Excelente diseño didáctico para el curso optativo de segundo año "La historia de Xiaoyanshan".

Filosofía de enseñanza:

"Notas de la montaña Xiaoyan" es una de las ocho notas de Liu Zongyuan sobre Yongzhou. Son sus notas de viaje cuando fue degradado a Yongzhou. Al describir los castillos de tierra, las rocas y las cuevas de Little Rock, el autor elogió la magia del cielo y la tierra e incluso expresó sus propios sentimientos sobre su experiencia de vida. Dejar ir las montañas y los ríos, depositar tus sentimientos en ellos y verter tus sentimientos por las montañas y los ríos en tu corazón es una característica importante del artículo. Aunque el texto es breve, el tema es de gran alcance; no sólo puede cultivar el temperamento, sino también mejorar las capacidades cognitivas de los estudiantes. Las características de este artículo deben explorarse a fondo en la docencia.

Este artículo es también el primer artículo de "Lecturas seleccionadas de Tang and Song Prose" (Chino Selectivo 2). El tipo de métodos de enseñanza que se utilizan es de gran importancia para guiar a los estudiantes a aprender cursos optativos y cambiar sus métodos de aprendizaje. ¿Este diseño adopta? ¿Descubrir)-Desarrollar)-Describir? (¿abreviatura? ¿3D?) Enfoque de aprendizaje basado en la investigación.

La enseñanza del chino clásico, ya sea obligatoria o optativa, debe prestar atención a la acumulación de vocabulario chino clásico, al estudio de los patrones de oraciones del chino clásico y a fortalecer la lectura y traducción de textos chinos clásicos, para que los estudiantes pueden tener habilidades básicas de lectura en chino clásico. Por lo tanto, hemos establecido enlaces de acumulación de palabras, traducción de oraciones y lectura de textos en nuestra enseñanza.

Creemos que la impartición de cursos optativos es diferente a la impartición de cursos obligatorios. Con la premisa de sentar una buena base, los cursos optativos deben prestar más atención a ampliar el contenido del texto, conectar los conocimientos aprendidos y ampliar los horizontes de los estudiantes. En términos de métodos de enseñanza, se debe prestar más atención a los métodos de aprendizaje por investigación, cambiar los métodos de aprendizaje de los estudiantes y cultivar el espíritu innovador de los estudiantes; en términos de objetivos de capacitación, los cursos optativos deben prestar más atención a estimular el interés de los estudiantes en aprender y mejorar; Cualidades humanísticas de los estudiantes. Entonces, ¿lo haremos? ¿Establecer una base sólida, centrarse en la expansión, destacar la exploración e implementar las humanidades? como estrategia principal para la enseñanza de cursos optativos.

La idea de este diseño es encontrar un tema que valga la pena explorar en el texto (la derogación de los antiguos literatos chinos) basado en la implementación de palabras chinas clásicas y la traducción de oraciones clave, y luego ampliar nuestros horizontes y recordar Las obras que hemos estudiado deben complementar adecuadamente el conocimiento extracurricular y guiar a los estudiantes a explorar la expresión de los pensamientos y emociones de los literatos relegados en la antigüedad, dándose cuenta así de que la escritura es una herramienta importante para eliminar sus preocupaciones y expresar sus sentimientos y también darse cuenta de que las dificultades son la clave del éxito.

Objetivos de enseñanza:

1. Acumular conocimientos literarios, dominar el uso de algunas palabras de contenido común y palabras funcionales en chino clásico y ser capaz de traducir oraciones importantes en el texto.

2. Siente las características de Xiaoshishan.

3. Comprender el resentimiento del autor por haber sido degradado y su persistencia en creencias personales.

4. Siente el estilo de expresar ambición y la concepción artística de fusionar cosas conmigo.

Enfoque de enseñanza:

1. Acumular conocimientos literarios y clasificar el uso de palabras de contenido y palabras funcionales de uso común.

2. Combinar la descripción del paisaje con la expresión lírica.

3. Comprender el resentimiento del autor por haber sido degradado y su persistencia en creencias personales.

Dificultades de enseñanza:

1. La forma en que los antiguos literatos relegados expresaban sus pensamientos y sentimientos en sus obras: simbolismo

2. ¿Creador? comprensión de la discusión.

