El resumen de la pasantía es muy breve 1
El 1 de febrero de 20__, comencé mi primera pasantía en mi vida en Ningde Tianyuan Hydropower Development Co., Ltd., como contador en prácticas. Al escribir este informe de pasantía, revisé la pasantía de los últimos días. He tenido risas y dolor, y los altibajos están todos en mi corazón. En estos días, después de dejar el entorno educativo de la escuela, seguí trabajando duro para afianzarme en la sociedad y lograr el crecimiento más rápido.
Tareas de Prácticas
Responsable de recibir y clasificar los documentos del jefe todos los días, registrar datos relevantes y el seguimiento correspondiente, redactar algunos registros y archivos, y distribuir información y datos de cada empresa. a varios departamentos, organizar y archivar los materiales producidos por varios departamentos. Tomó mucho tiempo pasar de una aplicación completamente desconocida a una aplicación flexible.
Recuerdo que al principio no entendía nada y mi jefe no tenía mucho tiempo para enseñarme. No estaba familiarizado con todo lo que me rodeaba, e incluso algunos colegas que no cooperaban no estaban de acuerdo conmigo. De repente sentí un gran peso en mi corazón. Una vez pensé en dejar este trabajo y regresar al cálido abrazo de la escuela, pero nunca me di por vencido. Me digo todos los días que tengo que ser valiente, tengo que afrontar mi primer trabajo sola y tengo que creer que soy la mejor. A través del sufrimiento constante y el trabajo duro, finalmente me integré al ambiente laboral con una actitud afable. En el trabajo, no sólo necesito hacer bien mi propio trabajo, sino también ayudar a otros compañeros a manejar algunos pequeños detalles. Creo que también es bueno. Si una persona no puede hacer bien ni siquiera las cosas pequeñas, ¿cómo podrá lograr cosas grandes? Esto no sólo puede cultivar la comunicación emocional con los colegas, sino también la paciencia. Finalmente, bajo la guía del maestro, mis habilidades y experiencia en todos los aspectos mejoraron enormemente y comencé a ver mi progreso. Al mismo tiempo, también me hizo saber que las habilidades de una persona, ya sea creatividad, capacidad de toma de decisiones o perspicacia, no se poseen al principio ni se adquieren de la noche a la mañana, sino que se acumulan a través de un trabajo a largo plazo y aprendiendo.
Experiencia práctica
Aunque no aprendí mucho de este trabajo, mi maestro me enseñó muchas condiciones necesarias para iniciar un negocio y conocimientos de la industria. Esto sentó una buena base de conocimientos para iniciar mi propio negocio en el futuro. Este trabajo me hizo comprender profundamente: cómo manejarme bien es muy importante para un novato como yo que acaba de salir a conocer la sociedad. La autogestión es de gran ayuda para la propia mentalidad y entusiasmo laboral. Tu mayor enemigo en la vida eres tú mismo y también eres un obstáculo para el éxito. ¿Cómo gestionar bien el tiempo? Esto requiere tiempo para pensar de forma independiente. Que tengas suficiente tiempo para pensar, reflexionar y digerir, y entonces será un nuevo comienzo. Otra cosa es gestionar bien tus emociones y no estar emocional todo el tiempo. En el trabajo debes controlar tus emociones y no exagerar demasiado. Los altibajos siempre son molestos. Pase lo que pase, debes tener un estado de ánimo estable. Finalmente, haga un buen trabajo en la gestión del aprendizaje. El aprendizaje de los conocimientos teóricos es la posición rectora en la práctica. Sólo aprendiendo bien los conocimientos teóricos la práctica puede tener una dirección clara. Hay muchas cosas que aprender, como hacer cosas, ser una buena persona y llevarse bien con los demás. Una buena gestión del aprendizaje es el único camino hacia el éxito.
