Los requisitos de solicitud para estudios de pregrado en Estados Unidos son 1. rendimiento académico. Para estudiar una licenciatura en Estados Unidos, se requiere que la puntuación promedio no sea inferior a 75. Por supuesto, las mejores escuelas pueden exigir 80 puntos o incluso 85 puntos;
2. La puntuación de idioma se refiere a la puntuación del TOEFL, con una puntuación total de 120, una puntuación total de 105 o superior y una puntuación de una sola materia de no menos de 25. Además, los estudiantes deben proporcionar puntajes del SAT, con un puntaje total de 2400 y no menos de 1,500;
3 Actividades extracurriculares. Las universidades estadounidenses otorgan gran importancia a las habilidades prácticas de los estudiantes, por lo que tener cierta experiencia en actividades antes de estudiar en el extranjero, como participar en diversas actividades de práctica social y competencias académicas, también es beneficioso para su solicitud.
En resumen, estudiar en los Estados Unidos para realizar estudios universitarios es muy importante para el rendimiento académico y el dominio de idiomas extranjeros de los estudiantes. Desde la perspectiva de las universidades estadounidenses, esto representa la capacidad de aprendizaje y el nivel académico del estudiante.
Procedimiento para estudiar en el extranjero en Estados Unidos para estudios de pregrado:
1. Realizar el examen de ingreso:
Los estudiantes que solicitan estudios de pregrado en universidades estadounidenses deben realizarlo. enviar puntajes TOEFL. Si quieren postularse para las 100 mejores universidades de los Estados Unidos, deben proporcionar los puntajes del SAT;
2 Elija una escuela:
Cada escuela en los Estados Unidos tiene diferentes fechas límite . Por lo general, cuanto mejor sea la universidad, más temprana será la fecha límite. Por lo tanto, los estudiantes deben prestar atención a los plazos de las escuelas de destino y no perder el tiempo de solicitud.
3. Materiales de preparación:
Los solicitantes deben proporcionar expedientes académicos, declaraciones y artículos personales, currículums, cartas de recomendación y otros materiales de apoyo;
4. Solicitud:
Los solicitantes deben enviar los materiales de solicitud de pregrado preparados junto con la tarifa de solicitud a la escuela seleccionada. Para garantizar los resultados de su solicitud, se recomienda que presente su solicitud en algunas escuelas prestigiosas;
5. Obtenga el aviso de admisión escolar:
Si un estudiante es admitido en varias. escuelas al mismo tiempo, en este momento, todos deben hacer varias consideraciones y finalmente decidir a qué escuela desea ir 6. Solicite una visa:
Después de preparar los materiales de la visa, puede presentar la solicitud; para una visa de estudiante al Consulado de los Estados Unidos en China.
6. Preparación antes de la salida:
Después de que los estudiantes obtengan una visa estadounidense y pasen por los procedimientos de inmigración pertinentes, podrán estudiar con éxito en los Estados Unidos.
Las universidades estadounidenses recomiendan la Universidad de Stanford.
Hace más de 100 años, Jane y Leland Stanford donaron dinero para continuar su educación en memoria de su único hijo que murió joven. El 1 de octubre de 1891 se abrieron las clases en el Leland Stanford Junior College y 559 jóvenes se convirtieron en el primer grupo de estudiantes. En un ambiente de libertad, aventura, conocimiento y crítica, la escuela se desarrolla y crece año tras año. Hasta ahora, hay más de 14.000 estudiantes, con alrededor de 1.000 más estudiantes de posgrado que de pregrado. Hay alrededor de 1.350 profesores e investigadores senior. Stanford representa prestigio y logros académicos y goza de una gran reputación en los campos de la literatura y la historia, la ciencia y la ingeniería, el derecho y los negocios y la medicina. Este artículo proporciona una introducción especial a los negocios y la psicología.
