Primero, comprensión general
Este ensayo contiene la hermandad de Lu Xun, el significado de los juegos para los niños, el espíritu de introspección de Lu Xun y el amor de Lu Xun por su hermano pequeño "Cruel". "pero cariñoso sin resentimiento.
El artículo decía que cuando yo era niño, a mi hermano pequeño no se le permitía volar una cometa, ni tampoco se le permitía hacer cosas tan inútiles. Su comportamiento fue muy grosero. Cuando comprendió el significado de los juegos para los niños, Lu Xun se despertó y se dio cuenta de que lo que había hecho en aquel entonces era simplemente "cruel para el espíritu". Aunque sucedió hace mucho tiempo, Lu Xun todavía quería disculparse, pero el hermano pequeño lo olvidó por completo, y "mi" corazón apesadumbrado tuvo que permanecer apesadumbrado.
Desde la perspectiva de la hermandad, el hermano pequeño no estaba Se le permite volar una cometa porque tiene un futuro para su hermano pequeño, pero odia el hierro por no poder convertirse en acero. Una vez que sabes que te equivocaste, aunque haya sucedido hace décadas, y aunque seas el hermano mayor, todavía tienes que pedirle perdón a tu hermano menor. La hermandad de nuestros compatriotas está más allá de las palabras.
Desde la perspectiva de los juegos, "los juegos son el comportamiento más legítimo para los niños, y los juguetes son los ángeles de los niños". Los juegos realmente se basan en la naturaleza de los niños y los hacen vivos, saludables e inteligentes. Por tanto, prohibir los juegos equivale a matar la naturaleza de los niños. Lu Xun vio ideas extranjeras sobre la educación de los niños y se dio cuenta del atraso de la educación antigua de China. Espera que la educación de los niños chinos pueda cambiar los prejuicios atrasados, que el espíritu de los niños nunca sea reprimido y que crezcan sanamente.
A juzgar por el espíritu de autoexamen de Lu Xun, Lu Xun era estricto en su propia anatomía e introspección. Es meticuloso con el pasado y las pequeñas cosas, corrige errores, es serio y responsable. Este espíritu es muy valioso.
A juzgar por el hecho de que su hermano menor sufrió "crueldad" pero no tenía resentimiento, Lu Xun se sintió particularmente profundo. El artículo se detuvo aquí, dejando una tristeza infinita y signos de interrogación que invitan a la reflexión. ¿Por qué lo olvidé por completo? Resulta que robó una cometa, pero no cree que esté justificado. Sintió que su hermano debería ser responsable, así que no le importaba.
2. Investigación de problemas
(1) Preguntas de primer nivel
1.
2. ¿Cómo entender “esta escena mentalmente cruel”?
3. Después de entender el significado del juego, me sentí pesado y siempre quise compensarlo. ¿Qué quiere decir esto?
4. "Yo" le pedí perdón a mi hermano, pero mi hermano lo olvidó por completo. ¿Por qué "yo" me siento tan pesado?
Después de leerlo por primera vez, podemos sentir que el Sr. Lu Xun no era un hombre sabio nato. También estaba influenciado por conceptos tradicionales. Los conceptos tradicionales tienen un lado negativo. Pero lo valioso del Sr. Lu Xun es que una vez que acepte las ideas científicas, corregirá sus errores. El Sr. Lu Xun está lleno de introspección. Lu Xun también lamentó el olvido y la falta de lucha de las víctimas. En su opinión, por eso los asesinos pueden matar a voluntad.
¿Qué significa “esta escena de crueldad espiritual”?
"Yo" alguna vez pensé que volar cometas era "un asunto de niños poco prometedores". Como hermano mayor, controlaba estrictamente a mi hermano menor, que tenía un futuro brillante. Pensándolo bien ahora, en ese momento estaba dominado por conceptos atrasados y mi comportamiento era realmente "espiritualmente cruel". Desde esta escena, podemos ver el orden feudal en el que viejos y jóvenes eran desiguales en la infancia de Lu Xun. "En términos de edad y fuerza, no es rival para mí." Esto demuestra que el comportamiento rudo del hermano mayor se basa en la violencia. Lu Xun escribió sobre sí mismo sin ceremonias, con un toque de autocondena entre líneas. En cuanto al hermano menor, no se atrevía a volar a menos que se le permitiera volar, por lo que tuvo que hacer una cometa en secreto. Cuando se enteró, entró en pánico. La cometa que estaba a punto de completarse fue pisada por su hermano y no tenía intención de resistirse. No hay más defensa que la desesperación.
