Una revisión de los métodos de puntuación rápida para geografía en la escuela secundaria.
1. Debemos prestar atención a los libros de texto.
Ignorar los libros de texto es un problema común para muchos estudiantes de secundaria y también es la forma más incorrecta de repasarlo. Todo profesor de geografía les dirá a sus estudiantes la importancia de los libros de texto, pero todavía no les prestamos suficiente atención. Sé que la mayoría de mis amigos pueden tener el mismo problema que yo. Están demasiado ansiosos por responder las preguntas e incluso por hacer las preguntas del examen de ingreso a la universidad al principio. Debemos comprender que las preguntas del examen de ingreso a la universidad tratan sobre habilidades integrales y que cada pregunta puede implicar muchos puntos de conocimiento. Ignorar el dominio de los puntos de conocimiento y responder preguntas directamente es ineficaz. Es una pérdida de tiempo leer libros después de cometer errores en puntos de conocimiento simples. Mi propio método es leer el libro antes de revisar una lección cada vez, extraer puntos de conocimiento básicos importantes cuando sea necesario y profundizar mi comprensión de estos puntos de conocimiento haciendo preguntas.
No ignores el libro de texto sólo porque es simple. Observe atentamente cada vez. Encontrarás muchas pequeñas cosas que no habías notado antes. Cada lectura es una base sólida. Por supuesto, en comparación con la historia política, los libros de texto de geografía contienen menos contenido. Si es necesario, puedes leer los conocimientos básicos en libros de referencia. Comience con cada punto de conocimiento sutil. Cuando realmente comprenda cada concepto, se sentirá cómodo.
2. Método de memoria correcto para geografía.
¿Siempre has memorizado geografía? Este método de memoria es completamente incorrecto.
La geografía de secundaria se divide principalmente en tres partes: geografía física, geografía humana y geografía regional.
La geografía física que aprendimos por primera vez en el primer año de secundaria puede haber mermado la confianza en sí mismos de muchos estudiantes que recién ingresan al tercer año de secundaria, porque las partes involucradas son más racionales y memorizarlo de memoria no es muy útil para mejorar las puntuaciones.
De hecho, durante la revisión del examen de ingreso a la universidad, encontrará que la geografía física es la base de toda la disciplina de la geografía. Las preguntas integrales no examinarán únicamente la parte de geografía física, sino que servirán como contexto, por lo que debes estudiar bien esta parte.
Del mismo modo, descubrirás que la geografía física es una fuente estable de puntuaciones. Siempre que comprenda y no sea descuidado al responder las preguntas, definitivamente obtendrá la puntuación. En aquella época también encontré grandes dificultades en geografía física. Para aprender bien esta parte, lo importante es comprender, leer atentamente los libros de texto y libros de referencia y hacer los dibujos del libro varias veces en el borrador hasta que me lo sepa de memoria.
3. Presta atención a las preguntas equivocadas.
Muchos estudiantes tienen especial miedo a las preguntas equivocadas e incluso las odian. De hecho, las preguntas equivocadas son nuestra mayor riqueza. Debes corregir con cuidado, copiar las respuestas estándar en el papel de prueba, preferiblemente con bolígrafos de diferentes colores, y luego analizar cada punto uno por uno. Para los puntos que te perdiste, debes tomarte el tiempo para recordarlos para que la próxima vez puedas ampliar tu mente y pensar en los aspectos involucrados. Para los puntos que no se han perdido, también debes analizarlos cuidadosamente para ver la diferencia entre las respuestas que escribiste en el papel y las respuestas estándar. Intente escribir de manera más estandarizada la próxima vez. Finalmente, es necesario analizar en qué tipo de preguntas eres débil, preguntas de opción múltiple o preguntas subjetivas, y trabajar más en este tipo de preguntas.
Consejos para la revisión de geografía del examen de ingreso a la universidad
1. Aproveche una ronda de revisión y domine completamente los conocimientos básicos.
"Basado en habilidades, basado en conocimientos" es un tema eterno en el examen de ingreso a la universidad. No importa cómo cambien las preguntas del examen de ingreso a la universidad, todas son interpretaciones y transferencias diferentes de conocimientos básicos de geografía. Incluso las preguntas integrales se basan en una síntesis. Si los conocimientos básicos no son sólidos, es fácil encontrar obstáculos durante el examen. Una ronda de revisión es un inventario completo de conocimientos básicos. Por lo tanto, los estudiantes deben prestar atención a la revisión en esta etapa, esforzarse por "digerir el contenido del día de manera oportuna, consolidar el conocimiento de cada unidad de manera oportuna" y esforzarse por comprender a fondo cada punto de conocimiento.
En segundo lugar, prestar atención a los mapas y poner en práctica los conocimientos geográficos.
Los mapas son el segundo idioma de la geografía y las preguntas del examen de ingreso suelen utilizar mapas como punto de partida. En los últimos años, las preguntas del examen conjunto han aparecido incluso en áreas micro y locales, lo que requiere que los estudiantes tengan fuertes habilidades de reconocimiento de mapas y posicionamiento regional. Por lo tanto, los estudiantes deben prestar atención al entrenamiento de lectura de imágenes, completar imágenes, reconocer imágenes e incluso calcar imágenes. Sólo poniendo todo el conocimiento en el mapa podremos mejorar efectivamente nuestras habilidades para resolver problemas.