Caltech
En 1891, el Sr. Thorpe estableció la Universidad Thorpe en el centro de Barcelona. Aunque tiene nombre de universidad, en realidad es sólo una escuela técnica. Sin embargo, sus humildes comienzos no obstaculizaron su crecimiento. En sus inicios, muchos líderes académicos y comunitarios perspicaces planificaron la dirección de desarrollo de la escuela y establecieron la política educativa centrada en las personas. Abogaban por cultivar talentos con visión macro y cualidades innovadoras, por lo que ya en 1907 decidieron disolver los negocios, la escuela normal y los cursos de escuela primaria y secundaria, dejando solo los politécnicos que ofrecían cursos de licenciatura en ingeniería eléctrica, mecánica y civil. Las características de la escuela de “pequeña pero sofisticada, pequeña pero hermosa” han sentado las bases. En 1920, el nombre se cambió a "Instituto de Tecnología de California", que todavía se utiliza en la actualidad.
El Departamento de Investigación cuenta con 21 cursos, algunos de los cuales otorgan maestrías en ciencias, maestrías en ingeniería y doctorados. Algunos sólo otorgan uno o dos títulos pero cada curso tiene un doctorado.
La fecha límite para la solicitud de admisión es el 15 de octubre de 65438. Se recomienda presentar la solicitud con anticipación. Un título de maestría no es un requisito previo, pero sí una formación adecuada en ciencias e ingeniería, una licenciatura en ciencias o una licenciatura en ingeniería. Son indispensables tres cartas de recomendación y un plan de lectura, con especial énfasis en la capacidad y potencial para profundizar en el aprendizaje y la investigación. El examen general GRE es un requisito previo y es mejor proporcionar los puntajes del examen especial GRE.
Instituto Tecnológico de Massachusetts
El Instituto Tecnológico de Massachusetts inscribió a sus primeros estudiantes en 1865, exactamente cuatro años después de que la escuela fuera aprobada y coincidiera con la Guerra Civil estadounidense. El fundador, William Barton Rogers, fue un científico destacado. Se dio cuenta de que Estados Unidos se ha industrializado cada vez más y tiene una gran necesidad de talentos relevantes. Además, cree que la mejor manera de cultivar habilidades profesionales es mediante la enseñanza y la investigación y prestando atención a las cuestiones sociales prácticas. Como resultado, durante más de 100 años, el MIT ha estado comprometido con la enseñanza y la investigación relevantes para el mundo real.
El rendimiento académico en la escuela secundaria, la dificultad y el equilibrio de los cursos de la escuela secundaria, los puntajes en las pruebas de rendimiento y posicionamiento académico, los logros personales, la motivación, el liderazgo y la creatividad son todos criterios utilizados para evaluar la elegibilidad para la admisión. Profesores, estudiantes, administradores y comités de admisiones* * *evalúan y deciden qué solicitantes admitir.
Universidad de Harvard
Los puritanos ingleses llegaron a Plymouth, Massachusetts, en 1620. Después del 16 (1636), el gobierno colonial local decidió establecer Harvard College y le puso el nombre de su primer donante, John Harvard. Dos años después, el señor Harvard murió. En sus últimas palabras, donó su biblioteca y la mitad de sus propiedades a la nueva escuela. Al principio, la escuela impartía materias clásicas siguiendo el modelo de una universidad británica, pero su objetivo principal era transmitir la moral y el estilo de vida puritanos. La mayoría de sus graduados iban a predicar a lugares de reunión puritanos en Nueva Inglaterra. Un pasaje registrado en un manual publicado en 1643 establece el propósito inicial: "Buscar el conocimiento verdadero y transmitirlo a la posteridad para siempre; es muy impactante tener ministros analfabetos predicando en las iglesias".
Todos los cursos del El Departamento de Arquitectura requiere GRE, tres cartas de recomendación, currículum vitae, plan de lectura y portafolio. Cada solicitante debe completar el formulario de presolicitud y la fecha límite es el 1 de febrero de 2018, si el solicitante recibe el formulario de presolicitud después del 1 de febrero, la fecha límite es dentro de los diez días posteriores a la recepción del formulario.