Una vez que Lu Xun entró en contacto con las ideas científicas, se dio cuenta de sus errores y trabajó duro para corregirlos. No se perdonó a sí mismo porque sus motivos originales fueran buenos, ni se perdonó porque sus ideas originales estuvieran influenciadas por la tradición, ni se soltó porque el tiempo había pasado. Su corazón estaba muy apesadumbrado, lo que demostraba lo estricto y serio que era al diseccionarse a sí mismo.
"Yo" le supliqué perdón a mi hermano, pero él lo olvidó por completo sin ningún resentimiento, por lo que mi corazón no podía relajarse y tenía que estar pesado, lo que reveló otro significado.
La víctima no pensó que hubiera sido torturado, pero sí que el comportamiento de su hermano era razonable. Simplemente demuestra que no cree que el juego sea "legítimo". Una vez que fue descubierto por su hermano, pensó que debía ser castigado. Lo que es particularmente triste es que el entumecimiento de los torturados permite al torturador hacer lo que quiera. Por lo tanto, Lu Xun solo sintió que el mundo estaba en problemas.
Al analizar este artículo, podemos darnos cuenta de que los pensamientos y acciones del pueblo chino necesitan la guía de ideas científicas. Sólo así podremos evitar hacer cosas contrarias a nuestros sentimientos, ignorantes y atrasadas, y nuestras acciones justas deben proteger también nuestros derechos legítimos. Sólo el pensamiento científico puede iluminar los pensamientos y comportamientos del pueblo chino.
(2) Preguntas de segundo nivel
1. ¿Por qué dice “me sorprende y me entristece al mismo tiempo”?
Mirando el contexto, puedes entender por qué estás "sorprendido" y por qué estás "triste". La temporada de cometas en mi ciudad natal es templada en primavera y febrero, pero en Beijing es un invierno frío. En la temporada de cometas en mi ciudad natal, brotan sauces y melocotones, mientras que en Beijing, "ramas desnudas grises y negras yacen en el cielo despejado. Así que me sorprendió que Beijing volara cometas en esta temporada". Me siento triste cuando veo la cometa porque me recuerda una escena de "abuso emocional" cuando era niño que nunca podrá deshacerse. Decir "impresionante y triste", desde un punto de vista estructural, es llevar a lo siguiente.
2. "El frío del invierno todavía está presente, pero la primavera perdida hace mucho tiempo en mi ciudad natal ondula en este cielo". ¿Por qué la primavera ondula en el cielo de Beijing?
La "primavera" mencionada aquí tiene un significado específico. Es la primavera en mi ciudad natal cuando era niño, y es la primavera con cometas en el cielo. Ahora en Beijing, veo una o dos cometas volando a lo lejos, lo que me recuerda la atmósfera primaveral de la temporada de cometas en mi ciudad natal, así que siento que esta primavera está "flotando en el cielo".
3. Escribe dos párrafos sobre el incidente de la cometa. Las emociones parecen bastante complicadas. ¿Cómo lo entiendes?
Es realmente complicado. Lu Xun miró la escena de esos años desde la perspectiva actual, pero escribió sobre el comportamiento moralista de esos años, por lo que los colores de alabanza y culpa son bastante complicados. Miren al hermanito que escribió, "enfermo y flaco", que lamentable es. Hay muchos beneficios al volar cometas y salir al aire libre en la brillante primavera, pero como mi hermano no me lo permitió, tuve que quedarme y observar las cometas de otras personas. A veces exclama, a veces salta, y la naturaleza inocente y vivaz de los niños se muestra vívidamente en la página. Esto es sumamente normal, pero "en mi opinión, es un hazmerreír y despreciable". Tenía una mirada invernal y ni siquiera miró la cometa, despreciándola. Lu Xun escribió cuán dura era este tipo de depresión, que contenía simpatía por su hermano menor y una profunda culpa por sí mismo.
