1. Licenciatura en Educación Musical
La especialización en educación musical cultiva y cultiva talentos especializados con buena alfabetización musical y capacidad de enseñanza para satisfacer las necesidades de la construcción de la economía de mercado y educativa socialista. reforma y desarrollo. A través del estudio de esta especialidad, podrá adaptarse a los requisitos de desarrollo del profesionalismo docente, dominar sistemáticamente las teorías y métodos básicos de la educación musical, tener la capacidad de utilizar los conocimientos aprendidos para analizar, resolver problemas prácticos y realizar investigaciones docentes, y Ser capaz de aplicar los nuevos cursos de educación musical en las escuelas primarias y secundarias. Dedicarse a la educación y la docencia después de la reforma.
2. Objetivos formativos
Cultivar en estudiantes una cierta alfabetización teórica básica y un conocimiento profesional sistemático del marxismo, ciertas habilidades musicales prácticas y habilidades docentes, y capacidad para estudiar en bachillerato y secundaria. especialidades o profesionales senior dedicados a la docencia, investigación, edición, comentario y gestión en instituciones ordinarias de educación superior, grupos sociales literarios y artísticos, unidades de investigación de arte e instituciones culturales, departamentos de publicaciones, radiodifusión y cine y televisión.
3.Cursos profesionales
Chino universitario, solfeo básico, canto visual y entrenamiento auditivo, música vocal básica, armonía básica, coro y dirección, piano básico, introducción al arte, música folclórica, apreciación musical, método de enseñanza musical en la escuela secundaria, aplicación informática básica, práctica básica de aplicaciones informáticas, práctica básica de piano, práctica vocal básica, historia de la música inglesa, china y extranjera, apreciación de la música china y extranjera, y acústica, análisis de obras musicales, creación de canciones, educación musical y estética musical.
Cuarto, dirección laboral
1. Profesores de música en escuelas primarias y secundarias y escuelas de arte;
2. Intérpretes, cantantes y creadores de grupos artísticos profesionales;
3. Profesores y consejeros de música en instituciones sociales de formación artística para niños, palacios juveniles y hogares para niños;
4. Administraciones, empresas e instituciones municipales y distritales, estaciones culturales y organizaciones de base. Directores, consejeros y organizadores de espectáculos culturales, concursos y otras actividades en sindicatos de fábricas y minas y departamentos e instituciones pertinentes.