Hay casi 160 profesores, incluidos 4 profesores especiales y 60 profesores superiores. La escuela no sólo recluta estudiantes de seis minorías étnicas, incluidos mongoles, daur, oroqen, ewenki, kirguises y hezhe, sino que también recluta estudiantes de han y otros grupos étnicos en Qiqihar. Actualmente, más de 1.800 estudiantes de 14 grupos étnicos estudian en la escuela. La Escuela Secundaria Étnica se ha convertido en la ventana y la escuela líder para la educación étnica en la provincia. Es conocida como la cuna de los talentos de las minorías étnicas en la provincia de Heilongjiang y goza de una gran reputación y popularidad en la provincia e incluso en el país. Las escuelas intermedias nacionales tienen un rico trasfondo cultural y recursos humanísticos. Su predecesora fue la Escuela Normal Qiqihar Mengqi, fundada en agosto de 1928 en la provincia de Heilongjiang. Después de fusionarse con la Escuela Normal Mengqi del Noreste establecida en Fengtian en septiembre de 1928, evolucionó y se convirtió en la actual Escuela Secundaria Nacional Qiqihar. Como importante fundador de las escuelas secundarias étnicas, el general Zhang Xueliang, administrador del noreste de China, no sólo abogó activamente por el establecimiento de escuelas étnicas, sino que también se desempeñó como director de la Escuela Normal del Noreste de Mengqi. Desde el primer director hasta el actual director número 41, ha trabajado duro en este suelo fértil para educar a la gente. Durante los últimos 80 años, la escuela siempre se ha adherido a la misión histórica de difundir el conocimiento verdadero, heredar la civilización, educar a las personas con moralidad y rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación. Especialmente en los últimos años, la escuela se ha adherido a los conceptos de "nación, diversidad, armonía e innovación" y se ha esforzado por construir su propia marca e imagen, y se dirige hacia una nueva gloria.
National Middle School continúa aumentando la inversión, fortaleciendo la construcción de infraestructura y esforzándose por crear un ambiente escolar completamente funcional, elegante y agradable. La escuela tiene una superficie de 56.000 metros cuadrados y tiene un área de construcción de 20.000 metros cuadrados. En una escuela secundaria nacional, las nuevas puertas enrollables de diseño único han despertado el ensueño interminable de los estudiantes en los edificios de enseñanza, edificios de oficinas, edificios de dormitorios, edificios de complejos artísticos y deportivos y otros edificios característicos que han surgido como hongos después de una lluvia; Son majestuosos, las carreteras asfaltadas, el estadio espacioso, las esculturas únicas, el césped bien proporcionado y los macizos de flores hacen que la gente se sienta armoniosa y cálida, y al principio han mostrado la apariencia majestuosa de una escuela moderna. National Middle School implementa de manera integral una educación de calidad, mejora continuamente la calidad de la enseñanza y se esfuerza por cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes. La escuela tiene "tres características" y "dos ventajas", a saber, características nacionales, características artísticas y deportivas y características de gestión humanística, las ventajas de la informatización educativa y la educación en salud mental; La escuela pone especial énfasis en la educación sobre "felicidad y éxito", permitiendo a los estudiantes mejorar su confianza en sí mismos, expresar su individualidad y demostrar plenamente sus fortalezas y talentos en una atmósfera de igualdad, armonía, felicidad y paz.
Fortalecer la educación de estudiantes con talentos especiales en deportes y arte es una característica importante de las escuelas secundarias étnicas. Además de su sólido personal docente, la escuela también cuenta con el museo de arte y deportes de primer nivel de la ciudad. En el museo, los estudiantes juegan baloncesto, tenis de mesa, bádminton, hacen aeróbic, taekwondo, cantan, bailan y dibujan. Especialmente el festival de arte del campus en abril de cada año, hay maravillosas actuaciones étnicas. El campus está lleno de seda y bambú, con cantos ligeros y bailes elegantes. Está lleno de alegría y pasión. En los últimos años, la Escuela Secundaria Nacional ha enviado a más de 400 estudiantes a la Academia Central de Bellas Artes, la Academia Central de Drama y el Instituto Shenyang de Educación Física. La Escuela Secundaria Nacional es la escuela base del Instituto de Educación Física de Harbin. La escuela ganó el Premio de Contribución Especial de los Séptimo Juegos Nacionales. En los últimos años, el colegio ha obtenido 4 premios de honor colectivo y 92 premios individuales en diversos eventos deportivos provinciales y municipales. 103 personas resultaron premiadas en diversos concursos artísticos provinciales y municipales.
La escuela siempre ha mantenido en alto la bandera de una escuela orientada a la investigación y ha llevado a cabo decenas de proyectos de investigación científica a nivel nacional, provincial y municipal. La escuela es una base provincial de investigación en salud mental. Los líderes escolares desempeñan un papel de liderazgo en la investigación científica, y la investigación sobre la enseñanza y la reforma curricular se ha convertido en una práctica común en la escuela, creando una fuerte atmósfera de investigación científica. En los últimos años, la escuela ha publicado diez monografías y materiales didácticos, entre ellos "Salud mental de estudiantes de secundaria", "Cursos básicos para estudiantes de arte de secundaria", "Historias históricas de la nacionalidad Daur", "Historias históricas de la nacionalidad Ewenki". " y "Amor en tierra negra". Ha publicado más de 300 artículos en revistas nacionales de segundo nivel como "Observación Teórica". Desde 2004, 180 personas han ganado premios en diversos seminarios académicos y actividades de selección en todo el país, las tres provincias del noreste y provincias y ciudades. Una pasión produce melocotones y ciruelas, y un podio de un metro de altura escribe el período de primavera y otoño. Durante los últimos 80 años, *** ha capacitado a 14.279 graduados de escuelas secundarias étnicas. Ya en la Guerra de Liberación, un grupo de estudiantes se unió al ejército para servir a la patria y se convirtieron en soldados del Ejército Popular de Liberación de China.
