¿Cuáles son las direcciones y estrategias para la revisión de chino del examen de ingreso a la universidad?

El idioma chino para el examen de ingreso a la universidad es una materia de literatura comparada, y los propios estudiantes deben determinar la dirección de revisión del idioma chino para el examen de ingreso a la universidad. ¿Sabe cuáles son las instrucciones y estrategias de revisión para el examen de ingreso a la universidad en chino? Las siguientes son las instrucciones y estrategias para la revisión en chino del examen de ingreso a la universidad compiladas por el editor_¿Cuáles son las estrategias de revisión en chino del examen de ingreso a la universidad? Bienvenido a estudiarlo y consultarlo, espero que le resulte útil.

Puntos clave para prepararse para el examen de idioma chino para el examen de ingreso a la universidad

★Repasar las instrucciones de las materias chinas para el examen de ingreso a la universidad

Primero, lectura en chino y escribir es la clave. Recuerda mantener el papel limpio.

El enfoque de la prueba de idioma chino en el examen de ingreso a la universidad es la lectura y la escritura, y la parte difícil es la apreciación de la poesía. En términos de capacidad, la prueba se centra en la capacidad de interpretación, la capacidad de apreciación y la capacidad de expresión. Por lo tanto, en cierto sentido, el éxito o el fracaso de los candidatos en el examen de idioma chino reside en la lectura y la escritura.

En los últimos años, la estructura de los exámenes de ingreso a la universidad china ha sido relativamente estable y la dificultad de las preguntas es moderada. Especialmente después de que cada vez más provincias utilizan los exámenes nacionales unificados, los tipos de preguntas han aumentado. se han vuelto más científicos y las habilidades se han vuelto más prominentes. A juzgar por la situación anterior, quien esté más preparado, cuya comprensión sea más firme, cuyas respuestas estén más estandarizadas y cuyos exámenes sean más prolijos, debe obtener excelentes puntuaciones en idioma chino en el examen de ingreso a la universidad.

En segundo lugar, establezca una base sólida y concéntrese en la acumulación.

Aunque es una prueba de lenguaje básica, el sprint a corto plazo no es tan efectivo como la acumulación a largo plazo. Sin embargo, como dice el refrán, "Es difícil ser feliz si te alejas de la batalla". Siempre que las estrategias de revisión se utilicen correctamente, aún puedes obtener muchos puntos en la materia china.

En tercer lugar, crea un archivo de práctica y piensa y aprende una y otra vez.

Al final de la revisión, la táctica de hacer preguntas ya no funcionó. Algunos estudiantes todavía hacen las preguntas a ciegas. El resultado es que aunque han hecho muchas preguntas, siempre pierden puntos en el mismo punto de conocimiento o en el mismo tipo de pregunta. La razón es que no prestan atención al resumen de casos típicos, no formulan preguntas incorrectas y no reflexionan sobre sus propias preguntas incorrectas.

Como todo el mundo sabe, el punto de pérdida es en realidad el punto de aumento. En la revisión posterior, debe prestar atención al uso de bolígrafos de diferentes colores para corregir la tarea, fortalecer la reflexión después de resolver problemas, archivar ejercicios típicos y estar dispuesto a dedicar tiempo a estudiar nuevamente las preguntas anteriores del examen de ingreso a la universidad para comprender el estilo de su propuesta y el problema. método de resolución.

En cuarto lugar, organice el marco de la sección según el programa de estudios.

Hay un dicho en El arte de la guerra de Sun Tzu: "Conócete a ti mismo y al enemigo, y nunca estarás en peligro en cien batallas". Para el examen de ingreso a la universidad, el "tú" aquí significa "el contenido" del propósito del examen. Por lo tanto, de acuerdo con el esquema, debemos distribuir de manera integral los puntos de conocimiento revisados ​​y construir un diagrama de estructura marco sin omisiones, para que tengamos una comprensión clara del mismo y no dejemos puntos ciegos.

Además, también debe consultar el cuadro de estructura del marco para recordar las asociaciones: qué preguntas se probaron en torno a estos puntos de conocimiento, qué tipo de preguntas, pasos de resolución de problemas y métodos se utilizaron para cada punto de prueba. . Es necesario integrar ejercicios dispersos en tipos y explorarlos en profundidad y detalle.