Escribir sobre un hermano pequeño robando una cometa muestra vagamente la habilidad práctica de los niños. Dice cometa cangrejo, cometa ciempiés y cometa teja, pero mi hermano hizo una cometa mariposa, lo que demuestra que es inteligente, está dispuesto a usar su cerebro y es bueno diseñando. Qué lamentable es hacer en secreto algo tan sano y justo. Se pueden sentir elogios y simpatía. El autor se describe a sí mismo como un espíritu maligno que se contenta con revelar secretos y ganar destruyendo el arduo trabajo de su hermano pequeño. Con un andar arrogante de "salir del armario con orgullo", Lu Xun se culpó a sí mismo por desempeñar el papel de un sádico mental en aquel entonces. Finalmente, se quedó desesperado en la cabaña. No sé qué le pasó después y no lo vi. "Podemos imaginar el dolor del hermano pequeño, pero nuestra crueldad significa simpatía, arrepentimiento y autocondena.
4. ¿Por qué llamamos "desafortunado" cuando vemos un libro extranjero sobre niños?
Entendí cuando pensé en la palabra "castigo", porque siempre pensé que mi manejo de mi hermano pequeño era correcto. Ahora que vi la verdad en el libro, mi corazón de repente se puso pesado y estaba. Castigo para el viejo "yo", mi conciencia ha sido condenada, lo que puede describirse como "desafortunado". ¿Cómo entender la última frase? diga: "También podría esconderme en el frío invierno, pero hace frío por todas partes, lo que me da un gran frío y aire acondicionado". "
"Yo" quería pedirle perdón a mi hermano y curar su trauma mental, pero mi hermano lo olvidó por completo. No tenía ningún resentimiento y fue torturado mentalmente sin darse cuenta. "Yo" me sentí pesado porque No pude compensarlo, esto es algo muy triste.
Y este tipo de tristeza es inesperada, por lo que es imposible deshacerse de la "tristeza incierta"
"Esconderse en el frío invierno" significa no ver la primavera ni la cometa, para olvidar y deshacerse de eso. Simplemente sentí "mucho frío", lo que se refiere no solo al clima en ese momento, sino también a la tristeza en mi corazón. En ese momento, tanto el abusador como el abusado estaban dominados por pensamientos ignorantes, y ninguna de las partes pensaba que había algo malo en la otra. Ahora el atormentador se ha dado cuenta y se ha arrepentido de ese dolor, mientras que el atormentado lo ha olvidado por completo. Los Despertados nunca podrán expiar sus pecados, lo cual es particularmente triste y escalofriante.
Instrucciones Prácticas
Lee con emoción el texto y responde las siguientes preguntas.
1. Cuando el autor vio "una o dos cometas volando a lo lejos", se sintió "sorprendido y triste". ¿Por qué?
2. ¿Qué significa exactamente “esta escena mentalmente cruel”?
3. "¿Qué más puedo pedir? Mi corazón tiene que estar apesadumbrado." ¿Qué tipo de estado de ánimo expresa el autor?
Además de practicar la lectura en voz alta, esta pregunta también requiere comprender tres puntos clave, comprender el contenido del texto en su conjunto y una comprensión profunda de los pensamientos y sentimientos. La pregunta 1 debe estar relacionada con el contexto y pensar por qué es "asombroso" y por qué es "triste", respectivamente. La segunda subpregunta es un resumen del ejercicio principal. La tercera pregunta es más difícil. Es necesario convertirla en varias pequeñas preguntas en las que pensar: ¿Por qué tiene que estar apesadumbrado mi corazón? ¿Por qué el hermano pequeño se olvida por completo y no guarda resentimiento? ¿No te da asco, hermanito? ¿El artículo se limita al incidente de la cometa o tiene un significado más profundo?
1. La temporada de vuelo de cometas en mi ciudad natal es primavera y febrero es hermoso. Volé una cometa antes del invierno en Beijing, así que me "sorprendió". Ver la cometa me recuerda el abuso emocional que sufrí cuando era niña y que no puedo compensar. No pude evitar sentirme triste.
