes para gastos de manutención desde casa cada mes, y el 28,7% de los estudiantes universitarios pobres reciben menos de 100 yuanes para sus gastos de subsistencia mensuales o menos.
El 15,7% de las estudiantes universitarias pobres provienen de familias con un solo hijo y el 25,3% provienen de familias urbanas. Con las fluctuaciones económicas y el mayor aumento de personas despedidas y desempleadas en las ciudades, es probable que este número aumente aún más.
Las estudiantes universitarias pobres de las regiones no occidentales necesitan atención social al igual que las de las regiones occidentales.
Las estudiantes universitarias pobres tienen tres dificultades: estudiar mucho, trabajar mucho, encontrar un trabajo, incluso enamorarse es un engaño...
Poco después de completar el informe de la encuesta Sobre las estudiantes universitarias pobres, el Fondo de Alivio de la Pobreza de China, Huo Qingchuan, del Departamento del Proyecto de la Gran Muralla de Huixin, se acercó a los medios de comunicación y esperaba publicar un informe de investigación lo antes posible porque esperan ayudar a estas estudiantes universitarias pobres de esta manera. El Proyecto Nueva Gran Muralla es un proyecto de bienestar público que ayuda principalmente a estudiantes universitarios pobres. Fue lanzado el 1 de septiembre de 2002. A finales de 2003, el proyecto había recaudado un total de 9,25 millones de yuanes, subsidió a 3.671 estudiantes universitarios pobres y abarcó 321 colegios y universidades en 28 provincias, municipios y regiones autónomas. La característica de este proyecto es que no sólo brinda ayuda financiera a estudiantes universitarios pobres, sino que también apoya su crecimiento espiritual. Durante más de un año, New Great Wall descubrió a un grupo de estudiantes universitarias pobres escondidas en lo profundo del campus universitario. Se le presta poca atención y nadie le presta especial atención. A este grupo le resulta difícil sobrevivir, al menos en términos de escolarización, trabajo-estudio y empleo.
Nuestra sociedad todavía tiene un prejuicio contra la asistencia de las mujeres a la escuela. Muchas niñas rurales no pueden continuar su educación después de estudiar durante un período de tiempo. Estas estudiantes universitarias pobres han experimentado este tipo de prejuicio durante toda la escuela primaria, secundaria, preparatoria y hasta la universidad. Sus familias no pueden proporcionarles las condiciones de vida y de aprendizaje más básicas, y no es fácil ingresar a la universidad. Sobre la dificultad del programa de estudio y trabajo. La sociedad no deja muchas oportunidades para que los estudiantes universitarios trabajen y estudien. ¿Es difícil para los niños encontrar oportunidades para trabajar y estudiar, y mucho menos para las niñas? De manera similar, en la calle, es fácil para los niños sostener un cartel con el programa de estudio y trabajo, pero es más difícil para las niñas. Si las niñas encuentran oportunidades de estudio y trabajo, seguirán estando restringidas por factores como el horario de trabajo y la distancia, mientras que los niños se verán menos restringidos por estas condiciones. La discriminación de género todavía existe en el empleo social. Cuando las estudiantes universitarias pobres buscan trabajo después de graduarse, muchos empleadores fácilmente las rechazan tan pronto como se enteran de que son niñas.
El vigésimo día después de que comenzara el semestre esta primavera, el Departamento del Proyecto de la Nueva Gran Muralla de la Fundación China para el Alivio de la Pobreza lanzó una encuesta entre estudiantes universitarias pobres. New Great Wall distribuyó 20 cuestionarios a escuelas y 1.000 cuestionarios a estudiantes. El alcance de la encuesta es principalmente 20 tipos diferentes de facultades y universidades en diferentes regiones, como facultades agrícolas, forestales, médicas y normales, y 1.000 estudiantes recomendados por estas escuelas. En realidad, se recuperaron 14 cuestionarios escolares válidos y 759 cuestionarios estudiantiles válidos, siendo las tasas de recuperación efectiva del 70% y 75,9% respectivamente. Huo Qingchuan presentó que, según los nuevos estándares de la Gran Muralla, el estándar para los "estudiantes pobres" es que los gastos de subsistencia mensuales sean inferiores a 120 yuanes, y el estándar para los estudiantes pobres es que los gastos de subsistencia mensuales sean inferiores a 180 yuanes. Sin embargo, debido a diferencias regionales, los estándares varían mucho de un lugar a otro. "Por ejemplo, en Beijing, aquellos cuyos gastos de subsistencia mensuales son inferiores a 300 yuanes se consideran 'pobres'". Las "estudiantes universitarias pobres" de esta encuesta fueron seleccionadas según criterios proporcionados por varias localidades.
