El examen de ingreso a la universidad se encuentra en una intensa etapa de preparación. Aprender inglés para el examen de ingreso a la universidad sigue siendo muy importante, no solo depende de la acumulación y aplicación de conocimientos. A continuación se muestra un resumen de los puntos de conocimiento y prueba de inglés del examen de ingreso a la universidad que compilé para usted. Espero que les guste
¡Un resumen de los puntos de conocimiento y prueba de inglés del examen de ingreso a la universidad 1
Frases comunes de exámenes prácticos de inglés de secundaria
p>
Primero que nada, especialmente importante, lo más importante sobre todo
accidentalmente, sin querer por accidente
p>
estar activo en
El total se suma hasta
admitir el error
aceptar el consejo de alguien tomar / seguir el consejo de uno
dar consejos sobre... consejos sobre
Aconsejar a alguien que haga algo consejo a alguien que haga algo
Pasado mañana
Después de todo. ; al fin y al cabo
contra la propia voluntad
a la edad de
lograr el objetivo
pendiente en el aire
p >al aire libre
en el aeropuerto
la alarma de incendio
llenarse de ira
estar enojado con algo
Estar enojado con alguien
Notar hacer un anuncio
p>
Sucesivamente, en secuencia uno tras otro
. Mutuamente (entre tres o más de tres) entre sí
Mutuamente (refiriéndose entre dos) entre sí
no dan respuesta
2. frases de palabras clave para el examen
Forma... situación; produce nacer
Cinturón de seguridad un cinturón de seguridad
Piensa dos veces antes de actuar.
Lo mejor es pensarlo mejor
Haz lo mejor que puedas, haz lo mejor que puedas / intenta lo mejor que puedas
Aprovecha lo mejor que puedas, haz lo mejor que puedas
Todo vale. bueno, todo va bien Ruyi, todo lo mejor
en negrita
nacer en una familia de campesinos
hacer un arco
Usar el cerebros
Batir el récord
Respirar profundamente
Aguantar la respiración
sin aliento <. /p>
lavarse los dientes
romper a llorar
de repente una carcajada
pero
una llamada a ayuda
mantén la calma (no entres en pánico) mantén la calma
mantén la calma (no hagas ruido) mantén la calma
quédate quieto (no te muevas) ) quédate quieto
Quédate en silencio (no hables) quédate en silencio
Campamento de verano un campamento de verano
ve a acampar
Yo puedo no ayudas a hacerlo
jugar a las cartas
cuidar
atención médica atención médica
cualquier cosa pero nada
algo como algo como...
en cualquier lugar cerca
p>
Aparte formulario Además de...
aplicar para aplicar a..., aplicable a
valoración de valorización de...
Argumentar en contra
Como resultado de Como resultado de..., debido a
Resumen de los puntos del examen de ingreso a la universidad puntos de conocimiento de inglés 2
Oraciones exclamativas
Oraciones exclamativas: generalmente se usan para expresar alegría, sorpresa y otros emociones al hablar. Las exclamaciones en inglés a menudo se introducen con "qué" y "cómo". Las palabras que modifican se colocan al comienzo de la oración y las otras partes están en orden declarativo.
Las interjecciones modifican la parte exclamativa del objeto, el sujeto, el predicado + otros
Cómo (adverbio) modifica el adjetivo ¡Qué lindo!
¡Qué lindo! chica la chica
ella es
es
Adverbio modificativo ¡Qué bien
Qué duro el chico
>los trabajadores están nadando!
están trabajando
Verbo modificador Cómo
=qué las flores
Cómo
=que rápido Ella
ella
él
¡A él le encantan las flores! corre!
corre!
Qué (adjetivo) modifica al sustantivo contable singular Qué linda chica
=Qué linda chica Jenny
Jenny Was!
Was!
Modifica sustantivos contables en plural ¡Qué lindas chicas eran!
Modifica sustantivos incontables ¡Qué buen tiempo!
qué agua sucia ¡
él es!
bebió!
Formas especiales de oraciones exclamativas
Las oraciones exclamativas también pueden estar compuestas por oraciones declarativas. , oraciones interrogativas, oraciones imperativas o incluso una formación de frases y palabras. Por ejemplo: ¡No se veía ninguna cara!
¡Es un chico tan agradable!
¡La Gran Muralla es un edificio magnífico!
¡No está nevando mucho! !
¡Maravilloso!
¡Tonterías!
¡Feliz año nuevo!