Tiempo de enseñanza:

Segunda lección

Proceso de enseñanza:

Primera categoría

Puntos de enseñanza:

Presentar al autor; comprender los antecedentes de la escritura; leer el texto completo y comprender los puntos de conocimiento.

Primero, importar

Uno: Los antiguos decían:? Escalar montañas es muy emotivo y mirar el mar también es muy emotivo. . A lo largo de los siglos, las hermosas montañas y ríos de la patria han sido la búsqueda de poetas y poetas. Cuando los literatos admiran la milagrosa artesanía de la naturaleza, inevitablemente se infiltrarán en sus sentimientos, conciencia o carácter personales, como la libertad y tranquilidad de Li Bai, la preocupación de Du Fu por el país y la gente, y la audacia y la apertura de mente de Su Shi. Entonces, ¿qué puntos de vista tiene Liu Zongyuan sobre los paisajes?

¡Hoy, entremos en la historia de Xiaoshishan, el paisaje de Yongzhou y el mundo emocional de Liu Zongyuan! (Título y autor de Blackboard)

Dos: Hablando de notas de viajes paisajísticos en las dinastías Tang y Song, un pico insuperable son las "Ocho notas de Yongzhou" de Liu Zongyuan (Diapositiva 1), que fueron escritas cuando Liu Zongyuan No pudo participar en la reforma política y fue degradado a Yongzhou durante diez años.

Conocimos la historia de Xiaoshitang escrita por el autor (Diapositiva 2). Así que hoy echaremos un vistazo a la última de las ocho historias de Yongzhou, la historia de una montaña en Little Rock, y veremos cómo el autor escribe sobre las montañas.

Tercero: Estimular el interés e introducir nuevas lecciones.

1. Copla: ¿Cuáles son las montañas famosas de China? Claramente: montaña Lushan, montaña Taishan, montaña Huashan, montaña Yandang, montaña Emei y montaña Baiyun. ¿Cuáles son las aguas famosas en China? Claro: Tianchi, Lago del Oeste, Lago Taihu, Lago Qinghai, Lago de las Mil Islas, Lago del Sol y la Luna.

Por favor, dibuja un pareado para expresar tu elogio por los hermosos ríos y montañas: (Pide perdón, el PPT lleva el nombre del paisaje).

Referencia:

Lushan, Taishan, Huashan, Yandang, Emei, Baiyun y Mingxiu.

Tianchi, Lago del Oeste, Taihu, Lago Qiandao, Lago Qinghai y Lago Sol y Luna son aguas magníficas.

2. Orientación del profesor: Tantas montañas y ríos hermosos han atraído a innumerables héroes para competir. Los literatos de las dinastías pasadas se entregaban a las montañas y los ríos, vagaban por los bosques de pinos, se inspiraban en sus creaciones, comprendían la filosofía de la vida y expresaban su depresión. ¿Li Baiqiang? ¿Cómo es que el agua del río Amarillo fluye desde el cielo hacia el océano para nunca regresar? ¿Qué le importa a Su Shi? Jiangdong se ha ido a las olas, ¿una figura romántica a través de los siglos? ¿Liu Yong se siente triste? ¿Yang Liu'an, Feng Xiao y Waning Yue? . Los ríos y montañas de China han dado origen a generaciones de escritores, pero los literatos han descubierto el encanto de un lugar pintoresco en China;

Hoy, sigamos al maestro de la dinastía Tang, Liu Zongyuan, para descubrir la belleza de la montaña Yongzhou Xiaoshicheng.