Durante estos días de prácticas, me di cuenta profundamente de que siempre debo cumplir con las reglas, hacer mi parte y asumir las responsabilidades que debo asumir. Poco a poco me di cuenta de que cada trabajo y cada ambiente de trabajo no puede ser perfecto, pero hay muchas experiencias y recursos valiosos en cada trabajo, como la frustración del fracaso, la alegría del crecimiento personal, compañeros de trabajo entusiastas, clientes agradecidos, etc. estos son los sentimientos y la riqueza necesaria que debe experimentar un trabajador exitoso. Si vas a trabajar con el corazón agradecido todos los días y siempre tienes presente el principio de "debes saber estar agradecido si tienes trabajo", definitivamente ganarás mucho. Si bien ganas mucho, descubrirás que a través del ejercicio te vuelves valiente, fuerte, optimista y de mente abierta. De esta manera, estarás constantemente avanzando y en el camino hacia el éxito.
Resumen de Prácticas 2
En general, hemos ganado mucho, no sólo la mejora del nivel docente y la estandarización del manejo de las clases, sino también las habilidades interpersonales, la adaptabilidad y la autoayuda. mejora de la capacidad de atención. En concreto, se divide en los siguientes aspectos:
1. Trabajo y estudio
La docencia es siempre la máxima prioridad de nuestro trabajo, y todas las actividades deben centrarse en la línea principal de docencia. . para proceder.
En la enseñanza en el aula, los estudiantes del grupo de pasantías de la escuela secundaria Weixian No. 2 practicaron activamente reformas docentes de acuerdo con el llamado de la escuela, bajo la guía de los maestros, trabajaron arduamente para practicar el nuevo modelo de enseñanza: el modelo Yangsi. Como somos profesores jóvenes, estamos llenos de pasión y vitalidad, por eso somos elogiados por los profesores y amados por los estudiantes en el proceso de enseñanza.
Para mejorar nuestra capacidad de enseñanza, hasta ahora hemos realizado dos rondas de escucha y evaluación de conferencias. La primera ronda es organizar a los miembros del grupo para que escuchen conferencias de maestros más experimentados en la escuela, y la segunda ronda es organizar a todos para que escuchen y evalúen las clases de los demás en el grupo de pasantías. Al escuchar las conferencias de los demás y comentar, los estudiantes hicieron mucho ejercicio, mejoraron su nivel de enseñanza y se dieron cuenta de la intención original de la pasantía.
El trabajo del maestro de clase es otro trabajo importante de los maestros en prácticas de la escuela secundaria número 2 del condado de Wei. Cada estudiante que realiza una pasantía en la escuela secundaria n.° 2 del condado de Wei debe ser el maestro en prácticas de una clase. Aunque no es un profesor oficial de clase, los alumnos han puesto mucho cariño en su clase. No solo son aceptados por sus compañeros, sino que también pueden integrarse con ellos y ser bienvenidos por sus compañeros. Esto es lo que hemos logrado en nuestro trabajo como docente de clase. El trabajo de un profesor de clase es un arte y la teoría por sí sola está lejos de ser suficiente. Si quieres aprender este arte, debes practicarlo tú mismo y sentir los principios. Es por esta razón que estamos trabajando duro para practicar el trabajo del profesor de clase y, de hecho, hemos ganado mucho con ello.
Han pasado más de tres meses desde la pasantía Seguimos aprovechando cada oportunidad para crear condiciones y esperamos organizar más actividades. Porque sabemos que la capacidad se cultiva en la práctica. Sin una formación práctica, es imposible mejorar la propia capacidad, especialmente la capacidad organizativa. Si no organizas el evento tú mismo y diseñas cada detalle, no desarrollarás un concepto general y no mejorarás tus capacidades organizativas. Por lo tanto, desde la pasantía, hemos utilizado nuestros talentos para ganar muchas oportunidades, como el Festival de Arte Otoño Dorado, el Concurso de Conocimientos de Clásicos Chinos, concursos de colas, coros, actividades deportivas, etc. Práctica tras práctica, hemos enriquecido nuestra experiencia organizacional, y también mejorado nuestras capacidades de gestión, coordinación y comunicación y consultoría, lo que nos ha beneficiado mucho.