¡Anímate! Examen de conocimientos de inglés Resumen y conclusión de los puntos de la prueba
Oraciones enfáticas
1. Los patrones de oraciones enfáticas se utilizan para enfatizar oraciones declarativas
2. Los patrones de oraciones enfáticas son; se usa para enfatizar preguntas generales;
3. Los patrones de oraciones enfáticos se usan para enfatizar oraciones interrogativas especiales
4. Los patrones de oraciones enfáticos se usan para enfatizar el patrón de oración no... hasta...;
5. Oraciones enfáticas Un examen mixto de tipos y cláusulas adverbiales, cláusulas atributivas y oraciones imperativas.
Reemplazo
1. do/does/did reemplaza los verbos
2. so y no reemplaza las cláusulas afirmativas y negativas
< p. > Omisión1. La omisión del sujeto;
2. La omisión del predicado o parte del predicado
3. La omisión del; objeto;
4. La omisión de infinitivos
5. La omisión de cláusulas de objeto y cláusulas adverbiales
6. La omisión de if en condicionales subjuntivos; .
Oración de inversión
1. Inversión parcial
2. Inversión completa
3. Varias preguntas de prueba comunes importantes Patrón de oración:
So +be/verbo modal/auxiliar+sujeto
Ni+be/verbo modal/auxiliar+sujeto
So +adj/adv…+that…
Ni…, ni…
No sólo…, sino también…
No hasta…
Resumen de puntos del examen de ingreso a la universidad Puntos de conocimiento de inglés Resumen 4
Oraciones imperativas
1. Características de las oraciones imperativas
Las oraciones imperativas a menudo expresan los consejos, exhortaciones, solicitudes u órdenes del hablante al otra parte. Por lo tanto, generalmente no hay sujeto en una oración imperativa, pero según el significado de la oración, el sujeto tú en realidad se omite. Se utiliza un signo de exclamación o punto al final de una oración imperativa y, a menudo, se usa una entonación descendente cuando se lee en voz alta. Al expresar solicitudes o consejos, se puede agregar por favor antes o al final de una oración imperativa para que el tono de la oración sea más relajado o educado. Las oraciones imperativas generalmente no tienen cambios de tiempo y no se pueden usar con verbos modales. Por ejemplo:
¡Manténgase alejado del césped! ¡No pise el césped!
¡Pon las cajas en la habitación pequeña!
2. Patrones de oraciones afirmativas de oraciones imperativas
Los patrones de oraciones afirmativas de oraciones imperativas generalmente se dividen en los siguientes tres tipos:
1. Prototipo de verbo de acción + otros componentes. Por ejemplo:
Haga oraciones según el modelo. Haga oraciones basadas en las oraciones de ejemplo.
2. Ser verbo + otros componentes (adjetivo, sustantivo o sintagma preposicional, etc.). Por ejemplo:
Ten cuidado al cruzar la calle. Ten cuidado al cruzar la calle.
3. Let, +objeto+verbo original, forma+, otro, componente, . Por ejemplo:
Déjalo regresar ahora. Déjalo regresar ahora.
3. Patrones de oraciones negativas de oraciones imperativas
Los patrones de oraciones negativas de oraciones imperativas generalmente agregan No o Nunca al comienzo de la oración. Generalmente se dividen en los siguientes cuatro. tipos:
1. Agregue Don't antes del patrón de oración afirmativa de la oración imperativa para formar "Don't + la forma original del verbo de acción + otros componentes". Por ejemplo:
¡No vuelvas a decir eso! ¡No vuelvas a decir eso!
2. Agrega Don't antes de la oración afirmativa imperativa causada por el verbo Be para formar ". Don't be+ Otros componentes (adjetivos, sustantivos o frases preposicionales, etc.)". Por ejemplo: no seas descuidado.
Nota: be no se puede omitir en este patrón de oración; el adverbio negativo not no se puede colocar después de be.
3. Hay dos formas negativas de oraciones imperativas causadas por Let: (1) Si la oración imperativa que comienza con Let va seguida del caso objeto del sustantivo o pronombre de primera o tercera persona, Don' puede agregarse antes de Let t, también puedes agregar not después del sustantivo o pronombre en el caso post-acusativo de Let. (2) Si la oración imperativa comienza con Let's, debes agregar not después de Let's. Por ejemplo:
No me dejes ir con ella mañana. = No me dejes ir con ella mañana.
No me dejes ir con ella mañana.
No le digamos la verdad cada vez que la veamos.
No le digamos la verdad cada vez que la veamos.
4. En las indicaciones en situaciones públicas, las oraciones imperativas negativas suelen utilizar la estructura "No+sustantivo/forma V-ing", que significa "está prohibido hacer algo". Por ejemplo:
¡NO FOTOS! ¡Está prohibida la fotografía!
