Primero averigua cuál es el sujeto lógico del participio.
El participio es un verbo no predicado, es decir, un verbo que no se utiliza como predicado, por lo que no tiene sujeto real. Pero como forma de verbo, el participio debe tener su propio sujeto teórico o lógico, es decir, el sujeto lógico. Por ejemplo:
A menudo lo escucho cantar esta canción. (Él es el sujeto lógico del canto)
Al escuchar la noticia, no pudo evitar llorar. Al escuchar la noticia, no pudo evitar llorar. Él es el sujeto lógico de la audición.
Si utiliza la forma pasiva de participio pasado o participio presente, el sujeto lógico mencionado anteriormente es en realidad el "objeto lógico". Por ejemplo:
A menudo escucho a la gente cantar esta canción. (Esta canción es el tema lógico de cantar, no el objeto lógico de cantar)
Vi cómo la mandaban al quirófano. Vi que la llevaban al quirófano. Ella es el sujeto lógico de lo que se pide, pero también es el objeto lógico de lo que se toma.
2. Descubra los errores comunes en las preguntas de lógica de segmentación de palabras
Como adverbial, el sujeto lógico de la segmentación de palabras generalmente debe ser el sujeto de la oración; de lo contrario, se producirán errores. . Mire las siguientes preguntas:
1. Encontré su auto robado, ______.
A. Se pidió ayuda a un oficial de policía
B. Se registró el área minuciosamente
C Se registraron todas partes
D.
La respuesta a esta pregunta debería ser D, porque el sujeto lógico de la frase de participio presente encontrando su auto retirado como adverbial al comienzo de la oración debería ser "ella". ", ni la policía ni la región, ella, etc.
Al utilizar el sujeto lógico de un participio, también debes prestar atención a juzgar si es activo o pasivo en función del significado de la oración. Por ejemplo:
2. _____muchas veces todavía no entendía.
A. A pesar de que le dijeron
C. Le dijeron
Según el significado de la oración, él y decir deben ser pasivos. Desde el punto de vista del tiempo, se debe "informar" primero y "no entender" después, así que elija a. En comparación con las siguientes preguntas, la situación es diferente porque la conjunción coordinante pero se usa en la oración:
3._____muchas veces, pero todavía no entendía.
A. Aunque le dijeron
C. Le dijeron
La respuesta a esta pregunta es d. La conjunción coordinante pero en la oración indica que el. La oración completa es una oración compleja y, al mismo tiempo, debe ser la oración independiente que la precede, no la frase verbal sin predicado (por lo que no puedes elegir A o C).
En tercer lugar, casos especiales de aclaración del sujeto lógico del participio
En términos generales, como adverbial, el sujeto lógico del participio debe ser coherente con el sujeto de la oración, pero de hecho, hay algunas excepciones:
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1. Algunas expresiones de participio idiomático que expresan la actitud del hablante pueden usarse como adverbios y sus sujetos lógicos pueden ser inconsistentes con el sujeto de la oración. Por ejemplo:
En general, las mujeres viven más que los hombres.
A juzgar por lo que dijiste, debería tener éxito. A juzgar por tus palabras, debería tener éxito.
Teniendo en cuenta la distancia, llegó rápido. Teniendo en cuenta la distancia, llegó rápido.
Considerando todo esto, deberías marcharte. Teniendo en cuenta todos los factores, te marchas. (de www.nmet168.com)
Cuando la oración contiene el sujeto antecedente it o allí, a veces la frase de participio utilizada como adverbial puede ser inconsistente con el sujeto antecedente. Por ejemplo:
Con tan poco tiempo, no hay mucho que pueda hacer. Como no tengo mucho tiempo, estoy limitado en lo que puedo hacer.
Siendo francesa, sorprende que sea tan mala cocinera. Es francesa, pero es sorprendente lo mala que es cocinando.
3. Cuando el participio se ha convertido en preposición o conjunción, no es necesario considerar la coherencia del sujeto en este momento. Por ejemplo:
¿Qué hacemos si ella no viene? ¿Qué haremos si ella no viene? (Supongamos que es una conjunción que significa "si")
Considerando su falta de experiencia, han hecho un trabajo bastante bueno. Teniendo en cuenta su falta de experiencia, el trabajo se hizo bastante bien. (dado es una preposición que significa "teniendo en cuenta")
4. Cuando el sujeto lógico implicado en el participio es uno o tú, no hay necesidad de considerar la coherencia del sujeto.
Por ejemplo:
Hacer este tipo de trabajo requiere paciencia. Hacer este tipo de trabajo requiere paciencia. Hacer un trabajo como este requiere paciencia. )
Cuarto, encuentra el participio de la construcción absoluta.
Generalmente, cuando se utiliza un participio como adverbial, su sujeto lógico debe ser coherente con el sujeto de la oración. Si no, utilice otros patrones de oraciones. Por ejemplo:
Error: Al cruzar la calle, un coche me atropelló.
Al cruzar la calle fue atropellado por un coche. Al cruzar la calle fue atropellado por un coche.
Cuando cruzaba la calle, un coche lo atropelló. Cuando cruzaba la calle, el coche lo atropelló.
Para resolver el problema de la inconsistencia entre el sujeto lógico del participio adverbial y el sujeto de la oración, también puedes agregar un sustantivo o pronombre antes del participio para convertirlo en el sujeto lógico del participio. Debido a que el sustantivo o pronombre agregado antes del participio debe estar en forma nominativa, se llama construcción absoluta del participio. Por ejemplo:
Después de terminar el trabajo, nos vamos a casa. Nos fuimos a casa después del trabajo.
Hacía buen tiempo y fuimos a nadar. Hacía buen tiempo, así que fuimos a nadar.
Sin él no se puede hacer nada. Como él no estaba aquí, no se podía hacer nada.