Entre los graduados, algunas provincias, ciudades, regiones autónomas, prefecturas, departamentos y cuadros dirigentes se han beneficiado; algunos son reconocidos expertos y académicos con profundos logros y ricos escritos; algunos son reconocidos músicos, compositores, expertos médicos y expertos; sobre la historia étnica y popular; algunos son presidentes y gerentes generales que han surgido en la marea de la economía de mercado; algunos son modelos laborales respetados y trabajadores avanzados y muchos más son trabajadores comunes, trabajadores y desinteresados; Están activos en todas partes de la patria y continúan expandiendo la reputación y la influencia de la Escuela Secundaria Nacional.
Han pasado ochenta años y se ha escrito un capítulo maravilloso. Nuestros esfuerzos han sido ampliamente reconocidos y apreciados por la sociedad.
Después de la fundación de la República Popular China, los líderes y profesores de la Escuela Secundaria Nacional fueron visitados muchas veces por líderes del partido y del estado como Mao Zedong, Zhou Enlai, Zhu De, Hu Yaobang, Li Xiannian, etc. El gobierno local brindó un fuerte apoyo financiero y material. Dirigir bien las escuelas secundarias étnicas. En los últimos años, la escuela ha ganado 15 premios, entre ellos "Escuela Modelo Nacional para Escuelas Intermedias Étnicas" y "Unidad Nacional Avanzada para la Unidad Étnica".
Se logró mucho en los tiempos de prosperidad, y mucho se logra hoy. Hoy, cuando todo el pueblo espera el gran desarrollo y la prosperidad de la educación, la Escuela Secundaria Nacional seguirá adelante, buscará la excelencia, se basará en la ciudad, se enfrentará a toda la provincia, se extenderá a nivel nacional y convertirá la escuela en un Escuela étnica nacional de primera clase con alta calidad, características y buena reputación entre las masas, y contribuir al gran rejuvenecimiento de la nación china. Cada uno tiene su propia personalidad y las escuelas también deberían tener sus propias características. La característica más importante de la Escuela Normal de Mengqi es que las actividades deportivas se llevan a cabo bien, la salud de los estudiantes es la primera prioridad y las actividades físicas se combinan con los deportes.
Aunque la Escuela Normal Mengqi es de pequeña escala, tiene un número reducido de estudiantes. Pero los deportes causaron sensación en Qiqihar en ese momento. De 1934 a 1938, nuestra ciudad fue campeona tanto en pruebas de atletismo como de atletismo. El fondista Bai ganó más de una docena de Escudos de Plata y Copas de Plata entre 1936 y 1938. Han es el famoso Rey de Hierro. Es el campeón de lanzamiento de peso, disco y granada todos los años. Zhang Chuanyan es el favorito de los 100 metros con vallas de altura y los 400 metros con vallas intermedias. Namu es un especialista en triple salto y Nishino Zabu es un especialista en sprint. Derrotó a los atletas bielorrusos en 1936 en los Juegos Provinciales, provocando aplausos del público. En ese momento, el periódico informó sobre el asunto con el título "Los atletas mongoles derrotaron valientemente a China" y lo comentó, lo cual es muy orgulloso. Después de 1936, cada vez que la ciudad celebraba una competición deportiva, los profesores mongoles se inscribían en dos equipos de relevos. Como resultado, el primer y segundo equipo cada vez eran todos profesores mongoles, y el tercer equipo eran de otras escuelas. Después de que la escuela se mudó a Zhalantun, los deportes se desarrollaron aún más. En 1941, la escuela secundaria Puppet Manchukuo derrotó al equipo de baloncesto de la escuela secundaria Nanman que había ganado el campeonato durante siete años consecutivos, causando sensación en todo el noreste.
En los primeros días de la liberación, la Escuela Normal de Mongolia también era muy buena en los deportes. Cada año, el partido de baloncesto de profesores y personal de la ciudad es el campeonato para profesores de Mongolia. En ese momento, maestros como Sangbu, Batu, Lin Bu, Xiye y Demu eran los principales maestros, todos los cuales medían más de 1,8 metros. En la reunión deportiva de la ciudad, Lin Bu y Chen Wanqing ganaron el campeonato y el segundo lugar, mientras que el Sr. Nishino y Namu pudieron competir en carreras de corta distancia. En los Juegos Municipales de 1950, Hasbogen (Chang Yan) ganó el primer lugar en la carrera de larga distancia de 3.000 metros. Los profesores y alumnos de toda la escuela aplaudieron estruendosamente, tocaron tambores y gritaron "vamos". Amugulang (Duliushan) y Gegen representaron a la escuela en la primera reunión de deportes acuáticos en la ciudad. Amugulang ganó el campeonato de 100 metros estilo libre y espalda, y Gegen ganó el campeonato de 100 metros braza. Posteriormente, representó a la ciudad de Qiqihar en los Juegos Provinciales de Deportes Acuáticos de Heilongjiang y también obtuvo el primer y segundo lugar. Posteriormente, Ge Teng representó a la provincia de Heilongjiang en los Juegos Acuáticos del Noreste celebrados en Dalian.