2. Introducción a las obras del autor

1. Todo el mundo está familiarizado con Liu Zongyuan. Hablando de él, mucha gente dice que es un poeta, de eso no hay duda. De hecho, es ante todo un ensayista.

Como todos sabemos, Liu Zongyuan y Han Yu, junto con Ouyang Xiu, Su Shi y otros de la dinastía Song, ¿también son llamados? ¿Los ocho grandes maestros de las dinastías Tang y Song? , es el mayor ensayista de la historia de China. Liu Zongyuan hizo grandes contribuciones a la prosa. A mediados de la dinastía Tang, él y Han Yu iniciaron y lideraron conjuntamente el antiguo movimiento de la prosa y presentaron una serie de propuestas literarias. ¿Qué afirman? ¿Fusión de cultura y taoísmo? ,?De manera civilizada? Se requiere que los artículos reflejen la realidad y rompan las limitaciones de la prosa paralela en su forma, sin límite en la longitud de las oraciones.

2. El mayor logro de Liu Zongyuan en prosa se produjo después de que fue degradado a Yongzhou.

Los diez años en Yongzhou fueron los diez años más difíciles, difíciles y solitarios para Liu Zongyuan. Para aliviar el dolor de su alma, a menudo vagaba entre montañas y ríos. Como dijo en sus notas de viaje en "El comienzo del banquete Xishan":

Soy un asesino que vive en un. estado. Es inquietud. Si hay una brecha, será un largo viaje. En lugar de escalar montañas y crestas, adentrarse en montañas profundas y bosques antiguos, y regresar a arroyos profundos y rocas extrañas, están lo más lejos posible; Cuando llegas, te sientas bajo la hierba y te emborrachas. Cuando estás borracho, te acuestas y sueñas.

Se puede decir que Liu Zongyuan dedicó su corazón al paisaje y confió su destino al paisaje. Por lo tanto, en la historia de la prosa china, la prosa de viajes apareció por primera vez en el escenario histórico como un género literario independiente, ¿y la de Liu Zongyuan? ¿Ocho registros de Yongzhou? También se ha convertido en una obra representativa de las antiguas notas de viajes paisajísticas chinas, como "Xide Xishan Banquet", "Cobalt Lake", "Cobalt Lake Western Mountain", "Xixiao Shitang to Xiaoqiu", "Yuan Jiake", "Shiqu", " Shi Jian", "Little Rock Mountain" y otras notas de viaje. En estas obras, la pluma única del autor hace que estas cosas despiadadas sean espirituales, lo que no sólo expresa sentimientos sino que también refleja la personalidad del autor. En el desarrollo de la literatura clásica china, la poesía paisajística comenzó con Xie Lingyun, mientras que la prosa de viajes paisajísticos comenzó con Liu Zongyuan.

Cuando estábamos en la escuela secundaria, una vez conocimos la historia de Xiao Shitang, escrita por el autor. A continuación, estudiaremos el último capítulo de "Ocho capítulos de Yongzhou", "La historia de una montaña en Little Rock", ¡y veremos cómo el autor escribe sobre las montañas!

Tercero, percepción general

1. Lectura en grupo (preste atención a algo de pronunciación)

2 Profesor: Este es un artículo breve y conciso sobre turismo escénico. , consta de dos secciones. Escuche mi lectura (MP3) según la vista previa. Mientras escuchas, puedes consultar los márgenes del texto y pensar en las expresiones principales utilizadas en estos dos párrafos.

Claridad: El primer párrafo, narración y descripción, describe el paisaje de la montaña Xiaoshi; el segundo párrafo, discusión y lirismo, la asociación y pensamiento que provoca el autor al enfrentarse al paisaje.

Según los diferentes métodos de expresión, este artículo consta naturalmente de dos partes (escritura en pizarra: escenografía): descripción de la escenografía y lirismo.

La descripción de la escena sienta las bases para la discusión lírica, y la discusión lírica es el broche de oro de la descripción de la escena.