2. El significado de esta escena es que "yo" no permití que mi hermano pequeño volara una cometa. Descubrí que estaba robando la cometa y me enojé tanto que agarré la cometa. estaba a punto de completarlo y lo aplastó.
3. Expresar tristeza más profunda. Era mentalmente cruel controlar a mi hermano de esa manera cuando yo era niño, pero mi hermano no pensaba que su comportamiento fuera mentalmente cruel. Los tiempos han cambiado y lo olvidé por completo. No puedo hacer las paces ni sentirme aliviado, lo que me entristece aún más. Aquellos que fueron torturados hasta la muerte estaban dispuestos a ser torturados hasta la muerte sin luchar, lo que permitió a los torturadores hacer lo que quisieran. Por eso el viejo orden aún se puede mantener, por eso es triste y pesado.
El segundo texto dice: "Los juegos son el comportamiento más legítimo de los niños, y los juguetes son los ángeles de los niños". Jugaste muchos juegos y juguetes cuando eras niño, ¿no? Elige una de tus historias más memorables y cuéntasela a tus compañeros.
Practica la expresión oral en esta pregunta y profundiza en tu comprensión del texto. Puedes hacer juguetes tú mismo o comprarlos tú mismo. Lo principal es ver qué tipo de juguetes son, cómo jugarlos, cómo jugarlos y cómo hacerlos felices.
Los siguientes párrafos son también recuerdos de volar cometas cuando era niño. Intenta compararlos con el texto y hablar sobre las diferencias en sus emociones. (Introducción a Kite in the Sky)
"Kite" y "Kite in the Sky" de Lu Xun son completamente diferentes en pensamiento y emoción. "Kite" está envuelta en una profunda tristeza. Cuando yo era niño, a mi hermano pequeño no le permitían volar una cometa. Más tarde entendí la nueva verdad y me di cuenta de que se trataba de una especie de crueldad espiritual. Me sentí pesado y quise disculparme, pero mi hermano pequeño lo olvidó por completo y no pudo disculparse. Por eso, mi corazón permanece pesado y triste. "Kite in the Sky" expresa la alegría de volar cometas con mi segundo hermano cuando era niño. Es una satisfacción y un orgullo escribir sobre volar mi propia cometa.
Sugerencias didácticas
Primero, comience con preguntas
Este artículo tiene muchos puntos difíciles y es un material didáctico ideal para el aprendizaje basado en la investigación. Deje que los estudiantes dibujen lo que no entienden durante la vista previa, anímelos a cuestionar, hacer preguntas y cultivar un espíritu inquisitivo. No hagas una pregunta, investiga una pregunta. Primero plantee todas las preguntas, luego clasifíquelas y estúdielas paso a paso. Al leer artículos difíciles, también debe "dar un paso y luego dar otro".
En segundo lugar, guíe a los estudiantes para que exploren puntos difíciles en situaciones
Algunas oraciones son difíciles de entender. porque no son naturales, pero se pueden interpretar en contexto.
Por ejemplo, cuando veo una cometa, la naturaleza humana es agradable, pero me siento sorprendido y triste. Esto es difícil de entender, pero por el contexto, sé por qué estoy sorprendido y por qué estoy triste.
En tercer lugar, organice los pasos de enseñanza de acuerdo con la idea de total de puntos.
Lo general es el texto completo, la situación global, los puntos son los fragmentos, o las palabras. Sólo estudiando los problemas locales basándose en la percepción general de este artículo será fácil resolver el problema con precisión. A partir del estudio de las cuestiones locales, se puede comprender mejor el texto completo. Por lo tanto, siempre -la división- siempre es apropiada.
En cuarto lugar, el aprendizaje debe ser difícil y agradable, y los requisitos no deben ser demasiado altos.
Este documento no requiere una comprensión profunda de inmediato, pero dar un paso adelante sobre la base original es una especie de ganancia. Las partes que no se comprenden completamente se pueden comprender lentamente en el futuro. No es necesario profundizar ni cubrirlo todo. Después de tomar dos clases, todavía no entiendo algunas partes. Esto es normal.
