Tipos de educación en el extranjero en Corea

Tipos de educación en Corea

Educación coreana, los coreanos generalmente valoran la educación. Rápidamente se produjo en toda Corea del Norte un auge en la creación de varias escuelas. Creen que la educación puede cultivar talentos. Es un atajo para desarrollar la ciencia, la tecnología y la economía. La agencia del gobierno central de Corea del Sur responsable de las actividades académicas, la formulación y la implementación de políticas educativas públicas es el Ministerio de Educación. El gobierno central de Corea del Sur gestiona de manera uniforme la financiación de los fondos educativos y las asignaciones gubernamentales representan la mayoría de los presupuestos escolares. Entre los países del mundo, la inversión en educación de Corea del Sur representa una proporción muy alta del gasto económico nacional. Aunque el presupuesto del Ministerio de Educación de Corea varía de un año a otro, representa en promedio entre el 20% y el 22% del gasto gubernamental. O 3,2-3,4 del producto nacional bruto, que excede la inversión en desarrollo económico nacional y bienestar social.

El sistema de educación básica de Corea del Sur es: 6 años de escuela primaria, 3 años de escuela secundaria y 3 años de escuela secundaria. Cuatro años de universidad. Después de la universidad, estaré en la escuela de posgrado para obtener un doctorado. Dilo de nuevo. También hay colegios universitarios. Escuelas vocacionales, etc. , con el fin de cultivar más talentos en todos los aspectos que la sociedad necesita. El sistema de exámenes de ingreso a la escuela secundaria de Corea del Sur también fue modificado en 1974. El método actual es: después de que los estudiantes aprueben el examen de calificación nacional, pueden sortear en un área fija para determinar su escuela secundaria. Las escuelas secundarias en Corea del Sur se dividen en dos categorías: escuelas secundarias generales y escuelas secundarias vocacionales. En 1991, había 1.085 escuelas secundarias generales en Corea del Sur. Estudiantes: 14.000. Docentes: más de 58.000. Hay 617 escuelas secundarias vocacionales con más de 800.000 profesores. Más de 36.000 personas. Estudiantes que solicitan ingresar a escuelas secundarias vocacionales. Sólo se deben preparar los requisitos de graduación de la escuela secundaria. Y es necesario participar en una prueba preliminar a nivel de carretera. Los cursos de las escuelas secundarias profesionales suelen consistir en un 30% de educación general y un 70% de educación vocacional, que presta igual atención a la teoría y la práctica.

Las universidades surcoreanas se dividen en cuatro categorías. Colegios y universidades de cuatro años. Escuela vocacional de ciencias de dos años. Universidad normal de cuatro años. Seminarios de dos o cuatro años, escuelas de enfermería y otras universidades. Las universidades de cuatro años incluyen escuelas de medicina y odontología de seis años. Actualmente, hay 115 universidades y colegios de cuatro años en Corea del Sur, con más de 1,05 millones de estudiantes matriculados. Hay más de 35.000 profesores y 11 colegios normales. Más de 16.000 estudiantes. También hay 316 escuelas de posgrado. Hay más de 910.000 estudiantes.

Una de las razones de la prosperidad de la educación en Corea del Sur es la financiación multipartidaria para el funcionamiento de las escuelas. Según las estadísticas. Las escuelas privadas representan una gran proporción de todos los tipos de escuelas en Corea del Sur, de las cuales las escuelas primarias representan el 1,2. La escuela secundaria representa 3. La escuela secundaria cuesta $50. Las universidades representan 80. De los 115 colegios y universidades, sólo hay 24 colegios y universidades nacionales y públicas. Pero hay 965.438 universidades privadas, aunque las escuelas privadas cobran tasas más altas que las estatales y públicas. Pero enviar a los niños a escuelas privadas se ha convertido en una tendencia en Corea del Sur.

