1. Mejorar la capacidad del idioma inglés de los estudiantes: el diseño en capas de la tarea de inglés de la escuela secundaria puede ayudar a los estudiantes a mejorar gradualmente su capacidad del idioma inglés, cultivar las habilidades para escuchar, hablar, leer y escribir en inglés, fortalecer las habilidades de aplicación del idioma, y mejorar su calidad general del inglés.
2. Mejorar la capacidad de aprendizaje independiente de los estudiantes: el proyecto de diseño jerárquico de tareas de inglés de la escuela secundaria anima a los estudiantes a aprender de forma independiente. A través del aprendizaje independiente, los estudiantes no sólo pueden dominar mejor el conocimiento del inglés, sino también desarrollar su capacidad de autoaprendizaje y su capacidad de pensamiento independiente.