Diseño didáctico del verbo (abreviatura de verbo)
Categoría 1
1. Lectura silenciosa: requiere percepción global.
2. Aspecto y sensación generales.
(1) Haz preguntas generales
¿Qué recuerda este artículo? ¿Cómo te sentiste después de leerlo?
(2) Preguntas inspiradoras
-¿Por qué considerabas volar cometas como un juguete para niños poco prometedores cuando eras niño?
——¿Por qué se dice que prohibirle a mi hermano pequeño volar una cometa es "cruel para el espíritu"?
-¿En qué se diferencia la actitud de Lu Xun hacia sus errores de la de la gente común?
3. Léelo en silencio: hay que entenderlo con atención.
(1) Cuando encuentres una palabra nueva, lee tus notas y búscala en el diccionario.
Zhu Yin: Ciempiés ()se encoge()
Interpretación: Estoy demacrado y frío, y odio decir adiós.
(2) Cuando encuentres un problema, piénsalo e investígalo, y pon un signo de interrogación si no puedes resolverlo.
4. Leer en voz alta.
5.
Las preguntas se dividen en cuatro grupos, las preguntas de los párrafos 1-2 son un grupo, las preguntas de los párrafos 3-4 son un grupo, las preguntas de los párrafos 5-8 son un grupo y las preguntas de los párrafos 5-8 son un grupo Las preguntas de los párrafos 9 a 12 son un grupo.
6. Discusión de contenidos.
Método de aprendizaje: Grupo de cuatro, discusión colaborativa, profesor "quedarse en el lugar". Tome representantes de dos grupos e informe a la clase. Si hay desacuerdos, discútalos en clase. Comentó la maestra.
La primera serie de preguntas.
(1) ¿Por qué se dice que es "tan impresionante que me siento triste"?
Método de orientación: compare las temporadas de vuelo de cometas en Beijing y en su ciudad natal para experimentar la sensación de "sorpresa". Mire la "Escena de abuso emocional" que se recuerda a continuación, observe la referencia a "tristeza" en el párrafo anterior y comprenda cómo se siente la "tristeza".
(2) "Todavía hace frío en todas partes en invierno, pero la primavera perdida hace mucho tiempo en mi ciudad natal ha estado ondulando en el cielo". ¿Cómo podemos decir que la primavera "ya pasó"? ¿Por qué la primavera ondula en el cielo de Beijing?
Introducción: Por cierto, el autor considera las cometas como un símbolo de la primavera.
La segunda serie de preguntas.
(1) En los párrafos tercero y cuarto, mientras escribe "Yo", ¿qué sentimientos se revelan en la descripción del hermano pequeño?
Método de orientación: leer frases relevantes y experimentar pensamientos y sentimientos.
(2) ¿Qué sentimientos revela la descripción del "yo"?
Método de orientación: leer frases relevantes y experimentar pensamientos y sentimientos.
7. Lee los primeros cuatro párrafos en voz alta.
8.
"Discusión y Práctica" ① ②.
Segunda Lección
1. Continúe la discusión.
El tercer grupo de preguntas.
(1) "Desafortunadamente, leí accidentalmente un libro extranjero sobre niños y luego me di cuenta de que los juegos son el comportamiento más legítimo para los niños y los juguetes son sus ángeles". ?
Método de orientación: divide el "yo" en el "yo" antes de comprender y el "yo" después de comprender, y podrás entender por qué dices "desafortunadamente".
(2) El Sr. Lu Xun se sintió muy pesado por sus primeros errores.
¿Qué cualidades espirituales aprendiste del Sr. Lu Xun?
Método de orientación: lectura en voz alta; movilización de experiencias de vida directas e indirectas.
El cuarto grupo de preguntas.
(1) Cuando el hermano pequeño sonrió sorprendido y dijo: "¿Ha sucedido esto alguna vez?" ¿Por qué "me" sentí "pesado" en lugar de relajado?
Método de orientación: Desde una perspectiva positiva, en opinión del Sr. Lu Xun, ¿qué debería ser lo correcto para la parte torturada?
