Materiales didácticos para la escuela secundaria

De hecho, en los tres años de la escuela secundaria, los objetivos y requisitos de aprendizaje de cada etapa son diferentes, por lo que los materiales didácticos también se seleccionan por etapas. Al igual que el primer y segundo año de secundaria, si quieres aprender nuevos conocimientos en este momento debes elegir cursos sincrónicos. Mire esas supuestas clasificaciones. Primero, el que más reviso está al frente y no lo necesitas. La revisión general para el examen de ingreso a la universidad comienza en el tercer año de la escuela secundaria. Esta revisión generalmente se divide en tres rondas y cada ronda tiene requisitos diferentes. La primera ronda de sondeo se centra en la situación general, la segunda ronda se centra en la estandarización, la respuesta a preguntas estandarizadas, la verificación de omisiones y la subsanación de lagunas, y la tercera ronda de capacitación. No es realista que utilices tres ruedas como material didáctico.

Cuando se trata de material didáctico, nunca es la llamada "prueba de los dioses", Wang Like es el siguiente mejor. Tomemos como ejemplo a Wang Houxiong. Sé que sus series complementarias son:

1. Clases sincrónicas (correspondencia uno a uno con diferentes versiones de libros de texto y cursos en varios lugares)

Interpretación completa de los materiales didácticos. (la proporción de conferencia a práctica es 7: 3), un plan de estudio completo del material didáctico (el libro de trabajo puede considerarse como un libro de trabajo que coincide con la interpretación completa del material didáctico) y una interpretación completa del aula ( la proporción de conferencia a práctica es de 5:5).

Segundo curso de revisión general

Escuela secundaria: interpretación completa del examen de ingreso a la universidad (el libro designado para la primera ronda de revisión en Hengzhong), examen de ingreso a la universidad 1 a 1, Examen de Ingreso a la Universidad 12, correspondientes respectivamente al primero, segundo y segundo grado del tercer año de secundaria. Tres rondas de revisión.

En tercer lugar, otros

"Tema especial de 600 puntos" (aprendizaje y capacitación del tema), "Enciclopedia de preguntas de descomposición de 600" (calificaciones de la escuela secundaria, que explican principalmente los métodos de preguntas), "Requisitos de examen " "Folleto" (tanto las escuelas secundarias como las superiores tienen folletos escritos con puntos de conocimiento), etc.

Estos libros solo se utilizan para ilustrar que se deben usar diferentes libros en diferentes momentos y etapas, porque estos libros están dirigidos a diferentes etapas de aprendizaje y diferentes requisitos de aprendizaje. Por ejemplo, se deben sincronizar las nuevas etapas curriculares para el primer año de secundaria y el segundo año de secundaria, como la "Interpretación integral de libros de texto", que brinda explicación y análisis detallado de cada lección para ayudar al aprendizaje diario y sentar una base. base sólida. Por ejemplo, el "Plan de estudio completo para libros de texto" es un conjunto de ejercicios para repasar preguntas, también lección por lección. Después de una lección, haga otra lección. Una vez que hayas aprendido hasta cierto nivel, debes verificar y completar los vacíos, es decir, temas o ejercicios especiales en el tercer año de secundaria, hay tres rondas de repaso, cada una con su propio enfoque;

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