IV. La pregunta retórica de la oración imperativa.
La pregunta retórica de la oración imperativa debe estar fundamentada. de la estructura de la oración y del hablante. El tono de la pregunta determina la parte de la pregunta. Generalmente existen las siguientes tres formas:
1. La oración imperativa es una oración afirmativa, y su pregunta retórica generalmente se usa cuando se expresa una solicitud, usando will you cuando se expresa una invitación o persuasión, usando won; ¿No eres tú? Por ejemplo:
No olvides escribirnos, ¿quieres?
Ven a cenar con nosotros esta noche, ¿no?
Ven y cena con nosotros esta noche, ¿de acuerdo?
2. La oración imperativa es un patrón de oración negativa y su pregunta retórica generalmente solo usa "¿quieres?". Por ejemplo:
No fumes en la sala de reuniones, ¿quieres?
No fumes en la sala de reuniones, ¿quieres?
3. Oraciones imperativas que comienzan con Let Al formar una pregunta retórica, excepto Let's, que usa seremos, todos los demás usan voluntad. Por ejemplo: Deja que el niño vaya primero, ¿quieres? Deja que el niño vaya primero, ¿vale?
Demos un paseo después de cenar, ¿vale?
Demos un paseo después de cenar. , ¿vale?
5. Respuestas a oraciones imperativas
La acción de una oración imperativa generalmente expresa una acción que sucederá en el futuro, por lo que al responder una oración imperativa, se suele utilizar. lo hará o no lo hará. Al responder una oración imperativa con un significado negativo, se debe prestar atención a dos puntos: primero, "la forma es consistente", es decir, Sí es consistente con la voluntad; El segundo es "significado opuesto", es decir, Sí significa "no"; No significa "sí". Al responder, preste atención a analizar las condiciones proporcionadas en el contexto. Por ejemplo:
--- No salgas, por favor. Afuera está lloviendo mucho
Por favor, no salgas. Afuera está lloviendo mucho.
---- Sí, tengo que encontrarme con mi hermano en el aeropuerto.
No, tengo que encontrarme con mi hermano en el aeropuerto.
6. El uso paralelo de oraciones imperativas y oraciones declarativas
Cuando una oración imperativa va seguida de una oración declarativa, ésta debe estar conectada con una conjunción. Si la oración imperativa y la oración declarativa expresan una relación sumisa, deben estar conectadas por la conjunción coordinante y si existe una relación condicional negativa entre la oración imperativa y la oración declarativa, deben estar conectadas por la conjunción coordinante o; Por ejemplo: Déjamelo y veré qué puedo hacer.
Déjamelo y veré qué puedo hacer.
Date prisa o llegaremos tarde.
Date prisa o llegaremos tarde.
7. Combinación de oraciones imperativas y cláusulas adverbiales condicionales
Cuando se usa una oración imperativa con una cláusula adverbial condicional, la cláusula adverbial condicional se puede colocar antes o después de la oración imperativa. Por ejemplo:
Dile que me llame por teléfono si viene aquí mañana.
Si viene aquí mañana, dile que me llame por teléfono.
8. La forma enfática de la oración imperativa
La forma enfática de la oración imperativa generalmente agrega el verbo auxiliar Do antes del patrón de oración imperativo afirmativo (Do no tiene significado en la oración). ). Por ejemplo:
¡Cállate!
9. Formas especiales de oraciones imperativas
En inglés, algunas oraciones imperativas no usan la forma original. del verbo para causar una oración imperativa, sino como un sintagma nominal, seguido de una cláusula con un conectivo coordinador. De hecho, este sintagma nominal que actúa como oración imperativa equivale a una cláusula adverbial condicional. Por ejemplo:
Más agua y los árboles jóvenes no podrían haber muerto =Si les hubieras dado más agua, los árboles jóvenes no podrían haber muerto
Si lo hubieras hecho. si les hubiera dado más agua, los árboles jóvenes no podrían haber muerto. Riega más los arbolitos y no morirán.
10. Malentendidos en el uso de oraciones imperativas
Las oraciones imperativas suelen confundirse fácilmente con infinitivos, participios o cláusulas adverbiales condicionales. En los ejercicios o pruebas diarias, si no tienes cuidado, cometerás errores. Por lo tanto, debe revisar cuidadosamente la pregunta, analizar cuidadosamente la estructura de la oración y emitir juicios correctos según el contexto. Por ejemplo:
___________ su composición con cuidado, se pueden evitar algunos errores de ortografía
A. Después de verificar B.
C. Si marca D.
Análisis: Si elige el elemento B (Verificar) en el espacio en blanco, se considerará una oración imperativa, pero no hay un conectivo coordinante y antes de la última cláusula si elige el elemento A o D (; participio o infinitivo), El sujeto lógico de la oración, algunos errores ortográficos, no puede realizar esta acción, por lo que no se ajusta a la estructura de la oración. Por lo tanto, sólo el elemento C (cláusula adverbial condicional) se ajusta a la estructura y significado de la oración.
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