Además del trabajo docente y del trabajo del profesor de clase, también contamos con el trabajo en grupo. Todos los viernes por la noche es durante nuestra reunión regular. En ese momento, todo el grupo se sentó para transmitir oportunamente los requisitos planteados por la escuela y el maestro líder y hablar sobre los problemas encontrados durante la semana. Cada mes se organizan actividades para reflejar el sol, como visitar sitios conmemorativos revolucionarios e intercambiar experiencias de gestión docente con profesores experimentados. A través de estas actividades, nuestra vida extraescolar se enriquece.
En segundo lugar, vida y estilo
La diligencia y el ahorro nunca pasarán de moda en ninguna época, y también se refleja en nuestras prácticas. Para dejar una buena impresión en la escuela local y cultivar buenos hábitos en nosotros mismos, no organizamos fiestas durante las prácticas. Un compañero cumplió años, pero cocinamos una mesa de comida en el dormitorio y luego todos los miembros del grupo se reunieron para celebrar el cumpleaños del cumpleañero. Aunque esta forma es sencilla, aporta el ambiente de nuestro hogar. Cuando nos reunimos para hablar y reír, también ayuda a mejorar los sentimientos entre los miembros del equipo y hacer que nuestro equipo esté más unido.
En tercer lugar, evitar el más mínimo cambio
La pasantía ha entrado en una etapa avanzada y todos están más o menos familiarizados con el entorno local, por lo que existe el fenómeno de salir de forma privada. Para la seguridad de todos, el grupo regula el comportamiento al salir. Se estipula que las personas deben pedir permiso al líder del grupo al salir, y cada persona solo puede salir dos veces por semana. Salir sin permiso es una grave violación de la disciplina. No es para nada más que para que todos regresen sanos y salvos a casa.
Además, todos han participado durante mucho tiempo en las actividades docentes del colegio, lo que ha creado una sensación de cansancio y decaimiento. Para permitir que todos continúen mejorando su nivel de enseñanza en el último mes, el maestro Gao propuso llevar a cabo la tercera ronda de actividades de escucha y evaluación de conferencias de manera oportuna. Espera que todos se preparen activamente, aprovechen la oportunidad y se muevan. subir un nivel dentro del tiempo limitado y mejorar su nivel de enseñanza.
En resumen, tuvimos una primera etapa de prácticas muy satisfactoria, aprendimos mucho y acumulamos mucha experiencia, lo que será un activo valioso para nuestro trabajo y nuestra vida futura.
Resumen de la pasantía 3
En los dos meses del año, mes, año, mes, fui pasante en el Departamento de I+D de _ _ _ Pharmaceutical Co., Ltd. Esta es la primera vez que me uno oficialmente a la sociedad, pongo un pie en el trabajo y comienzo una vida completamente diferente a la anterior. Viaja hacia y desde el trabajo a la hora especificada todos los días. Durante el trabajo, completa tus tareas laborales a tiempo y no lo hagas apresuradamente. Al principio, muchas tareas aparentemente simples a menudo salen mal debido a un descuido. Incluso si es el más mínimo error, lo informaré a mis superiores y volveré a corregirlo.
Porque en cualquier momento, un pequeño error puede tener graves consecuencias y pagar un precio enorme.
Con el cambio de la escuela al entorno social, los roles de las personas que me rodean han cambiado por completo. Los profesores se han convertido en jefes, los compañeros de clase se han convertido en colegas y la forma de llevarse es completamente diferente. En este enorme proceso de transformación, debido al entorno de vida de mi infancia, la práctica social amateur y el trabajo social, puedo adaptarme rápidamente al nuevo entorno y aprender a mirar los problemas desde múltiples aspectos. Aunque solo hice algunas tareas sin importancia en el trabajo, todavía aprecio esta pasantía y agradezco a la escuela y a la base de pasantías por brindarnos la oportunidad de hacer ejercicio.