(2) ¿Por qué se dice “con incertidumbre de tristeza”? ¿Por qué “también podría esconderme en el frío invierno”? "Mucho frío", ¿tiene algún otro significado además de describir el clima?
Método de orientación: desde una perspectiva positiva, ¿cuál es la propuesta positiva del Sr. Lu Xun?
2. Leer el texto completo.
3. Uso del lenguaje.
(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _Demacrado y lamentable.
(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Brotamiento.
(3)____________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(4) Lengzai_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(5) _ _ _ _ _ _ _ _, exclamó; _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, saltó de alegría.
(6)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _De repente me di cuenta, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(7)____________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(8)____________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(9)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _El secreto fue descifrado.
(10) Muy minucioso _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(11) En _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(12) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Hacer Tarea
Tercera parte "Discusión y práctica"
Datos relacionados
1 Introducción al autor
Lu Xun (1881-1936). ) es escritor, pensador, revolucionario. El nombre original de Yucai era Zhou Shuren y nació en Shaoxing, Zhejiang. Nacido en una familia feudal en ruinas. Los jóvenes están influenciados por la teoría de la evolución. En 1902, fue a Japón para estudiar medicina y más tarde se dedicó a trabajos literarios y artísticos en un intento de cambiar el espíritu nacional. Desde 1907 hasta la actualidad ha publicado importantes artículos como "Moro Poetry Theory" y "Cultural Deviation Theory". Regresó a China en 1909 y enseñó sucesivamente en Hangzhou y Shaoxing.
Después de la Revolución de 1911, sirvió como miembro del Gobierno Provisional de Nanjing y del Ministerio de Educación del Gobierno de Beijing, y enseñó en la Universidad de Pekín y en la Universidad Normal de Mujeres. En mayo de 1918, se publicó por primera vez "Diario de un loco", la primera novela vernácula en la historia de la literatura china moderna, bajo el seudónimo "Lu Xun". Expuso audazmente la ética feudal del canibalismo y sentó las bases. por el Movimiento de Nueva Literatura. Antes y después del Movimiento del Cuatro de Mayo, participó en el trabajo de la revista "Nueva Juventud", criticó ferozmente la cultura y la moral feudales y se convirtió en un gran abanderado del Movimiento de Nueva Literatura. En la década de 1920, salieron álbumes especiales como "The Scream", "Grave", "Hot Wind", "Wandering", "Weeds", "Morning Flowers", "Huagai Ji", "Huagai Ji Continuation", etc. uno tras otro, mostrando su patriotismo y su profunda democracia revolucionaria. Entre ellas, la novela corta "La verdadera historia de Ah Q" es una obra maestra en la historia de la literatura china moderna. En agosto de 1926, fue perseguido por el gobierno de Beiyang por apoyar el movimiento patriótico estudiantil de Beijing y fue a enseñar en la Universidad de Xiamen. 1927 65438 En octubre, fue a enseñar a la Universidad Sun Yat-sen en Guangzhou. Después del golpe contrarrevolucionario del "12 de abril", dimitió de la Universidad de Zhongshan. 1927 Octubre Llegada a Shanghai y estudio seriamente la teoría marxista-leninista. Desde 1930, ha participado en la Alianza del Movimiento por la Libertad de China, la Alianza de Escritores de Izquierda China y la Alianza de Protección de los Derechos Civiles de China. Participó activamente en el movimiento literario y artístico revolucionario, introdujo la teoría literaria y artística marxista y, juntos. Junto con otros trabajadores revolucionarios de la literatura y el arte, trabajó incansablemente con los literatos oficiales del Kuomintang y su literatura. La lucha destrozó la campaña cultural de “cerco y represión” de las autoridades reaccionarias. Después de que