El 15,7% proceden de familias monoparentales.
Entre las estudiantes universitarias pobres encuestadas, el 19,4% procedía de universidades agrícolas, el 6,6% procedía de universidades forestales, el 6,6% procedía de universidades médicas, el 15,3% procedía de universidades normales y el 52,2% procedía de universidades integrales. . El 38,1% de los padres puede pagarles menos de 100 yuanes al mes para gastos de subsistencia; el 44,3% puede pagarles entre 100 y 200 yuanes, y sólo el 17,6% puede pagarles más de 200 yuanes.
Las encuestas muestran que entre los estudiantes pobres actuales en colegios y universidades, más del 70% provienen de áreas "viejas, jóvenes, fronterizas, montañosas y pobres".
La economía rural está en recesión y la familia carece de mano de obra, lo que da como resultado unos ingresos que sólo alcanzan para mantener la comida y la ropa. Al mismo tiempo, en los últimos años, el número de familias urbanas pobres, especialmente familias de trabajadores despedidos, ha ido aumentando día a día. La situación general del empleo sigue siendo sombría. La tasa de reempleo de los trabajadores despedidos es más baja que antes. Las familias urbanas también enfrentan muchas dificultades para mantener a los estudiantes universitarios. Entre las estudiantes universitarias pobres de esta encuesta, el 74,7% procedía de familias rurales y el 25,3% procedía de familias urbanas. La mayoría de ellos provienen de familias biparentales, sólo el 11,9% de las estudiantes universitarias provienen de familias monoparentales y el 0,5% de las estudiantes universitarias pobres son huérfanas. El 15,7% de las estudiantes universitarias pobres provienen de familias con un hijo, y el 84,3% de las estudiantes universitarias pobres provienen de familias con dos o más hijos.
Las familias de estudiantes pobres generalmente tienen pesadas cargas familiares y dificultades financieras. Desde 1996, varios tipos de colegios y universidades de mi país se han "fusionado" en general. Aunque las diferentes escuelas y especialidades tienen diferentes estándares de cobro, la tarifa anual promedio por estudiante es en su mayoría de 3.000 a 8.000 yuanes, y algunas especialidades populares en universidades clave incluso cuestan hasta 10.000 yuanes. Incluyendo los gastos de alojamiento y manutención, el coste medio anual de formar a un estudiante universitario es de 6,5438+100.000 yuanes. Todavía es difícil para las familias comunes pagar, y es aún más difícil para las familias pobres hacerlo, lo que lleva a un número cada vez mayor de estudiantes pobres en colegios y universidades.
La mayoría de las estudiantes universitarias pobres creen que "ir a la universidad" es su sueño de infancia, y ahora su sueño finalmente se ha hecho realidad. Si tienen la oportunidad de recibir una buena educación, mejorar su calidad general y ejercitar su capacidad de adaptarse a la sociedad, apreciarán esta oportunidad ganada con tanto esfuerzo, estudiarán mucho, dominarán diversos conocimientos y cultivarán diversas habilidades. Aunque viven en dificultades y se enfrentan a diversas presiones, todavía creen que encontrarán un buen trabajo y aportarán su luz y su calor a la sociedad.
Más del 90% de los gastos de subsistencia de las personas son inferiores a 200 yuanes y enamorarse es un lujo.