Aunque las prácticas de dos meses no fueron largas, aprendí mucho sobre ser persona, hacer cosas y aprender. En la escuela, los profesores nos dirán qué hacer. Después de incorporarnos al trabajo, tenemos que decirnos a nosotros mismos qué hacer. Presta atención a todo lo que haces en el trabajo, al igual que los exámenes físicos. Cuando estaba en la escuela, la maestra me decía una y otra vez qué llevar, pero nadie me lo dijo después de salir de la escuela. Presta atención a ti mismo y acumula sentido común. Además, necesitamos una gran capacidad de autoaprendizaje, porque en esta era de información en constante cambio, definitivamente no es posible confiar en el conocimiento original. Debes tratar correctamente tus propias fortalezas y debilidades. Para los colegas con poca confianza en sí mismos, es más importante identificar sus fortalezas que sus debilidades. Nadie es un todoterreno, aunque sea un generalista, es el resultado de un crecimiento gradual mediante el trabajo duro. Si estudias desde este aspecto, a menudo podrás enumerar tus propios defectos hasta el punto de que minan tu confianza en ti mismo. Encuentre sus propias fortalezas y conviértalas en especialidades. Definitivamente habrá obstáculos en el proceso. Estos cuellos de botella deben deberse a deficiencias en algunos aspectos específicos además de las ventajas. Para este problema práctico, descubra las deficiencias relevantes y luego concéntrese en mejorar esta habilidad. Mientras una persona pueda entender las cuatro palabras "nacido en dolor y muerto feliz", no hay necesidad de preocuparse por tener exceso de confianza.
En el trabajo, primero debemos determinar las metas, luego descomponerlas para formar los planes necesarios para lograr las metas (primero encuadrar, luego refinar), formular planes (prestar atención a los arreglos generales y mejorar la eficiencia) e impleméntelos uno por uno de acuerdo con los planes y los objetivos de cada etapa (preste atención a mejorar la capacidad de coordinación, modifique de manera flexible los detalles del plan, pero no cambie la dirección fácilmente) y finalmente resuma lo completado trabajar de manera oportuna y mejorar los detalles que no se han hecho antes en trabajos futuros. Porque al menos debes estar familiarizado con el proceso general de producción (incluidos algunos detalles). Porque lo que hacemos no es investigación académica. Después de que toda exploración y mejora tecnológica sea exitosa, debe producirse en el taller. Si no está familiarizado con la producción, será muy complicado ingresar al taller después de un proceso determinado en una pequeña prueba. Las principales manifestaciones pueden incluir:
(1) La misma cantidad de excipientes se puede utilizar sin problemas en el laboratorio, pero no en el taller.
(2) La misma operación se realiza sin problemas en el laboratorio, pero es muy difícil en el taller. No siempre es una cuestión de equipamiento, también puede ser una cuestión de elección. Tenga en cuenta los beneficios de controlar en la fuente.
(3) Prestar atención al registro del proceso experimental y al análisis de los resultados, porque el proceso experimental debe registrarse fielmente. Excepcionalmente, cuando exista alguna discrepancia con el plan experimental original, el experimental. La escena debe registrarse en detalle. En lo que respecta a nuestra situación actual, a veces el registro tiene que ser una memoria, pero si podemos escribir la información que hay que complementar en un cuaderno en una hoja de papel que llevamos con nosotros usando símbolos que podemos entender, y consígalo en poco tiempo. Una vez completado el registro, se garantiza la autenticidad del registro.
En resumen, durante los dos meses de prácticas aprendí mucho, aprendí a tener calma y paciencia, amplié mis horizontes y aumenté mis conocimientos. Lo que más espero es acumular diversas experiencias en el trabajo, formular planes de trabajo personales y prepararme para el empleo y el espíritu empresarial.
El resumen de la pasantía es muy breve 4
El 18 de septiembre de 20__, vine a la escuela secundaria Shiban del condado de Zunyi para realizar una pasantía. Tres meses de carrera docente me han permitido experimentar vívidamente la vida de un maestro y comprender verdaderamente los principios de enseñar y educar a las personas. La pasantía de tres meses me dejó una profunda impresión y me benefició mucho. Durante la pasantía, continué utilizando mis propias acciones prácticas para cumplir con los deberes de maestro del pueblo. En mi vida diaria de pasantía, gradualmente pasé de ser un estudiante universitario ignorante a un maestro de escuela secundaria que enseña con calma. El tiempo vuela, el tiempo vuela y las prácticas llegan a su fin. Mirando hacia atrás en este viaje de prácticas, quedará en mi memoria para siempre como una marca, es tan colorida como un arcoíris, con todos sus altibajos; Las prácticas en el trabajo permiten a las personas adquirir conocimientos reales en la práctica y lograr grandes avances en todos los aspectos.
