La siguiente es una introducción al proyecto de cooperación Fujian-Taiwán de la Universidad de Longyan.
Dirección de la escuela
Desde 2015, el proyecto conjunto de formación de talentos de Longyan College entre las universidades de Fujian y Taiwán ha adoptado el modelo de dirección escolar "3+1", es decir, los estudiantes estudian en Longyan. Universidad por tres años y en Taiwán Un año de estudio en una universidad cooperativa provincial. Se utiliza la enseñanza en clases pequeñas y se introduce el modelo religioso ortodoxo de enseñanza teórica, enseñanza experimental y capacitación en proyectos en las universidades de Taiwán. Centrarse en la integración del trabajo y el estudio, la teoría y la práctica;
Sobre la base de la educación cooperativa, se llevan a cabo diversas formas de actividades de intercambio académico. Cada especialidad invita periódicamente a profesores de universidades cooperativas de Taiwán a enseñar en la Universidad de Longyan. y coopera con empresas continentales O coopera con empresas financiadas por Taiwán para prácticas y capacitación de talentos mientras estudias en universidades cooperativas en la provincia de Taiwán, recibirás capacitación, evaluación y gestión de recursos de educación superior internacional de alta calidad de universidades cooperativas en Taiwán; Provincia y organizar ciertas horas de clase para pasantías en empresas relevantes en la provincia de Taiwán.
? Características del funcionamiento de la escuela
1. Alianza fuerte: la especialidad del proyecto de cooperación Fujian-Taiwán no solo es la especialidad más ventajosa de Longyan College, sino también una especialidad sólida de las universidades cooperativas de la provincia de Taiwán.
2. Acoplamiento segmentado: adopción del modelo de aprendizaje de campus dual “3+1”. Durante el período de estudio de cuatro años, los estudiantes estudian en instituciones cooperativas en la provincia de Taiwán en el tercer año y reciben educación internacional de las universidades de la provincia de Taiwán.
3. Prestar atención a la práctica: integrar la industria y la academia, fortalecer los vínculos prácticos, utilizar empresas cooperativas y bases de capacitación para fortalecer el cultivo de las habilidades prácticas de los estudiantes.
4. Modelo innovador: introducir sistemas curriculares profesionales avanzados y profesores de universidades cooperativas en Taiwán, e implementar un modelo de enseñanza a gran escala en enseñanza teórica, enseñanza experimental y capacitación en proyectos.
Características profesionales
Esta especialización se centra en los recursos intelectuales y la práctica integrando los profesores, equipos y recursos industria-universidad de la especialidad de Ingeniería de Internet de las Cosas de nuestra escuela y el Departamento de Ingeniería de la Información. de la Universidad de Ciencia y Tecnología Ming-Hsin en Taiwán La cooperación de recursos enfatiza el efecto de aprendizaje de los estudiantes, enfatiza los conceptos de enseñanza de "cooperación industria-universidad" y "conocimiento teórico + conocimiento profesional + tecnología central + capacidad práctica", y Adopta métodos de enseñanza basados en tareas para lograr una conexión de distancia cero entre lo que se aprende y lo que se utiliza.