5. Revisa las preguntas típicas de composición y acumula materiales de composición todos los días.

Para la composición, los candidatos deben echar un vistazo a los materiales de composición que han entrenado en función de sus propias preguntas.

Al escribir ensayos en la sala de examen, debe comprender completamente las indicaciones y extraer los puntos clave al revisar las preguntas; tenga cuidado de no plagiar los materiales seleccionados; preste especial atención a las deducciones y deducciones extrañas; preguntas y sea claro de un vistazo; no es necesario comenzar con Simplemente sea poco convencional y vaya al grano; la estructura no puede ser el final de un párrafo y se debe agregar un punto al final de una oración; las palabras no pueden ser menos de 800 palabras ni demasiadas; es mejor no cambiar la superficie del rodillo.

Además, aunque se acerca el examen de ingreso a la universidad, los candidatos aún tienen que persistir en acumular materiales de composición todos los días.

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★Técnicas de respuesta de la revisión de chino del examen de ingreso a la universidad

1 Al ingresar a la sala de examen, lo primero que debe hacer es. cálmate. El método específico es: primero respire profundamente y luego dígase a sí mismo: "La prisa genera desperdicio", "No se preocupe, simplemente entregue el papel a tiempo". "Cree en ti mismo y nunca dejes nada en blanco" y recuerda el principio de "limpio, bello y eficaz".

En segundo lugar, tienes 5 minutos para examinar el examen antes de que suene el timbre. No puede responder preguntas con un bolígrafo en este momento; de lo contrario, violará las reglas del examen. Puede respirar profundamente y leer el examen al mismo tiempo, pero recuerde no leerlo como las preguntas, para no afectar su estado de ánimo al responder las preguntas.

En tercer lugar, no se permite contestar hasta que suene el timbre. En el proceso de responder preguntas, se debe prestar atención para evitar la siguiente mentalidad: 1. Mentalidad ansiosa Para aprovechar el tiempo, responda las preguntas rápidamente sin examinar las condiciones de las preguntas. La solución es decir en silencio en tu mente: "Si te apresuras a solucionar el problema, lo harás en vano.

2. Tienes una mentalidad obstinada y no estás dispuesto a abandonar las preguntas del examen durante mucho tiempo, lo cual es una pérdida de tiempo. La solución es meditar: "Yo no puedo atacar y los demás no pueden atacar". Lo dejaré de lado por ahora, tal vez me inspire haciendo otras preguntas. ”

Cuarto, estrategia de tiempo

La asignación de tiempo debe estar sujeta al propósito del éxito del examen. El principio básico es garantizar que no pierda puntos en los que pueda obtener puntos. Y trate de aprovechar al máximo los lugares donde no puede obtener tantos puntos fácilmente como sea posible. En la operación específica, los candidatos deben "comer según la porción del plato". relación de tiempo ", las preguntas con puntuaciones más altas tomarán más tiempo y las preguntas con puntuaciones más bajas tomarán menos tiempo; de un vistazo, dedique tiempo a las preguntas que se pueden responder primero y a las preguntas que requieren pensamiento para responder en el segundo escalón; la mayoría Los temas difíciles o nunca antes vistos deben resolverse al final.

El tiempo puede ser aproximadamente el siguiente: primero, el examen dura unos 35 minutos y no más de 40 minutos; 11-20 toman alrededor de 50 minutos y, en principio, se garantiza que la redacción tomará 60 minutos.

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★ Varios tipos de preguntas en el examen de ingreso a la universidad. Revisión.

1. Estrategias de respuesta para preguntas prácticas

Este tipo de preguntas generalmente involucra cuatro géneros, a saber, noticias, biografía, divulgación científica y reportajes. Este año, la probabilidad de que los artículos de noticias y divulgación científica sean mayores. Los candidatos podrán revisar en esta dirección y familiarizarse con los tipos de preguntas comunes de los exámenes y las perspectivas de pensamiento. Desde la perspectiva de los artículos de noticias, los candidatos pueden reproducir la aplicación de materiales de noticias. , narrativas de personajes y procesos de entrevistas, reproducción de escenas y otros aspectos de la respuesta a preguntas.