1. El trabajo del profesor de clase:
El primer día que llegué a la escuela secundaria Shiban del condado de Zunyi, propuse la idea de ser profesor de clase en la escuela. líderes. Con el fin de mejorar integralmente mis capacidades personales y acumular más experiencia laboral. Debido a que había relativamente pocos directores participando en la capacitación nacional en la escuela donde estaba haciendo prácticas, no se implementó antes del Día Nacional. No fue hasta después del Día Nacional que entregué la Clase 7 (6) a mi director en prácticas. maestro. Como profesor de clase, lo primero que debe hacer es familiarizarse con cada estudiante de la clase, y el primer paso para familiarizarse es recordar el nombre de cada estudiante. Hay 50 estudiantes en nuestra clase y ahora puedo llamarlos por su nombre uno por uno, porque solo recordando el nombre de cada estudiante podemos entenderlos mejor y entrar rápidamente en sus corazones.
Después de asumir el trabajo del maestro de la clase 7 (6), escribí el plan de trabajo del maestro de la clase y al mismo tiempo pude completar mejor el trabajo del maestro de la clase de acuerdo con mi plan. Primero, preste atención a las palabras y los hechos de los estudiantes. Todas las mañanas vengo a clase temprano para supervisar la lectura matutina de los estudiantes y ayudarlos a mejorar su capacidad de autoestudio. Asistir a clase con frecuencia para comprender la situación de los alumnos con el fin de descubrir y resolver problemas a tiempo, y al mismo tiempo mejorar la relación entre profesores y alumnos. Durante la clase, los estudiantes a menudo son observados fuera del aula, y los estudiantes que no son serios en clase reciben educación ideológica después de clase. Después de varias semanas de observación, descubrí que los estudiantes de mi clase no respondían activamente a las preguntas del profesor y no se sentaban correctamente en clase. Para ayudar a los estudiantes a resolver estos problemas, primero les dejo comprender la situación y por qué no son activos y proactivos en clase. La respuesta final del estudiante fue que la pregunta del maestro era un poco difícil y tenía miedo de que el maestro lo regañara si no podía responderla. Era un poco tímido y no se atrevía a responder preguntas de forma proactiva. En respuesta a estos problemas, animé la enseñanza en el aula y les expliqué los beneficios de responder preguntas activamente, para que gradualmente pudieran responder preguntas de forma activa. En cuanto al problema de la postura sentada, solo pude pedirles que lo corrigieran lentamente en mi clase, pero todos lograron buenos resultados. Como estudiante de séptimo grado, es importante desarrollar la educación, por eso comencé a revisar su apariencia todos los domingos por la noche después de estudiar y a brindar educación individual a los que reprobaron.
Para que los estudiantes mejoren sus estudios, nuestra promoción llevó a cabo actividades para ingresar a hogares de ancianos para cultivar la visión del mundo, la perspectiva de la vida y los valores de los estudiantes.
Después del semestre, para alentar a los estudiantes a estudiar mucho, se llevó a cabo una reunión de clase temática de resumen de mitad de período. A través de esta reunión de clase temática, se demostró el entusiasmo de los estudiantes por el estudio, la vida y las actividades extracurriculares en la primera mitad del año, y se les pidió que continuaran trabajando duro en la segunda mitad del año.
Participe atentamente en cada clase y clase grupal y solicite al comité de clase que resuma el trabajo de esta semana y haga arreglos breves para el trabajo de la próxima semana. Luego me concentraré en criticar a los estudiantes a quienes no les fue bien esta semana y les pediré que hagan correcciones. Finalmente, los estudiantes reciben educación ideológica en términos de estudio, disciplina, tareas, dormitorios, etc.