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debido a los intentos de Rusia, Francia, Alemania y otros países de mediar, estos cuadros se encontraron. aquí al pasar por la oficina de Taiyuan del Octavo Ejército de Ruta. Visitando Zhou Enlai. Zhou Enlai los recibió especialmente y les dijo con sinceridad: "Los sembraré como semillas detrás de las líneas enemigas. Espero que lideren miles de tropas y creen una nueva situación detrás de las líneas enemigas lo antes posible. ¡Espero su victoria!". Según los uniformes militares de Zhou Enlai, la mayoría de estos cuadros habían participado en el Ejército Rojo en sus primeros años, aplastaron las campañas de "cerco y represión" del enemigo, caminaron durante la Gran Marcha y tenían una rica experiencia de guerra. Al principio, estudió en la Universidad Política y Militar Antijaponesa. Esta vez, llevaron a cabo su misión muy detrás de las líneas enemigas. Ya estaban ansiosos por probarlo cuando estaban en Yan'an. En ese momento, escuché las sinceras instrucciones de Zhou Enlai en la Mansión Taiyuan, y mi corazón se llenó de * * *. Entre estos cuadros, Liao Rongbiao es uno de ellos. La Universidad Política y Militar Antijaponesa formó a un gran número de cuadros destacados. Liao Rongbiao nació en una familia pobre en la aldea Shuikou, municipio de Hanfang, condado de Gan, ciudad de Ganzhou, provincia de Jiangxi. Cuando era joven, estudié en un colegio privado durante tres años, pero tuve que abandonar porque mi padre murió a causa de una enfermedad. Durante la Gran Revolución, Liao Rongbiao, que sólo tenía 15 años, participó en el levantamiento campesino en la aldea de Shuikou y se unió al Ejército Rojo en 1929. Liao Rongbiao se unió al Ejército Rojo en 1929 y obtuvo el rango de teniente general en 1955. Después de unirse al Ejército Rojo, Liao Rongbiao progresó rápidamente y luchó con valentía, y pronto se convirtió en comandante de compañía del 3.er Ejército Rojo. Durante la campaña contra el "cerco y represión" en el área soviética, Liao Rongbiao participó en las batallas de Nanxiong Shuikou, Le'an Yihuang, Jinxi Zixi y otras batallas, y resultó heroicamente herido en la sangrienta batalla de Guangchang. Durante la Gran Marcha, Liao Rongbiao se desempeñó como comandante del 1.er Batallón de la 2.a División del 1.er Cuerpo Rojo y comandante de compañía de la 1.a Columna del Destacamento Shaanxi-Gansu, y participó en la Batalla de la ciudad de Zhiluo. Antes del estallido de la Guerra Antijaponesa, Ren Hong se desempeñó como comandante del 5.º Regimiento Independiente del 1.º Ejército y luego fue a estudiar a la Universidad Política y Militar Antijaponesa. Durante la Batalla de Guangchang, Liao Rongbiao resultó herido en la cabeza y el dedo anular de su mano derecha quedó discapacitado. A estos cuadros se les ordenó que vinieran a Shandong y se reunieran con Li Yu, el secretario de nuestro partido en Shandong. Li Yu les dijo que el ejército japonés estaba a punto de invadir Shandong y que Han Fuju, que estaba a cargo de los asuntos militares de Shandong con Chiang Kai-shek, se estaba preparando para escapar. Decidieron organizar un levantamiento antes de que Chiang Kai-shek se retirara y llegaran las tropas japonesas. Dispuso que antiguos cuadros se apresuraran a varios lugares rápidamente para familiarizarse con la situación, movilizar a las masas y prepararse para un levantamiento en cualquier momento. Liao Rongbiao fue asignada a la escuela secundaria Changshan. Ma Yaonan, directora de la escuela secundaria Changshan, es una patriota que participó en la Expedición al Norte durante la Gran Revolución. Más tarde, no quedó satisfecho con el comportamiento de Jiang y regresó a su ciudad natal para establecer una escuela secundaria. Después de que los japoneses invadieron China, Ma Yaonan estaba preocupado. Para contribuir más a la Guerra Antijaponesa, Ma Yaonan organizó activamente propaganda antijaponesa en la escuela y se puso en contacto con nuestro partido, con la esperanza de conseguir personal para que viniera a la Escuela Secundaria Changshan para organizar la lucha. Fue en tales circunstancias que Liao Rongbiao ingresó a la escuela secundaria Changshan como profesora de educación física. En la escuela secundaria de Changshan, Liao Rongbiao, como un pequeño número de cuadros militares, impartió clases de entrenamiento guerrillero al amparo de escuelas nocturnas para enseñar a maestros, estudiantes y adolescentes patrióticos habilidades y conocimientos militares básicos. Ma Yaonan, ex jefe de estado mayor del Quinto Ejército del Ejército de Salvación Antijaponés de Shandong, murió en 1939. El 24 de febrero, Changshan y Zibo cayeron uno tras otro. Liao Rongbiao dirigió a más de 60 profesores y estudiantes que se ofrecieron como voluntarios para participar en la lucha guerrillera antijaponesa y fueron a Black Iron Mountain para prepararse para el levantamiento. El 26 de febrero de 1948, muchos jóvenes patrióticos escucharon la noticia y Liao Rongbiao anunció un levantamiento en Taipingzhuang en la ladera norte de la montaña Heitieshan y estableció el Quinto Ejército del Ejército de Salvación Antijaponés de Shandong, con Liao Rongbiao designado como su comandante. En ese momento, el Quinto Ejército tenía sólo más de 100 personas, tres rifles y ocho espadas. Después de la formación del Quinto Ejército Song en el Levantamiento de Heitieshan, las tropas japonesas y títeres y sus condados y fortalezas fueron emboscadas y asaltadas en todas partes. Obtuvieron victorias sucesivas, lo que frenó la arrogancia del ejército japonés y fortaleció su propia fuerza. A principios de 1938, el Quinto Ejército había crecido hasta contar con un equipo de más de 4.500 personas. 1938 65438 En la madrugada del 19 de octubre, Liao Rongbiao recibió información de que vapores o barcos japoneses realizaban tareas de transporte en el río Xiaoqing en el lado norte del ferrocarril Jijiao todos los días. Analizó que el ejército japonés acababa de ocupar Shandong y era un momento en el que estaban llenos de confianza.
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