En tercer lugar, prestar atención a la actualidad y conectar con la vida real.
Los temas candentes de la actualidad en geografía y las cuestiones geográficas en la vida diaria son temas de gran interés para la geografía y también son el punto de partida ideal para preguntas anteriores del examen de ingreso a la universidad.
Por lo tanto, siempre debemos prestar atención a estos temas, analizar las causas de las cosas (fenómenos) geográficos en la vida, proponer soluciones a algunos problemas, comprender los últimos avances de algunos desarrollos de ingeniería y conectar algunos eventos actuales con el conocimiento geográfico relevante. Los estudiantes deben prestar atención a la lectura frecuente de periódicos y aprender a descubrir la información geográfica oculta en los acontecimientos actuales. Es posible que deseen recopilar algunas novedades geográficas, comunicarse con sus compañeros de clase y observarse y mejorarse mutuamente.
En cuarto lugar, aprenda a utilizar un lenguaje geográfico estandarizado para expresarlo.
La descripción del examen de ingreso a la universidad de geografía requiere "expresión precisa, clara y lógica". Algunos estudiantes obtuvieron buenos resultados en las preguntas de la prueba de objetividad, pero a menudo no lograron expresarse bien con palabras, o no pudieron captar las palabras clave o tuvieron problemas con la lógica del lenguaje, lo que les hizo perder los puntos que merecían. La clave es que normalmente no existe un lenguaje geográfico estándar para la memoria y la expresión. Los libros de texto son una herramienta importante para que aprendamos un lenguaje geográfico estandarizado. De ahora en adelante, los estudiantes deben intentar utilizar el lenguaje de los libros de texto para la expresión y la memoria, y desarrollar gradualmente buenos hábitos de expresión lingüística.
Cómo resolver preguntas de geografía de opción múltiple en el examen de ingreso a la universidad
1 Método de selección directa
El método de selección directa es más adecuado para preguntas menos difíciles. , y el contenido de la prueba son principalmente conceptos geográficos, conocimiento de causas, distribución espacial, características, leyes, etc. Este tipo de preguntas tiene una característica común, es decir, existen pocos vínculos de conocimiento entre el tema de la pregunta y las opciones. Puede leer atentamente las palabras clave y los números clave en el enunciado de la pregunta para conocer los "calificadores", aclarar el método, el contenido y el alcance de la selección, utilizar el conocimiento geográfico existente para reproducir y realizar un análisis comparativo del conocimiento y seleccionar directamente la respuesta correcta. .
2. Método de eliminación
Este método se utiliza a menudo para cuestiones de memoria narrativa como principios geográficos, características, distribución y reglas. Porque este tipo de preguntas generalmente tienen las características de una descripción incompleta, mitad incorrecta y mitad incorrecta, y sin referencia a la anterior ni a la siguiente. Es muy confuso y difícil. Al eliminar, debe combinar el tema de la pregunta y las opciones, utilizar condiciones existentes o implícitas y eliminar gradualmente las opciones incorrectas e incompletas para eliminar las falsas y conservar las verdaderas.
Por ejemplo, un ejemplo típico de memorización de preguntas de opción múltiple: comienza con las opciones, y revisa y elimina problemas según tus propios principios y reglas geográficas hasta dar con la opción correcta.
3. Método de sustitución
Para preguntas de opción múltiple de tipo cálculo o preguntas de opción múltiple relacionadas con cuestiones geográficas, a veces es más problemático responder. para incluir cuatro opciones en la pregunta. O verifique una por una en el cuadro y finalmente obtenga la respuesta.
4. Método de clasificación
Las preguntas de opción múltiple a menudo aparecen en combinación de tiempo, combinación de espacio y combinación de tiempo y espacio, y son relativamente difíciles. La base para resolver tales problemas es dominar los principios y leyes básicos. Al resolver problemas, debe hacer todo lo posible para ordenarlos de acuerdo con las reglas de desarrollo y distribución de las cosas, y luego compararlos con las alternativas de acuerdo con los requisitos de la pregunta. Si ambos están de acuerdo, esa es la respuesta.
5. Método gráfico
El método gráfico es la mejor manera de resolver el problema de las imágenes pero no de las pinturas en geografía. El método de diagramación puede utilizar diagramas simples para mostrar algunos de los procesos de pensamiento en el proceso de resolución de problemas, lo que puede ayudarnos a aclarar nuestras ideas al responder preguntas y evitar negligencias y pérdida de puntos. Especialmente en términos de distribución espaciotemporal geográfica y patrones de movimiento, la velocidad y precisión de la respuesta a las preguntas se pueden mejorar enormemente.
6. Método de optimización
Al resolver un problema, a veces sientes que las cuatro opciones proporcionadas cumplen con los requisitos del problema y es difícil elegir. Las preguntas de este tipo de examen suelen contener palabras como "más", "principal", "principal", "primero", "básico", "directo", "indirecto" y "fundamental". Al realizar este tipo de preguntas, debes captar sus palabras clave y utilizar el método más optimizado para seleccionarlas.
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