Como maestro de clase, no solo tengo que trabajar con los estudiantes, sino también preocuparme por ellos, comprender sus condiciones de vida y brindar ayuda oportuna a los estudiantes que encuentran dificultades. Por lo tanto, a menudo voy a residencias de estudiantes para esforzarme por lograr un buen ambiente de vida y aprendizaje para los estudiantes, para que puedan estar interesados y tener confianza en aprender.
2. Enseñanza de geografía:
Ven a la escuela secundaria Shiban del condado de Zunyi para recibir enseñanza de geografía. Como acababa de salir de la universidad, no sabía nada sobre la experiencia docente. Para poder completar bien las tareas docentes, comencé a tomar clases en la primera semana de llegar a la escuela de prácticas. Aprendí del instructor algunos métodos de manejo de emergencias que puedan ocurrir en el aula, para poder realizar con éxito las tareas docentes. el futuro. Después de escuchar la clase durante una semana, subí solo al podio y realicé mi práctica docente de tres meses.
En mi trabajo docente, me exijo estrictamente preparar las lecciones con cuidado. Al preparar las lecciones, el instructor me dijo que si quieres preparar bien las lecciones, primero debes preparar a los estudiantes. Solo comprendiendo primero a los estudiantes se puede enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, captar los puntos clave y difíciles de la lección y permitir que los estudiantes comprendan mejor cada punto de conocimiento.
Al preparar las lecciones, no solo debe preparar a los estudiantes para las lecciones, sino también estudiar cuidadosamente los materiales didácticos y los objetivos de enseñanza, comprender el significado del orden en el que se establecen los puntos de conocimiento en los materiales didácticos, dominar los materiales didácticos y prestar atención a los detalles. La geografía es una materia altamente científica y se debe prestar atención a la correcta orientación de los métodos de aprendizaje de los estudiantes.
En el aula la disciplina es un eslabón docente muy importante. Porque la escuela me dio clases en el grado 8 (1) (2) (3) (4) (5) y el grado 7 (6). Las diferentes clases tienen diferentes materias, diferentes motivaciones para aprender y diferentes niveles de dominio del conocimiento. Para nosotros los pasantes el problema más difícil de superar es la disciplina, porque esos estudiantes no le tienen miedo a los profesores en prácticas, e incluso les tienen un poco de desprecio.
Ante este problema, entré a la primera clase del salón y les expliqué los asuntos a los que se debía prestar atención en la disciplina. Si un estudiante viola la disciplina en mi clase, primero criticaré a toda la clase y luego brindaré educación individual. Después de una educación repetida, la disciplina en el aula no es el mayor problema en mi trabajo docente. En este punto, la motivación en el aula se convierte en el principal tema que nos ocupa. Algunas clases son aburridas e inactivas. Debido a que la escuela donde hago prácticas tiene pocos materiales didácticos, improvisaré, haré que el lenguaje sea lo más divertido posible, haré los movimientos lo más exagerados posible y comenzaré a hacer algunas preguntas sencillas para que todos los estudiantes participen en mis actividades docentes. Después de clase, te asignaré algunas tareas sencillas para fortalecer mis habilidades. El proceso de enseñanza es un proceso de aprendizaje continuo. Para fortalecer continuamente mi capacidad docente y acumular experiencia docente, comencé a asistir a conferencias sobre diferentes temas y a tomar las notas correspondientes.
En términos de mejorar las habilidades docentes, yo mismo me inscribí en clases abiertas. Después de todo, los profesores que participan en las clases abiertas son todos profesores con experiencia. Después de clase, organicé a los profesores para que evaluaran la clase y aprendí mucho de ella. En primer lugar, conozco los materiales didácticos y los manejo bien, pero el proceso de enseñanza no se maneja muy bien. En el proceso docente posterior, me enfoqué en la mejora del proceso docente y me esforcé por completar la pasantía con excelencia.
3. Otros trabajos:
Durante las prácticas, como profesores en prácticas, también somos miembros de la escuela. Es nuestra tarea participar activamente en las diversas actividades organizadas por la escuela. Por lo tanto, participé en la competencia de baloncesto entre escuelas en la escuela de prácticas y en la competencia de Tai Chi entre escuelas primarias y secundarias en la ciudad de Shiban. Participar puntualmente en las reuniones de profesores del colegio y realizar un buen trabajo en cada actividad docente e investigadora.
