¿Cuál es el contenido de la prueba de caligrafía del examen de ingreso a la universidad?

El contenido de la prueba de arte de caligrafía del examen de ingreso a la universidad es el siguiente:

1. Caligrafía: copia y creación de inscripciones clásicas como escritura regular, escritura oficial, escritura de sello, escritura corriente y escritura cursiva.

2. Corte de sellos: diseño manuscrito de corte e impresión de sellos antiguos.

3. Conocimiento de la historia de la caligrafía, filología, chino antiguo, etc.

4. Pintura china, dibujo lineal, boceto, etc.

Teoría de la caligrafía y conocimiento literario, nuestra cultura china es extensa, profunda y tiene una larga historia. Sólo cuando tienes tinta en el estómago las palabras escritas en el papel pueden tener encanto, por lo que debes prestar atención a la acumulación de conocimientos culturales.

Estándares de calificación para la prueba de arte de caligrafía del examen de ingreso a la universidad:

Cada escuela tiene un método de calificación diferente, pero también son diferentes. La mayoría de las escuelas o distritos califican los exámenes por lotes. En primer lugar, se divide en tres categorías: puntuaciones altas, medias y bajas. El más alto, por supuesto, significa que la escuela emitirá un certificado profesional o tendrá una clasificación más alta.

Luego comienza la puntuación. Varios revisores puntuarán al mismo tiempo, encontrarán el promedio y luego clasificarán.

No existe un estándar absoluto para la puntuación, pero sí un estándar básico para los exámenes de caligrafía, que generalmente es la composición, la fuente, la pincelada y el entintado de una obra. Por supuesto, en la operación real, también está relacionado con la escala del revisor. Habrá diferencias al comparar exámenes con exámenes.

Los jueces no se quedarán en cada hoja de papel más de diez segundos, para que la primera impresión sea buena, por lo que debe haber buena composición, buenas tipografías y papel limpio. Finalmente, algunos de ellos son modernos, no una letra, por lo que no es difícil obtener puntuaciones altas. Lo que es difícil es que el análisis del examen de ingreso a la universidad no tiene sentido.