(Edición de educación popular) Cómo responder las preguntas del pareado en el examen de ingreso a la escuela secundaria

¿Cómo responder las preguntas paradas en el examen de ingreso a la escuela secundaria?

Shi Yajun, escuela secundaria de la ciudad de Sizao, ciudad de Dongtai, provincia de Jiangsu

Consulte una pregunta sobre el uso del idioma en el examen de la escuela secundaria china de la provincia de Jilin de 2005.

El presidente Soong Chuyu, del Partido Primero del Pueblo, encabezó una delegación continental para rendir homenaje al Mausoleo del Emperador Amarillo y dijo que "los descendientes de los emperadores Yan y Huang en ambos lados del Estrecho de Taiwán nunca olvidarán su raíces y somos una sola familia". piensa. Vuelva a escribir las frases famosas que ha acumulado en la vida diaria según el contenido expresado en la primera mitad a continuación y cree la segunda mitad.

Primera parte: El joven sale de casa como un extraño.

Enlace descendente: _ _ _ _ _ _ _ _ _

Esta es una pregunta típica de un examen de pareado. Esta pregunta no solo evalúa la comprensión simple de los estudiantes del conocimiento del pareado, sino que también evalúa la capacidad de los estudiantes para acumular y aplicar oraciones famosas y oraciones famosas, y también presta atención a los eventos nacionales. Ésta es una buena cuestión del uso del lenguaje. Esto es matar tres pájaros de un tiro

El autor cree que para responder con precisión a las preguntas del pareado se deben lograr los siguientes tres puntos:

En primer lugar, comprender brevemente el Teoría de sentido común de los pareados para guiar la práctica.

Las coplas, también conocidas como parejas, prestan gran atención a la dualidad, con el mismo número de palabras, longitud constante, forma ordenada y ritmo armonioso. La dualidad se refiere a las partes relativas del discurso, palabras de contenido a palabras de contenido y palabras funcionales a palabras funcionales. Las palabras de contenido incluyen sustantivos, verbos y adjetivos, es decir, sustantivos versus sustantivos, verbos versus verbos y adjetivos versus adjetivos. Por ejemplo, las palabras funcionales incluyen conjunciones, adverbios y partículas, es decir, conjunciones versus conjunciones, adverbios versus adverbios y partículas versus partículas. Cada parte del discurso pertenece a una cosa diferente, y las cosas sustantivas son las más detalladas y fáciles de corregir. Los pareados más claros son dos palabras opuestas, que pertenecen a la categoría de significado mínimo y no pueden separarse. Como el cielo y la tierra, el sol y la luna, etc. En el caso de partes relativas del discurso, las mismas cosas y la misma estructura de oración, los significados de los pareados superiores e inferiores deben cambiar, o estar relacionados entre sí, o complementarse entre sí, o ser interdependientes, o externos e internos. . En resumen, el significado debe evitar la repetición y la monotonía, y debe ser colorido y fascinante. Pero, en general, a los estudiantes simplemente se les pide que sean indulgentes y flexibles. En cuanto a la nivelación, se puede ignorar.

Por ejemplo, las preguntas del examen de idioma chino de 2005 (3) en la ciudad de Zhenjiang, provincia de Jiangsu.

Después de leer "Cómo se templó el acero", alguien escribió un pareado. La primera parte es "Con un cuerpo discapacitado y un espíritu fuerte, Pablo canta el cántico de la vida". Combine las tramas relevantes de "Viaje al Oeste" y "Margen de agua" para escribir la segunda parte.

Viaje al Oeste: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Margen de agua:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

El pareado dado en esta pregunta se divide en dos partes. El frente se compone de dos frases sujeto-predicado yuxtapuestas. y esta última es la oración sujeto-predicado. Por lo tanto, cuando se trata del pareado inferior, la forma debe ser similar, la redacción debe ser equivalente y la concepción artística debe ser similar. Puedes hacer un par de "Viaje al Oeste: conquistando demonios y conquistando demonios" y "Margen de agua" de Wukong: caminando por el camino hacia el cielo y creando héroes de la dinastía Song.

En segundo lugar, fortalecer la acumulación de conocimientos culturales y mejorar el gusto cultural.

Los estudios de chino tradicional no son algo que se pueda lograr en un día, requiere tiempo y esfuerzo. El chino está en todas partes en la vida y puedes aprender chino de vez en cuando. Para fortalecer la acumulación cultural y mejorar las capacidades de afrontamiento, debemos leer todos los libros del mundo, sentir amor ordinario, juzgar toda la física, esforzarnos por leer bien, saborear con atención, fortalecer la memoria y usarla con flexibilidad.

Lectura extensa Su Dongpo dijo: Estoy lleno de libros de poesía. Vagando en el mar de libros, podrás hablar sobre romance y realidad con literatos y poetas, aprender habilidades literarias con funcionarios y generales militares, apreciar el rojo, naranja, amarillo, verde, azul y morado con pintores y escuchar 1234567. ...

Vagando en el mar de libros, puedes viajar alrededor del mundo y apreciar las costumbres locales, puedes conocer celebridades antiguas y modernas y conversar sobre ideas de la vida...

Después de una lectura cuidadosa y extensa, debes leer inglés a tiempo, comprender la filosofía de la vida y apreciar los cambios en los asuntos mundiales, contemplar el punto de inflexión de la historia y apreciar las maravillas de la literatura estadounidense...<. /p>

Mejorar la memoria Zhu Zeng dijo: Acumule y adquiera conocimientos, aprenda y programe citas.

Por eso, después de leer y probar, debemos fortalecer nuestra memoria, almacenarla en un cerebro lleno de sabiduría y utilizarla con facilidad y sin esfuerzo.

Utilice el viejo dicho con flexibilidad: una mujer inteligente no puede preparar una comida sin arroz. Después de leerlo, probarlo y memorizarlo, hay comida en la biblioteca, así que ¿por qué preocuparse de que no esté cocinada todavía y que no esté fragante? Conéctese hacia arriba y hacia abajo, tenga en cuenta ambos lados, utilícelo de manera flexible y sea natural.