la Liga de Izquierdistas se disolviera a principios de 1936, apoyó la propuesta política del Partido Comunista de China de establecer un frente único nacional antijaponés y propuso el lema "Literatura popular en la Guerra Nacional Revolucionaria". De 1927 a 1935, creó la mayoría de las obras de "Nuevas historias" y otros ensayos, como "Jiji", "Sanxian", "Two Hearts", "Nanqiang", "Northern Suburbs", "Pseudo Free Letter" ". , "Cuasi romance", "Literatura de encaje", "Ensayos del pabellón Jie Jie". Los ensayos de este período analizaron profundamente diversas cuestiones sociales, mostraron una previsión política sobresaliente y un espíritu de lucha tenaz, e hicieron grandes contribuciones a la causa cultural revolucionaria de China. Al mismo tiempo, dirige y apoya grupos literarios progresistas como "Weiming Society" y "Chaohua Society"; es editor en jefe de revistas literarias como "Wild Plains", "Running", "Grudge" y "Translation". "; y su entusiasta cuidado y entusiasmo por los autores jóvenes. Cultivar; traducir vigorosamente obras literarias progresistas extranjeras, introducir pinturas y grabados en madera famosos en el país y en el extranjero; recopilar, estudiar y organizar una gran cantidad de obras literarias clásicas, compilar "Una breve historia de novelas chinas" y "Un resumen de la historia de la literatura china", organizar "Ji" y recopilar "Libros varios" del "condado de Kuiji", recopilando novelas antiguas, leyendas de las dinastías Tang y Song, notas de novelas antiguas, etc. Murió en Shanghai el 19 de junio de 1936. Existen muchas versiones de "Las obras completas de Lu Xun". (Seleccionado de "Cihai")
Segundo, "Weeds"
Una colección de poemas en prosa. 1927 Primera edición de la Librería Beixin de Beijing. Incluyendo 1924 ~ 1926, 23 poemas en prosa, con una inscripción delante del libro. Utilizando símbolos tortuosos, expresa la represión interior y la resistencia del autor a la sociedad real de mediados de los años veinte. Estos soldados, de sangre débil, expresan su decepción y resentimiento hacia la realidad con una sensación de sueño. Artículos como "Adiós a la sombra", "Fuego muerto" y "La historia de la tumba" describen el estado de ánimo confuso; después de una profunda autoanatomía. Artículos como "Esperanza" y "Después de la muerte" expresan dudas sobre el futuro y demuestran profundamente la filosofía de vida del autor. El lenguaje es maravilloso y magnífico, y las imágenes son misteriosas y maravillosas. (Seleccionado de "Cihai")
3. La popularidad de las cometas (Chen Gensheng)
Cometas fue escrita el 24 de octubre de 1925 65438, que coincide con el primer día del primero. mes lunar. Fue publicado en el número 12 de "Yusi Weekly" el 2 de febrero del mismo año, y luego fue compilado en una colección de poemas en prosa "Weeds" del autor.
Después de la publicación de "Kite", su crítica de las ideas educativas tradicionales de los niños feudales fue aguda y aguda, y fue bien recibida y amada por los lectores, especialmente los lectores jóvenes. En ese momento, algunos jóvenes literarios y artísticos dijeron: "Lo que me gusta es el hilo conductor de" Weeds ", que es la lucha contra los conceptos tradicionales, las fuerzas oscuras y los caballeros hipócritas. Según Miao Min, el amante de Fang Zhimin, Fang Zhimin". Cuando era joven, amaba la literatura y estaba fascinado con las obras de Lu Xun "The Scream", "Wandering" y "Weeds" son "muy favoritas". Los poemas en prosa de Lu Xun, incluido "The Kite", han ganado un gran número de lectores debido a sus ensayos, ensayos, ideas novedosas y excelentes habilidades.
Por lo tanto, "las ventas de Yusi son mejores en cada edición, de 1.500 a 2.000, de 3.000 a 5.800. Su influencia es grande". A principios de la década de 1930, muchas escuelas secundarias en áreas urbanas y rurales de mi país utilizaban un conjunto de libros de texto mixtos en mandarín para escuelas secundarias editados por Zhao, y esta cometa fue seleccionada como modelo para que los estudiantes de secundaria aprendieran a escribir ensayos en lengua vernácula. .
......
