Funciones de las instituciones de educación superior:
Las funciones de las instituciones de educación superior se refieren a las tareas sociales que asumen las instituciones de educación superior para adaptarse a las necesidades de la división social del trabajo y el desarrollo social. Generalmente se cree que las universidades modernas tienen tres funciones principales: cultivar talentos especializados, desarrollar el conocimiento científico y servir a la sociedad. Los trabajos correspondientes son la educación y la docencia, la investigación científica y diversas formas de trabajo social.
El cultivo de talentos especializados está determinado por la naturaleza de los colegios y universidades. Es una función intrínseca de los estudiantes universitarios y cambia y mejora constantemente con el desarrollo de la sociedad. Las actividades de investigación existían al comienzo de la creación de las universidades, pero la función de desarrollar el conocimiento científico estuvo marcada por la fundación de la Universidad de Berlín por W. von Te Humboldt a principios del siglo XIX, y no fue ampliamente reconocida hasta finales del siglo XIX. el siglo XIX.
Introducción a las instituciones de educación superior:
Las instituciones universitarias se refieren a escuelas que implementan educación superior, denominadas colectivamente colegios universitarios, colegios universitarios y colegios universitarios junior. Los colegios y universidades se dividen principalmente en colegios y universidades generales, colegios vocacionales y colegios y universidades para adultos.
El sistema de educación superior de China continental tiene dos proyectos de primera clase de cooperación ministerial-provincial y de desarrollo de capacidades básicas para colegios y universidades en las regiones central y occidental: el Plan 2011, el Plan 11 y la Educación Sobresaliente en Ingeniería. y Plan de Formación, el Plan de Formación y Formación de Talentos Jurídicos Destacados, y el Plan de Formación y Formación de Doctorados Destacados, plan de educación y formación de talentos destacados agrarios y forestales, y plan de formación de docentes de excelencia.
Introducción a la escuela:
Las instituciones de educación superior se denominan colectivamente universidades, colegios, colegios independientes, universidades técnicas y vocacionales superiores, colegios técnicos y vocacionales superiores y escuelas técnicas superiores. En términos de niveles de educación y formación, incluye títulos universitarios, universitarios, de maestría y de doctorado. Entre ellas, las universidades generalmente se refieren a instituciones integrales.
Las facultades incluyen la Escuela de Medicina, la Escuela de Ingeniería, la Escuela de Negocios, la Escuela de Profesores, la Escuela de Política Juvenil, la Escuela de Administración, la Escuela de Agricultura, la Escuela de Ciencias Políticas. y Derecho, la Academia de Policía, la Escuela de Turismo, la Escuela de Drama, la Escuela de Música, la Escuela de Transporte y la Escuela de Bellas Artes. Las facultades y escuelas vocacionales incluyen escuelas vocacionales y técnicas, escuelas vocacionales y escuelas secundarias. .