El tiempo ha pasado sin saberlo. Ahora que llevo tanto tiempo con mis alumnos, me siento feliz y triste, confiado pero también triste y desesperado. Los dos son tan extremos pero tan unificados. Como son demasiado jóvenes e ignorantes, no piensan demasiado en nada y pueden hacer lo que quieran, pero no se toman sus errores demasiado en serio. Después de todo, todavía soy un niño. He experimentado mucho durante mi pasantía, he aprendido mucho y he ganado mucho. Desde el temblor en el podio hasta las risas ahora, el maestro gritó desde el fondo de su corazón cuando se fueron: Gracias de nuevo. Es una larga historia.
El resumen de la pasantía es muy breve 5
La gente dice que el tiempo vuela, pero en realidad el tiempo está parado y somos nosotros los que pasamos. Antes de darme cuenta, la pasantía estaba llegando a su fin. Medio año de prácticas transcurrió tranquilamente en mi ajetreada vida. Recordar esos días pasados con los estudiantes es realmente inolvidable. Aunque experimenté dolor y fatiga, vacilación y pérdida, me sentí muy triste cuando los dejé. Esta pasantía de medio año en la escuela secundaria Wuqiao será el año más gratificante de mi vida.
Aunque soy de Wuqiao, nunca he estado en la escuela secundaria de Wuqiao, siempre he fantaseado con cómo es la escuela secundaria de Wuqiao y cómo son los profesores allí. Salí de casa el 27 de febrero. En ese momento tenía emociones encontradas, porque el cambio de mi rol de estudiante a profesor me emocionó mucho. Como estaba a punto de comenzar mis prácticas, estaba muy nerviosa y un poco preocupada por si podría enseñar bien a los estudiantes. Siento que ya que has tomado una decisión, debes hacerlo bien. Porque momentos como este son importantes para mí y para mis alumnos. Quiero tener un impacto positivo en ellos.
Pensé mucho en el auto. Tengo mis propios requisitos y qué tareas quiero completar en los últimos seis meses para que esta pasantía sea más significativa. Espero poder madurar. Ya sea tratando con personas o pensando en problemas, porque sé que tengo muchas deficiencias, quiero capacitarme a través de esta pasantía de medio año. Aunque la escuela secundaria Wuqiao no es tan buena como Shijiazhuang, el ambiente es mucho mejor que el de Shijiazhuang. El cielo azul, las nubes blancas y el Parque Cultural Acrobático son hermosos. Levantarse por la mañana y respirar aire fresco puede refrescarte durante todo el día. Es maravilloso ser pasante aquí durante medio año.
Cuando llegué por primera vez a la escuela secundaria Wuqiao, me sentí como si todavía fuera un estudiante, pero en solo una semana, experimenté un cambio de rol de estudiante a maestro. Según el acuerdo de los líderes de la escuela secundaria Wuqiao, mi clase de pasantía es el grado 18 y la materia que se imparte es física. Todavía recuerdo la primera clase. Debido a que el horario de clases era bastante pesado, tenía que ir solo. Aunque me he preparado completamente para la clase, todavía me siento incómodo y muy nervioso al escuchar la clase. Sin embargo, encontré una buena manera de permitir que los estudiantes aprendan a responder las preguntas. Después de clase, escuchaba al instructor y a otros profesores. En la clase aprendí muchas experiencias útiles. He descubierto que cada profesor tiene un estilo de enseñanza diferente. Quizás este sea el verdadero significado de enseñar la inconclusión.
Durante el proceso de escuchar la clase, sentí profundamente que enseñar es un arte, el lenguaje del aula es la forma de transmitir este arte y el proceso de escuchar la clase es un proceso de acumulación de experiencia.
A lo largo de este período de escuchar clases, he comprendido el proceso general de enseñanza en el aula, mi capacidad para organizar el aula ha mejorado enormemente y mis habilidades de enseñanza en el aula también han mejorado enormemente. Especialmente mis habilidades de enseñanza en el aula han mejorado enormemente.
