El cariño de los padres ha cultivado el físico y la soberbia del hijo único. El trabajo escolar pesado inhibe el interés de los niños por los deportes, mientras que las preocupaciones sobre la seguridad impiden que las escuelas abandonen el ejercicio físico.
Informe sobre el desarrollo de la salud física de los adolescentes chinos
Introducción: Este informe es un proyecto realizado conjuntamente por el Instituto Nacional de Ciencias de la Educación y el Departamento de Salud Física y Educación Artística de el Análisis de las "Estadísticas Nacionales de Salud Física de los Estudiantes" del Ministerio de Educación y parte de los resultados de la investigación del proyecto general nacional "Encuesta e investigación sobre los comportamientos relacionados con la salud física de los estudiantes chinos" (Número de aprobación del proyecto: BLA090069). Algunos datos se citan de la "Encuesta de salud física de estudiantes chinos de 2005" en la que participó el Instituto Nacional de Ciencias de la Educación. Este informe proporciona una referencia para la toma de decisiones del Departamento de Educación Física, Salud y Educación Artística del Ministerio de Educación.
Contenido:
En primer lugar, los problemas de salud física de los estudiantes de nuestro país siguen siendo destacados.
——Sobrepeso y obesidad severos.
La incidencia de la miopía sigue aumentando.
——El aumento de velocidad y potencia tiende a estancarse.
-La calidad de la resistencia está en un nivel bajo y la calidad de la flexibilidad está mejorando.
-Los trastornos de la presión arterial son comunes.
2. Análisis de las causas que afectan a la salud física de los adolescentes
(1) Los grandes cambios en el entorno de vida y la estructura dietética han provocado una reducción significativa de la actividad física y han acelerado la degradación. de las funciones del cuerpo humano y el deterioro físico de los adolescentes. Los niveles de salud también disminuyeron.
(2) El estilo de crianza intergeneracional caracterizado por la sobreprotección priva a los niños de la estimulación física necesaria para promover su crecimiento y desarrollo natural, en la era de Internet, el modelo de ocio estático caracterizado por el comportamiento sedentario ha obstaculizado a los adolescentes; Disfrutar de forma duradera y suficiente del deporte y, en base a ello, formar el hábito del ejercicio físico regular.
(3) Los adolescentes están bajo una gran presión para realizar exámenes e ingresar a la educación superior, lo que conduce directamente a una grave falta de tiempo para dormir, un tiempo de estudio prolongado y una reducción del tiempo libre, especialmente el tiempo de ejercicio físico.
(D) La educación física no se puede implementar en estricta conformidad con las regulaciones nacionales, lo que resulta en el fracaso de los cursos de educación física escolar y la reducción del tiempo normal de actividad física de los estudiantes en el diseño de los cursos de educación física; cientificidad y está divorciado de las leyes del crecimiento y desarrollo de los estudiantes, lo que afecta en gran medida la calidad de la educación física. Debilitando el efecto del ejercicio
(5) El número de profesores de educación física es insuficiente, la capacidad de enseñanza. ha disminuido, la calidad de la educación física se ha reducido, falta el sistema de seguridad deportiva escolar y falta el equipamiento de las sedes, lo que ha restringido el desarrollo general de los deportes escolares.