Esta combinación de descripción del paisaje y expresión lírica creó una atmósfera razonable y desinteresada en la prosa de viajes de las dinastías Tang y Song, y se convirtió en un modelo del que aprenderían escritores posteriores. Desde la Torre Yueyang hasta el Pabellón Zuiweng, desde Bao Chan hasta la Montaña Shizhong, todos obtuvieron una rica nutrición de Liu Zongyuan.

Cuarto, lea el texto

(1) Aprecie el paisaje

1 En la prosa de viajes paisajísticos, la clave para la descripción del paisaje por parte del autor es captar las características del paisaje. Entonces, en este artículo, ¿qué características captura el autor para describir Little Rock Mountain? Lea el primer párrafo libremente y luego responda usando una palabra del texto.

Claro: número impar (escrito en la pizarra)

2. ¿extrañeza? ¿Cuáles son los aspectos específicos? Encuentre oraciones relevantes en el texto original.

Claramente: cuatro aspectos

(1) La forma del castillo de tierra: en forma de viga orgullosa, con un muelle en el costado.

(2) La profundidad del agujero: Se ve oscuro con pequeñas piedras arrojadas. Sin embargo, hay agua en la cueva y el sonido es largo e intenso.

(3) Las rocas están densamente distribuidas y el número de dispersión es bajo.

(4) La maravilla de los árboles y los bambúes: una hermosa flecha que surge de un hermoso árbol sin tierra, extraña y poderosa.

(¿Estos cuatro aspectos de la escritura en la pizarra y el desempeño de Xiaoshishan? ¿Es extraño? Deje que los estudiantes primero traduzcan las oraciones y luego expliquen de manera aproximada las palabras clave y los patrones de oraciones)

3. autor En mi opinión, la belleza de Xiaoshishan es realmente natural e inteligente. ¿Cómo suspiró el autor al descubrir un paisaje tan hermoso en un lugar tan remoto?

Borrar:? ¿Qué clase de sabio se establece? (Como el arreglo intencional de un sabio)

(2) Sentimientos físicos

Ante una escena tan maravillosa, ¿el autor no solo emitió? ¿Qué clase de sabio se establece? Este tipo de exclamación conduce además a la asociación, el pensamiento y el lirismo a través de la discusión en el segundo párrafo. A continuación, veamos qué dice el autor.

1. Ahora pide a un compañero que lea con emoción el segundo párrafo. Mientras este estudiante leía, los otros estudiantes se concentraban en pensar. ¿Qué utiliza el autor como tema de discusión en este párrafo?

Borrar:? ¿Existe un Creador?

2. Pregunta: ¿Qué hay en esta oración? ¿Hombre sabio? ¿Qué pasa con el segundo párrafo? ¿Creador? ¿Son iguales?

Claro: ¿Primer párrafo? ¿Hombre sabio? ¿Qué pasa con el segundo párrafo? ¿Creador? La referencia debe ser la misma, todos se refieren al dios o dioses que crearon el hermoso paisaje, ¿incluido? ¿Dios? , para evitar escritura repetida. ¿visible? ¿Qué clase de sabio se establece? Una oración juega el papel de conectar la anterior y la siguiente en el texto.

3. Pregunta: ¿Qué etapas atravesó la sospecha del autor hacia el creador en este párrafo? Responda con las palabras originales del texto.

Aclarar: Ha pasado por tres etapas. La primera es la sospecha a largo plazo; la segunda es la sinceridad y la tercera es la inutilidad.

4. Pregunta: Dado que el autor ha dudado de la existencia del Creador durante mucho tiempo, ¿por qué el autor sólo creyó que el Creador existe después de ver Little Rock Mountain? Si no puede resolverlo, vaya al primer párrafo para encontrar la respuesta.

Qing: ¿Eso es por el hermoso paisaje de la montaña Xiaoshi? ¿Qué clase de sabio se establece? Un paisaje tan fantástico sólo puede ser creado por dioses, no por seres humanos, por lo que el autor cree que efectivamente existe un creador.