Por ejemplo:
Primero, aprendí mucho sobre la importación de habilidades. Cuando comencé a tomar clases por primera vez, sentí que no había nada que decir en clase, especialmente cómo presentar nuevas lecciones. Después de asistir a más clases, lenta y conscientemente mejoré mis habilidades de introducción. Al aprender sobre energía, di un ejemplo: desde el primer piso hasta el tercer piso, hay tres formas diferentes de trabajar. Una es el transporte manual, que demora 3 horas; la segunda es el transporte con grúa, que demora 1 minuto; El tercero lo lleva otra persona. Se tarda 30 segundos en desplazarlo con una grúa. ¿Son iguales las tres formas de trabajar sobre un objeto? Siempre se siente diferente en algunos lugares. ¿Dónde está?
En segundo lugar, también he mejorado enormemente mis habilidades en el uso del lenguaje de enseñanza y he podido utilizar un lenguaje de enseñanza apropiado para enseñar bien. Solía participar en clases de simulación organizadas por la clase y mi velocidad al hablar era obviamente más rápida. Pero durante esta pasantía de medio año, reduje conscientemente mi velocidad al hablar y me esforcé por hablar a una velocidad moderada, animada y fácil de entender. Después de estos esfuerzos, descubrí que se lograron resultados obvios. A menudo encuentro que tienen ojos conocedores en clase y los puntajes de pensamiento de nuestra clase también han mejorado enormemente.
En tercer lugar, también he logrado avances significativos en la organización de clases. Dado que los estudiantes de primer año tienen poco autocontrol, seleccionan al azar algunos compañeros durante la clase para evitar que se distraigan.
Me levanto a las 5:30 cada mañana para correr y hacer ejercicio con mis alumnos. Después de clase, estaba ocupada con mis propias cosas en la oficina: ocuparme de las cosas de la clase, preparar lecciones, escribir planes de lecciones y concentrarme en el autoestudio por la noche. Así es para mí un día ocupado y satisfactorio. Me resulta muy gratificante no estar sentado en la universidad sin hacer nada. Aunque hubo lágrimas y amargura, dolor y vacilación, al final perseveré. Sólo después de que haya pasado la tormenta podrás ver el arcoíris, y sólo después de trabajar duro podrás ganar algo.
Si tienes algún problema en la escuela, puedes comentarlo con tus compañeros, pero aquí los estudiantes acuden a mí para todo, lo que ha cultivado mi capacidad de pensar de forma independiente como profesora en prácticas, sé cómo; Comunicarse con los estudiantes es importante. Como profesor de física, estoy acostumbrado a subir al podio. Desde estudiantes hasta profesores, hay muchos conocimientos y habilidades que deben mejorarse. La pasantía me permitió comprenderme mejor a mí mismo y determinar la siguiente dirección.
Me beneficié mucho de mis prácticas de seis meses como profesora de clase. Como profesor de clase, en primer lugar, siento que debo ser un excelente profesor de materias. Sólo así podrás ganarte el respeto de los alumnos y entonces podrás desempeñar bien tu trabajo como profesor de clase. Además, siento que, como profesor de clase, debemos formar un equipo fuerte de cuadros de clase y utilizarlos con valentía. En esta breve pasantía de medio año, lo que más siento de los cuadros de la clase de formación es la orientación macro, siendo su fuerte respaldo y dándoles la oportunidad de ejercitarse con valentía en asuntos específicos.
En mi contacto con los estudiantes, siento que cada estudiante de la Clase 8, Grado 1, es particularmente lindo. Chen Xiaohua, el líder de escuadrón serio, Wang Yunlong, el inteligente Li Gang, Gao Feng, el ingenioso. En esta breve pasantía de seis meses, lo que más aprendí es que cada estudiante tiene sus ventajas. Todos son pequeños elfos lindos. Como docentes, no debemos renunciar a cada estudiante. No sólo debemos ser docentes responsables, sino también solidarios. Creo que este último punto es el más importante.
El final de la vida en prácticas está a la vuelta de la esquina. He ganado mucho en los últimos seis meses, algo que nunca podré aprender de los libros. Gracias por ayudarme a crecer a través de tu pasantía.
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