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Conocimientos del examen de historia de la escuela secundaria: tiempos de guerra * * * Políticas capitalistas
Contenidos principales: ①Implementar un sistema de recolección de excedentes de granos; ②Implementación integral de la nacionalización industrial (3)Abolición del libre comercio; Implementar; un sistema logístico; (4) Implementar un sistema universal de obligaciones laborales. Antecedentes de la Nueva Política Económica: Insatisfacción con la continuación de las políticas de producción en tiempos de guerra. Hora: 1921. Contenido: ① Reemplazar el sistema de recolección de excedentes de granos con un impuesto a los granos; (2) Permitir la inversión privada en pequeñas y medianas empresas e implementar el capitalismo de estado; (3) Restaurar el libre comercio y abolir el sistema de distribución en especie; Distribución según sistema de trabajo. Función: Promover la recuperación económica y consolidar el poder de la alianza de trabajadores y campesinos; la transición de Rusia al socialismo es el camino correcto.
La proporción de la economía nacional está seriamente desequilibrada y se implementa un sistema económico planificado altamente centralizado, dando prioridad al desarrollo de la industria pesada a expensas de los intereses de los agricultores.
Las reformas de Jruschov: económicamente, la agricultura fue el foco y el punto de avance, y el sistema de gestión industrial también se reformó políticamente, se repararon los agravios y se eliminó la superstición personal de Stalin. Se lograron algunos logros, pero el modelo estalinista no se rompió.
Las reformas de Gorbachov: ¿Económicamente, reconociendo el papel regulador del mercado en la economía; políticamente, proponiendo? ¿Socialismo humano y democrático? De hecho, se desvió de la dirección del socialismo y fue la razón directa y principal del colapso de la Unión Soviética.
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Conocimientos de la prueba de historia de la escuela secundaria:? ¿El sistema de Bretton Woods? Establecida
Del 65438 al 0944, la Conferencia de Bretton Woods adoptó el "Acuerdo de Bretton Woods". En virtud de este acuerdo, se crearon el Fondo Monetario Internacional y el Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento (Banco Mundial). Este acuerdo estipula que el dólar estadounidense está directamente vinculado al oro.
La firma del Acuerdo General sobre Aranceles Aduaneros y Comercio: establecido en 1947 e implementado oficialmente en 1948. El propósito del acuerdo es reducir los aranceles, reducir las barreras comerciales y lograr la liberalización del comercio internacional. Es el predecesor de la Organización Mundial del Comercio.
Se crea la Unión Europea (UE): 1967, ¿seis países de Europa occidental? Carbón y acero europeos * * * ¿isomorfismo? ,?Unidad económica europea * * *? ,?Átomos europeos* * *isómeros? Estas tres instituciones se fusionaron en una entidad europea (entidad económica). Desde 65438 hasta 0993 se estableció formalmente la Unión Europea (entidad económica y política).
Área de Libre Comercio de América del Norte: Establecida formalmente en 1994, sus países miembros son Estados Unidos, Canadá y México. Es el primer bloque económico del mundo compuesto por países desarrollados y en desarrollo.
Cooperación Económica Asia-Pacífico (también conocida como ?APEC? APEC): surgió en 1989. En 1991, China continental, Taipei y Hong Kong se unieron. La novena reunión se celebró en Shanghai en 2001.
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Conocimientos del examen de historia en la escuela secundaria: la evolución de los pensamientos dominantes de la cultura tradicional china
Los principales representantes de la contienda de cien escuelas de pensamiento: Lao y Zhuang del taoísmo: Confucio, Mencius y Xunzi del confucianismo; Mozi del mohismo; Fa Han Feizi de casa, etc.
El punto de vista de Confucio: El núcleo del pensamiento es la benevolencia; ¿qué quieren los gobernantes? ¿Gobernar el país con virtud? ¿Defensor de la educación? ¿No enseñas? .
El punto de vista de Mencio: ¿Dejar ir a Confucio? ¿nombrar? ¿Desarrollarse hacia uno más sistemático? ¿Benevolencia? Pensamiento; ¿avanzar más? ¿El pueblo es más valioso que el rey? ;¿promover? ¿Naturalmente bueno? .
El punto de vista de Xunzi: ¿Abogar por el uso de gobernantes en la administración? ¿Benevolencia y rectitud? Entonces qué. ¿Rey? ,¿proponer? ¿Zhou Jun Minshui? ;¿promover? ¿Malos hábitos inherentes? . En comparación con Confucio y Mencio, se añade el contenido del Estado de Derecho.
El confucianismo se convirtió en el pensamiento ortodoxo de la dinastía Han: durante la dinastía Han occidental, el emperador Wu de la dinastía Han aceptó la propuesta de Dong Zhongshu: ¿Unificación del período de primavera y otoño? ,? ¿Deponer cientos de escuelas de pensamiento y solo respetar el confucianismo? ,?Tres principios cardinales y cinco principios constantes? Para promover el confucianismo, el emperador Wu de la dinastía Han estableció el Colegio Imperial en Chang'an. Desde entonces, el confucianismo se ha convertido en el pensamiento ortodoxo respetado por los gobernantes de todas las dinastías y gradualmente se ha convertido en el pensamiento dominante de la cultura tradicional china.
Neoconfucianismo Song y Ming: los hermanos Cheng Hao y Cheng Yi en la dinastía Song del Norte.
Punto de vista: El cielo es el origen de todas las cosas en el universo, que es la idea central del neoconfucianismo. Dinastía Song del Sur: Zhu, el maestro en funciones de la dinastía Song. Su punto de vista: El camino al cielo se basa en los tres principios cardinales y los cinco principios constantes como norma moral. ¿Mantener la justicia y destruir los deseos humanos? . Sus "Anotaciones sobre capítulos y frases de los cuatro libros" se convirtieron en el libro de texto en el que se basaron los exámenes imperiales posteriores. La psicología es una escuela de neoconfucianismo. Dinastía Song del Sur: Lu Jiuyuan, punto de vista: ¿Ba? ¿Corazón? El origen de todas las cosas en el universo. Dinastía Ming: Wang Yangming, ¿desarrolló el neoconfucianismo? ¿Corazón? ¿Aprender, convertirse? ¿Corazón? Maestro del aprendizaje, punto de vista :? ¿Nada fuera de tu corazón? ¿Irracional? ,¿proponer? ¿A la conciencia? Entonces qué. ¿Unidad de conocimiento y acción? teoría.
Los tres principales pensadores de finales de las dinastías Ming y principios de la Qing, Huang Zongxi, Gu y Wang Fuzhi, tenían las mismas opiniones: se oponían a la monarquía, concedían gran importancia al desarrollo de la artesanía y el comercio, y criticaban la herencia del confucianismo tradicional, que dio nueva vitalidad a la cultura tradicional de nuestro país. ¿Cómo ve Huang Zongxi la monarquía autocrática? ¿El mayor daño al mundo? ;¿Gu Xiang propuso? ¿Qué responsabilidad tiene la persona que protege el mundo si es mala con todos? (Todos son responsables del ascenso y caída del mundo), ¿aún lo defiende? ¿Uso práctico? , autor del "Libro de las enfermedades de los condados y países del mundo"; los pensamientos materialistas de Wang Fuzhi inspiraron los métodos de pensamiento de la gente moderna.