5. Entonces, ¿qué hace que el autor crea que el Creador es real? ¿Qué pasa? ¿Y dudar de si el Creador realmente existe? Mientras lo piensas, toma las palabras que expresen la actitud del autor hacia el creador. ¿Extraño? ¿Por qué el autor debería culpar al creador?

Qing: Eso se debe a que el Creador colocó las montañas y los ríos que deberían haber estado en Zhongzhou en el remoto Yongzhou. Este acuerdo es injusto para un lugar hermoso como Little Rock Mountain. Debido a este acuerdo injusto, el autor duda de que el Creador exista realmente. De esto se puede ver que el autor está indignado de que Xiaoshishan tenga un paisaje tan hermoso pero haya sido abandonado.

Se puede ver que el autor no da aquí una respuesta definitiva sobre la existencia del Creador. Quizás la intención original del autor no fuera discutir la existencia del Creador.

6. Pregunta: Entonces, ¿cuál es la intención del autor? Para pensar en esta pregunta, regrese a la primera oración de este párrafo. ¿Por qué dice el autor? Durante mucho tiempo he dudado de la existencia de un Creador. ¿Por qué el autor duda de la existencia del Creador? ¿Cuándo dudará la gente de la existencia de Dios, cuestionará y clamará por Dios? Movilice su experiencia de lectura habitual y su propia experiencia de vida para pensar en este tema.

Referencia: Sima Qian resumió este fenómeno en términos literarios en "La biografía de Qu Yuan y Jia Sheng". Un pasaje así puede darnos algo de inspiración.

? El marido del cielo es el principio del hombre; los padres son el fundamento del hombre. Cuando eres pobre, llevas tus raíces, por eso estarás muy cansado. La condición era aterradora, así que no dudé en llamar a mis padres. ? El cielo es el origen del hombre y los padres son el fundamento del hombre. Cuando las personas están en problemas, recuerdan sus raíces. Por lo tanto, cuando las personas están cansadas, cuando están duras, cuando están cansadas, cuando están cansadas, nadie llora; miedo. No llames a tus padres. )

Piénselo, esto está relacionado con la experiencia de vida de Liu Zongyuan y los antecedentes de la escritura de este artículo. ¿Qué tipo de cosas harían que Liu Zongyuan, un innovador con grandes ambiciones, se sintiera agotado física y mentalmente? ¿Estás cansado? ¿Tienes que cuestionar a Dios?

Borrar: Degradado. Debido a que Liu Zongyuan recibió un trato tan injusto, estuvo muy enojado durante sus diez años en Yongzhou. ¿así que lo que? También lo culpo por no figurar en Zhongzhou, ¿dónde está la reubicación? En una frase, el autor utiliza técnicas simbólicas para compararse con las extrañas rocas de la pequeña montaña rocosa, expresando su experiencia de vida personal, suspiros y resentimientos.

Se puede ver que Liu Zongyuan usó la presencia o ausencia del creador como tema en la discusión, pero su intención original no era discutir la presencia o ausencia del creador, sino usar este tema. para expresar su vida interior. Experimentar suspiros y resentimientos. [Pizarra: Ira]

Quinto, resume el texto completo y mejora tu reino.

1: Los literatos relegados en la antigüedad tenían formas únicas de expresar sus sentimientos. Ponen su cariño en montañas y ríos y expresan sus sentimientos con palabras. No sólo eliminó las preocupaciones y resentimientos en mi corazón, sino que también logró mi propia gran carrera literaria y añadió brillo a la literatura china.

Creo que los escritores relegados realmente consideran la escritura como una herramienta para expresar sus pensamientos y sentimientos, que va más allá del utilitarismo. La escritura se ha convertido en parte de sus vidas, ¡incluso en parte de sus vidas! ¡Realmente no sé cómo una persona que no tiene la costumbre de escribir y no le gusta expresar sus sentimientos con palabras puede vivir una vida tan solitaria, triste y deprimida!