Además, "Kite" ha sido recomendada a lectores de todo el mundo como la obra maestra de Lu Xun. En septiembre de 1936, un mes antes de la muerte de Lu Xun, la revista "Asia" (versión en inglés) publicada en Nueva York publicó "Kite" traducida por el periodista progresista estadounidense y escritor chino Yao, justo a tiempo para captar la atención de Lu Xun antes de su muerte, y en 1936 En junio de este año, editó "Living China - Modern Chinese Short Stories".
En 1950, la editorial Pravda de Moscú publicó una colección de cuentos de Lu Xun (versión rusa), todos los cuales fueron seleccionados de "El grito" y "Wandering", pero por alguna razón "Kite" fue también incluido. En 1955, la Editorial Infantil de Moscú publicó una serie de libros para estudiantes de secundaria, incluida la colección de cuentos "Lu Xun y la cometa". Se puede ver que poner "Kite" junto con otras novelas de Lu Xun aquí sigue el enfoque de Snow; no es importante si esta clasificación es correcta. Lo importante es que podemos imaginar que "Kite", como obra maestra del Sr. Lu Xun, es bien recibida por los lectores en China, especialmente por los niños de otros colores de piel, lo que nos hace felices.
(Seleccionado de "Después de la publicación de las obras maestras de Lu Xun", Fudan University Press, 1986)
4. De hermano a cometa (Chen Gensheng)
"Cometa" Más de 50 años después de su publicación, como resultado importante de la investigación de Lu Xun, el profesor Sun del Departamento Chino de la Universidad de Pekín y otros descubrieron a Lu Xun en la columna "Nueva literatura y arte" del suplemento de la Gaceta Nacional. del 20 de agosto al 9 de septiembre de 2009. Conjunto de siete poemas en prosa publicados bajo el seudónimo de "Flying": "Prefacio" y "Hielo de fuego".
A mi hermano
No me gusta volar cometas. A mi hermano pequeño le gusta volar cometas.
Después de la muerte de su padre, la familia se quedó sin dinero. No importa cuán entusiasmado esté el hermano, no puede conseguir la cometa.
Una tarde entré a una habitación que nunca antes había usado. Vi a mi hermano escondido adentro y haciendo una cometa. Algunas sedas de Zhuzhi las cortó él mismo y yo compré algunos papeles de cuero. Se han colocado cuatro ruedas de viento.
No me gusta volar cometas, lo que más odio es volar cometas. Enfadado, aplasté la rueda de viento, arranqué la seda de bambú y rompí el papel.
Mi hermano salió llorando y se sentó tranquilamente en el porche. No presté atención en ese momento y no supe lo que pasó.
Más tarde me di cuenta de mi error. Mi hermano ha olvidado todos mis errores y siempre me llama amablemente "hermano".
Lamento decirle esto, pero ni siquiera recuerda la sombra. Todavía se le llama "hermano" muy bien.
¡Ah! Mi hermano. No recuerdas mis errores. ¿Puedo pedirte que me perdones?
¡Pero por favor perdóname!
El camarada Tang Tao lo describió bien: "Al igual que una colorida pintura al óleo comienza a partir de un simple boceto". Creía que antes del éxito de "Kite", mi hermano era un "Boceto" es un "prototipo". ”. De hecho, "Kite" es más rica y completa que "Brother", con personajes más distintos, habilidades narrativas y líricas más maduras y temas más profundos.
Desde un punto de vista temático, "Mi hermano" solo describe los errores de destruir las cometas de juguete de los niños, pero inevitablemente es insuficiente en cuanto a qué está mal y por qué está mal, el artículo no lo explica completamente; expresarlo y carece de la profundidad necesaria. "Kite" se centra en mi sorpresa, arrepentimiento, compensación y tristeza: es extremadamente incorrecto utilizar conceptos feudales obsoletos para matar el espíritu libre y vivaz de los niños. El arrepentimiento y la tristeza se unen para revelar profundamente que "los juegos son el comportamiento más legítimo para los niños". " , la verdad científica de que los juguetes son los ángeles de los niños. El tema es claro, los pensamientos son profundos, las palabras de amor son verdaderas y tiene un fuerte atractivo artístico.
(Seleccionado de "Después de la publicación de las obras maestras de Lu Xun" de Chen Gensheng, Fudan University Press, edición de 1986)