Basado en el concepto de integración del aprendizaje y el examen, "Yiyi Tong" construye tres áreas y ocho áreas basadas en la teoría de la "práctica deliberada" basada en una investigación en profundidad sobre el estado actual del aprendizaje sincrónico y práctica docente en el aula, con el objetivo de crear un sistema de formación científica progresivo y en capas, el contenido se basa en materiales didácticos y el diseño es científico y eficaz; Desde la sincronización hasta el examen de ingreso a la escuela secundaria, se pueden tener en cuenta las necesidades reales de aprendizaje de los estudiantes de todos los niveles y se puede resolver eficazmente el problema de la sincronización de los exámenes académicos.
La simulación de 3 años del examen de ingreso a la universidad de 5 años resume principalmente el contenido de las preguntas del examen de ingreso a la universidad, analiza la forma de las preguntas del examen de ingreso a la universidad y predice los tipos de preguntas del examen de ingreso a la universidad. .
"Preguntas obligatorias para el examen de ingreso a la universidad" es una serie de artículos de revisión específicos y sistemáticos para el examen de ingreso a la universidad. Hay 42 conjuntos de exámenes obligatorios, trabajos de 10 años, 6 conjuntos de composiciones y otras series, que están científicamente establecidos para diferentes etapas de aprendizaje y diferentes materias para ayudar a los estudiantes a prepararse eficazmente para el examen.
En resumen, los estudiantes actuales de primer y segundo grado de la escuela secundaria pueden elegir "Yiyi Tong" como ayuda didáctica para ayudar en el aprendizaje. Posteriormente, también podrás optar por otros materiales didácticos.