2. Habilidades para responder preguntas sobre literatura.

El método de redacción de este tipo de preguntas es relativamente fijo. , que son las preguntas fijas que suelen hacer los candidatos. Muchos candidatos aún no obtienen calificaciones altas en estas preguntas porque no dominan la esencia de las preguntas. Tomando el papel de la descripción ambiental como ejemplo, los candidatos deben responder las preguntas. Cuatro aspectos: el entorno en sí, la creación del personaje, la estructura de la trama y el tema de la novela. Tomando como ejemplo la creación del personaje, puede indicar la identidad y el estado del personaje, resaltar el estado de ánimo del personaje o insinuar el estado de ánimo del personaje. destino Si el candidato responde correctamente a estas cuatro preguntas, no será un problema obtener una puntuación alta.

En tercer lugar, discuta soluciones a los problemas del aula.

Este tipo de preguntas son relativamente. Siempre que los candidatos dominen los puntos clave para responder la pregunta, no tomará mucho tiempo resolverla. No solo ahorrará tiempo, sino que también tendrá una alta precisión. distinguir palabras condicionales, como ya, posible, posible, no solo y necesario. La otra es prestar mucha atención a las palabras de alcance, como absoluta, unilateral, etc. Los candidatos que encuentren estas palabras pueden eliminarlas comparándolas. con el texto original. El tercer método es que los candidatos distingan relaciones lógicas, como relaciones paralelas, relaciones causales, relaciones progresivas, relaciones de transición, etc. En resumen, los candidatos pueden resolver preguntas. rápidamente si dominan los puntos clave /p>

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★Puntos clave de la preparación para el examen de ingreso a la universidad

1.

Aunque no hay muchas preguntas sobre expresión del lenguaje, es necesario dominarlas, especialmente las relacionadas con la lógica. En términos generales, este tipo de preguntas son una trinidad de lógica, estructura y expresión del lenguaje. Las preguntas evaluadas pueden ser juicios conceptuales, razonamientos y soluciones relacionadas con la expresión del lenguaje. Por supuesto, también hay tipos de preguntas que se integran de varias maneras, lo que requiere que los candidatos tengan habilidades de expresión del lenguaje y razonamiento lógico rigurosos. Entonces los candidatos normalmente tienen que hablar apropiadamente y prestar atención a la lógica. Sería mejor si se pudieran utilizar algunas técnicas retóricas y el lenguaje fuera más hermoso.

En segundo lugar, debes prestar especial atención al tema de la expresión adecuada.

Además de las preguntas de expresión lingüística, los candidatos también deben prestar atención a las preguntas de expresión apropiadas en el idioma del examen de ingreso a la universidad. Este tipo de preguntas presta especial atención a la idoneidad del lenguaje, es decir, algunos títulos, honoríficos, modestia y algunas costumbres culturales y hábitos lingüísticos. También incluye algunos estilos de lenguaje, momentos y lugares específicos, etc. Los candidatos deben prestar mucha atención a estos detalles y evitar confusiones en la expresión del lenguaje. Estas preguntas pueden presentarse en forma de preguntas subjetivas u objetivas. Por lo que debes ser estricto contigo mismo a la hora de este tipo de preguntas y expresarte en el lenguaje correcto.

3. Dominar los tipos de preguntas de lectura de textos

Además de la expresión del lenguaje y la expresión adecuada, la lectura de textos también es una cuestión clave. Especialmente las preguntas de lectura de texto con aplicación del lenguaje. ¿Cómo dominar estas preguntas?

1. Encuentre las reglas del texto. Debe haber reglas para este tipo de preguntas. Sólo respondiendo las preguntas de acuerdo con las reglas las respuestas no se desviarán de la dirección correcta.

2. El propósito de la escritura debe ser claro, ya sea prosa o novela, habrá un propósito de escritura, es decir, lo que el autor quiere expresar, incluidos los pensamientos, sentimientos y actitudes del autor. . Al responder una pregunta, hay que pensar desde la perspectiva del autor.

3. Agarre el portador de la escritura. Una pregunta de lectura de texto debe tener un portador. Su función principal es expresar mejor lo que el autor quiere expresar, por lo que la emoción transmitida por el portador debe ser clara. Sólo comprendiendo el significado del portador la respuesta será más fluida.

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