El nivel de consumo de vida de las estudiantes universitarias pobres es muy bajo. Sus gastos básicos de vida no pueden cubrir los estándares alimentarios mínimos de la escuela. No pueden pagar la matrícula ni comprar los útiles escolares necesarios. seguridad financiera en su vida diaria. La encuesta mostró que el 28,7% de ellos gastó entre 51 y 100 yuanes, el 37,9% gastó entre 1.065.438+0 yuanes y 150 yuanes, y la proporción de menos de 200 yuanes llegó al 93,7%. En términos de consumo distinto de las comidas, el 13,7% de las estudiantes universitarias pobres no pueden permitirse ningún material escolar, y el 49,8% de las estudiantes universitarias pobres sólo pueden gastar menos de 20 yuanes para comprar útiles escolares. Hasta el 56,6% de las estudiantes universitarias pobres no tienen la capacidad financiera para comprar ropa, y el 25,2% sólo pueden gastar menos de 20 yuanes al mes en ropa. El 65,9% de las estudiantes universitarias no pueden permitirse los cosméticos y el 31,5% de las estudiantes universitarias pobres sólo pueden gastar menos de 20 yuanes.
Según las encuestas, los gastos de subsistencia mensuales de estos estudiantes son aproximadamente la mitad de los de los estudiantes normales, o incluso menos, y ni siquiera pueden garantizar la alimentación mínima. La mayoría de ellos viven en la pobreza y tienen que limitar sus gastos en todos los aspectos de la vida en todo momento, y a menudo se encuentran en un dilema. Entre las estudiantes universitarias pobres encuestadas esta vez, el 45,6% tiene dificultades en la vida y sólo puede depender de trabajos a tiempo parcial para llegar a fin de mes. El 42,2% de las estudiantes universitarias pobres viven en la pobreza y deben planificar cuidadosamente su dinero para mantener sus vidas; hasta el 6,6% de las estudiantes universitarias pobres viven en circunstancias extremadamente difíciles y no pueden seguir asistiendo a la escuela. El 84,7% de las estudiantes universitarias pobres están bajo la presión de dificultades económicas familiares; el 60,2% se enfrenta a la presión del aumento de las matrículas y los derechos de los libros; el 48,5% está presionado por el aumento del coste de la vida; Me afecta La presión de no sacar buenos resultados en el examen me da miedo hablar de dinero con mis compañeros. Al encontrarse con dificultades en la vida, el 28,2% de los estudiantes no quiere que otros sepan sus inquietudes, el 36,8% elige hablar con sus excompañeros, el 31,4% elige hablar con sus actuales compañeros, el 28,0% habla con sus familiares y el 17,4% Habla con su escuela. Habla con el maestro.
En términos de organización del tiempo después de la escuela, el 66,2% de las actividades extraescolares de las estudiantes universitarias pobres son trabajo y estudio; el 83,8% de las actividades de tiempo libre de las estudiantes universitarias pobres son estudiar, y sólo El 9,6% de las estudiantes universitarias pobres realizan actividades de ocio y entretenimiento. Los programas de estudio y trabajo son principalmente programas de estudio y trabajo en el campus y programas de tutoría, que representan el 50,3% y el 45,5% respectivamente. Sólo el 9,6% de las estudiantes universitarias pobres tienen actividades de ocio y entretenimiento. Las estudiantes universitarias pobres tienen que salir a trabajar en su tiempo libre o incluso durante el tiempo de clase para ganar dinero para pagar la matrícula y llegar a fin de mes. Ganar dinero es solo para solucionar el problema de la comida y la ropa, sin mencionar la compra de útiles escolares, libros, materiales, etc. , sin mencionar la construcción de una imagen.
El 56,6% de las estudiantes universitarias pobres no compran ropa y el 65,9% de las estudiantes universitarias pobres no compran cosméticos.
Debido a la presión de la pobreza económica, enamorarse es un lujo para las estudiantes universitarias pobres. La encuesta muestra que sólo el 4,1% de las estudiantes universitarias pobres tienen una actitud favorable; los estudiantes piensan que no importa; el 26,8% de las estudiantes universitarias pobres lo desaprueban; el 34,4% de las estudiantes universitarias pobres ni siquiera han pensado en este tema. En cuanto a las cuestiones personales de empleo futuro, el 2,8% de las estudiantes universitarias pobres no han considerado las cuestiones laborales futuras; sólo el 6,7% de las estudiantes universitarias pobres no tienen confianza en el empleo futuro y están perdidas; el 43,1% de las estudiantes universitarias pobres creen que sí; deberían tener un trabajo después de graduarse; el 47,4% de las estudiantes universitarias pobres no tienen confianza en un empleo futuro. El % de las estudiantes universitarias pobres tienen confianza en sí mismas y creen que tendrán un trabajo satisfactorio después de graduarse.
