Los puntos de conocimiento más básicos en la historia de la escuela secundaria.

Hola, los puntos de conocimiento más básicos de la historia de la escuela secundaria incluyen los siguientes puntos:

Historia china antigua:

Historia de las dinastías Xia, Shang y Zhou

La La dinastía Qin y Qin Shihuang unificaron China.

Dinastía Han y su aportación al mundo

Wei, Jin, Dinastías del Sur y del Norte

Dinastías Sui y Tang

Cinco Dinastías , Diez Reinos y la Dinastía Song

Historia china moderna:

Política y economía de las dinastías Ming y Qing

Descontento social y reforma a finales de la dinastía Qing

La Revolución de 1911 y la historia posterior de la República de China

p>

Acontecimientos importantes de la historia moderna de China (como la Masacre de Nanjing, el Movimiento del 4 de Mayo, el Movimiento del 30 de Mayo , etc.).

Civilizaciones antiguas en el mundo:

Civilización griega antigua

Civilización romana antigua

Civilización del valle de la India

La civilización egipcia

La Europa medieval y el Renacimiento;

El feudalismo y el poder de la Iglesia

El auge del Renacimiento

Historia europea moderna:

La reforma y las guerras religiosas

Revolución económica e industrialización

Expansión colonial europea

La historia americana Guerra de Independencia y Revolución Francesa;

La Declaración de Independencia Americana y la Constitución

Las causas y efectos de la Revolución Francesa

Primera Guerra Mundial y Guerra Mundial Segunda Guerra:

El estallido del calentamiento global y sus consecuencias

Los cambios en las relaciones internacionales y el auge de la Guerra Fría

Asia y África Los movimientos independentistas de Países latinoamericanos;

Los antecedentes históricos y el proceso de independencia nacional en Asia, África y América Latina

Los anteriores son los puntos de conocimiento más básicos en los cursos de historia de la escuela secundaria. El plan de estudios puede variar de una escuela a otra y de un distrito a otro, pero estos contenidos generalmente son la base para el estudio de historia en la escuela secundaria. Cuando los estudiantes estudian historia, deben tener una comprensión profunda de estos puntos de conocimiento y, al mismo tiempo, pueden explorar campos históricos más amplios y cultivar el pensamiento histórico y la conciencia histórica.