Compañeros, seamos como los antiguos, escribo con el corazón a mano y considero la escritura como parte de la vida, ¡incluso parte de la vida!

También creo que Liu Zongyuan fue degradado a Yongzhou debido a "Ocho notas de Yongzhou"; Su Shi fue degradado a Huangzhou, pero estaban "Nian Nujiao" y "Chibi Fu". : Bai Juyi fue degradado a Jiangzhou, pero hay un boom de la pipa. Ouyang Xiu fue degradado a Chuzhou, pero tenía un "Prefacio al Pabellón Zui". ¿En realidad? ¿El poeta tiene mala suerte, pero el poeta tiene suerte? Los estudiosos tienen mala suerte, la literatura tiene suerte. Los antiguos decían: Es cierto que el jade no se puede utilizar hasta que se corte con el viento y la lluvia. Si nuestra vida es siempre Ma Pingchuan, ¿qué clase de vida aburrida y desolada será? Esto me recuerda una maravillosa discusión del famoso historiador Shi en "Bao Ren". Terminemos esta lección recitando esta famosa conclusión.

(¿Los estudiantes recitaron colectivamente "Bao Renshu'an"? El rey Gavin estuvo detenido por un período de tiempo).

Segundo: ¿Interpretación? ¿Cultura oficialista degenerada? . ¿El Sr. Yu mencionó en "Cultural Journey"? ¿Cultura oficialista degenerada? la palabra. ? ¿Cómo se puede llamar una de las partes más llamativas de la cultura china? ¿Cultura oficialista degenerada? . Como resultado, muchas reliquias culturales también fueron degradadas. El funcionario degradado cayó en desgracia y cayó, y la soledad y la conciencia trágica se arrastraron en su corazón. Estaba exiliado afuera, caminé aquí y miré allí, y no tuve más remedio que tener intimidad con las montañas y los ríos. Hoy en día hay artículos y poemas y, a menudo, están bien escritos. ? Si Liu Zongyuan no hubiera sido degradado a Yongzhou, ¿no lo habría sido? ¿Ocho registros de Yongzhou? La apariencia. ¿Puedes dar otro ejemplo y compartir tu opinión? ¿Cultura oficialista degenerada? vista.

Adjunto:

1. Tema y características

1 Propósito del artículo

El artículo describe a Xiaoshishan en un lenguaje conciso y vívido. La extraña escena expresa su dolor e indignación por haber sido relegado a un lugar remoto e incapaz de mostrar sus talentos y ambiciones.

La primera mitad del artículo describe el paisaje único de Little Rock Mountain y la segunda mitad utiliza el paisaje para expresar emociones. Es un contraste con ser enterrado en la tierra de la victoria. Él sólo tiene el talento para ayudar al mundo y al país, pero es rechazado y vive en el desierto, donde no hay lugar para los héroes. Entre líneas, hay una leve burla ante la ignorancia del gobernante supremo en ese momento.

2. Características del artículo

(1) Lenguaje conciso y vívido

(2) La discusión en la segunda mitad está llena de ritmo y regusto interminable. .

⑶ Integrar sentimientos personales de experiencia de vida en la descripción de montañas, ríos y paisajes acuáticos, mezclando escenas y haciendo de las cosas y de mí uno solo.

2. La parte inspiradora de "Baoren Shu'an"

Gaisibo (Rey Wen) fue arrestado y actuó en "El Libro de los Cambios" Zhong Yao escribió "Primavera y Otoño"; "; El exilio de Qu Yuan es un homenaje a "Li Sao"; Zuoqiu es ciego y tiene "mandarín"; la versión revisada del Arte de la Guerra de Sun Tzu no es Shu; "Lu Lan" se transmite de generación en generación; Han Fei encarceló a Qin, expresando vergüenza, soledad e ira; trescientos poemas, los sabios clandestinos están enojados.