En cuanto a la aceptación de ayuda, el 86,1% de las estudiantes universitarias pobres están dispuestas a aceptar ayuda de otros cuando encuentran dificultades en la vida. El 82,5% de las estudiantes universitarias pobres quieren ayuda con los gastos de matrícula, el 40,3% de las estudiantes universitarias pobres quieren ayuda con los gastos de manutención, el 38,2% de las estudiantes universitarias pobres quieren recibir capacitación y el 24,2% de las estudiantes universitarias pobres quieren recibir atención psicológica asesoramiento.
Falta de políticas especiales de financiación
El informe señaló que los colegios y universidades tienen una mayor evaluación de las estudiantes universitarias pobres, creyendo que la mayoría de ellas provienen de zonas rurales, sus familias tienen dificultades financieras y no pueden afrontar la matrícula y otros gastos. Viven frugalmente y trabajan y estudian en su tiempo libre para obtener un pequeño subsidio. Aunque enfrentan una presión económica tan fuerte, no les falta ambición, estudian con diligencia, trabajan duro, tienen un rendimiento académico excelente, algunos incluso son sobresalientes, son autosuficientes, motivados y tienen un buen estado mental. Creo que con su personalidad tenaz, harán mayores contribuciones a la sociedad en su trabajo futuro y se convertirán en los pilares de la nueva era.
Sin embargo, entre las 14 universidades encuestadas, sólo la Universidad de Mongolia Interior, la Universidad Hohai y la Universidad Tongji han establecido políticas de financiación especiales para estudiantes universitarias pobres. Entre ellos, la Universidad de Mongolia Interior ha establecido la Beca Zhou Kaixuan (también conocida como Beca del Mañana para Estudiantes Universitarias), que está financiada por la donación de Zhou Kaixuan. El estándar de subvención es de 2.500 yuanes y el período de subvención es de cuatro años. La Universidad Hohai ha establecido la Beca Qinxinchen, que es donada por el Comité del Colegio Vocacional de Mujeres. El subsidio estándar es de 800 yuanes por persona y se evaluará una vez al año. La Universidad Tongji estableció una beca de talento para estudiantes universitarias, donada por la Fundación Jianguo. El estándar de financiación es de 5.000 yuanes, el período de financiación es de un año y el número de personas que reciben apoyo es de 10, pero sólo una vez. Ninguna otra universidad tiene una política de ayuda financiera dirigida específicamente a las estudiantes universitarias pobres.
Espero que los medios escolares puedan prestar más atención a estos niños de mi edad y encontrar formas prácticas de ayudar a todos los estudiantes. No hagas que todo sea estudiar. Los niños de familias ricas pueden seguir asistiendo a la escuela si no estudian bien, mientras que los niños de familias pobres no pueden recibir subsidios de pobreza si reprueban una sola materia. ¿Cómo sobrevivir sin subsidio de pobreza? ! ! ! ! ! ¡Qué injusto! Además, ahora que todo el mundo tiene dinero y es funcionario, no necesariamente significa que estudiaron bien cuando eran estudiantes. ¡No deberían juzgar los subsidios a la pobreza por parte de sus académicos!
Tres conclusiones
A través de esta encuesta, sabemos que los gastos básicos de vida de los estudiantes universitarios son generalmente realistas y razonables; las actitudes de los estudiantes universitarios hacia el sexo y el matrimonio son al mismo tiempo; tiempo, rendimiento académico Demasiada presión es también el principal problema que tenemos que afrontar; el vacío y la desolación del mundo espiritual de los estudiantes universitarios es ciertamente triste, pero es una tendencia social que ha entrado en el campus, y la causa fundamental es esa. la sociedad no está en la escuela; la situación laboral de los estudiantes universitarios es sombría, por lo que muchas personas optan por tomar el examen de ingreso a posgrado; pobreza Las condiciones de vida de las estudiantes universitarias son preocupantes; Debido a las múltiples presiones de la sociedad, la familia, la vida y el empleo, muchas estudiantes universitarias pobres están llenas de dificultades. ¡Necesitan más atención y apoyo de todos los ámbitos de la vida! ! ! ! ! ! ! !