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Puntos de conocimiento que se deben memorizar para el examen de ingreso a la universidad de geografía
Cómo prepararse para el examen de ingreso a la universidad de geografía
Nueve puntos de conocimiento que deben memorizarse para el examen de ingreso a la universidad de geografía
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Puntos de conocimiento que deben memorizarse en geografía para el examen de ingreso a la universidad
1. troposfera: ① La temperatura disminuye al aumentar la altitud; ② La convección atmosférica (12 km) es significativa ③ El clima es complejo y cambiante;
2. Características de la estratosfera: ① La temperatura aumenta con la altitud; (2) La atmósfera es estable, principalmente con movimiento horizontal, lo que favorece el vuelo a gran altitud.
3. Procesos térmicos de la atmósfera: radiación solar - calentamiento del suelo - radiación del suelo - calentamiento atmosférico - radiación atmosférica (inversa) - aislamiento atmosférico.
4. El efecto atenuante de la atmósfera sobre la radiación solar: absorción, reflexión y dispersión.
5. La relación entre la radiación solar (luz) y el clima y el terreno: el clima está despejado, el terreno es alto y el aire es escaso, cuanto más fuerte es la distribución de la energía solar; China es la más baja en la meseta Qinghai-Tíbet y en la cuenca de Sichuan.
6. El efecto de aislamiento térmico de la atmósfera: absorbe fuertemente la radiación de onda larga del suelo y devuelve el calor al suelo a través de la radiación atmosférica inversa.
7. Temperatura y clima: Está nublado durante el día y la temperatura no es alta (fuerte reflejo de las nubes); está nublado y la temperatura es alta durante la noche (fuerte radiación atmosférica inversa);
8. Distribución vertical de la temperatura: La temperatura troposférica disminuye al aumentar la altitud.
9. Distribución horizontal de la temperatura: ① Distribución de latitud: cuanto mayor es la latitud, menor es la temperatura. La región más rica en calorías de China: la isla de Hainan.
②Distribución del mar y la tierra: tierra en verano>océano, océano en invierno>tierra;
③En lugares con altas temperaturas, las isotermas sobresalen a latitudes altas, por el contrario, en lugares con; bajas temperaturas, isotermas Las líneas se proyectan hacia latitudes más bajas.
10. La diferencia de temperatura anual: ① Factores que influyen: propiedades térmicas del mar y la tierra; estado de humedad de la vegetación superficial;
②Patrón de cambio: interior > clima costero y continental >; clima marítimo, tierra > pastizal > bosque > lago, día soleado > día nublado.
11. La Tierra gira de oeste a este, en sentido contrario a las agujas del reloj cuando se ve desde el Polo Norte y en el sentido de las agujas del reloj cuando se ve desde el Polo Sur.
12. La velocidad lineal de rotación de la superficie disminuye desde el ecuador hasta cero;
13 Excepto en los polos norte y sur, la velocidad angular de rotación de cualquier punto de la superficie es igual. , que es 15/h·h;
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14. El ángulo de elevación de Polaris observado en el hemisferio norte es la latitud local;
15. Durante la revolución de la Tierra, la velocidad lineal y la velocidad angular en el perihelio (65438 + principios de octubre) alcanzan el valor máximo, y la velocidad lineal y la velocidad angular en el afelio (principios de julio) alcanzan el valor mínimo.
16. Si el ángulo de declinación aumenta, la zona tropical se hace más grande, la zona fría se hace más grande y la zona templada se hace más pequeña;
17. el sol brilla directamente sobre el Trópico de Cáncer; el solsticio de invierno apunta directamente al Trópico de Cáncer; el equinoccio de primavera apunta directamente al ecuador;
18, el punto directo del sol retrocede entre el Trópico de Cáncer, moviéndose alrededor de 0,26 por día y 8 por mes;
19. Interpretación de la Línea Terminator:
A lo largo de la dirección de rotación de la Tierra, la línea que va del hemisferio nocturno a. el hemisferio diurno es la línea de la mañana, y la línea que va del hemisferio diurno al hemisferio nocturno es la línea oscura;
Mirando de reojo, la noche izquierda es la mañana y la noche derecha es el anochecer;
Si es hora local, es el punto en la línea de terminación; 12, entonces la línea en este punto es la línea oscura;
Juicio de la altura del sol:
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La altura del sol en el hemisferio diurno>:0,
La altura del sol en el hemisferio nocturno
La altura del sol en la línea de terminación = 0;
21. En el diagrama de luz, el punto donde la línea de la mañana se cruza con el ecuador está a las 6 en punto, y el punto donde la línea oscura se cruza con el ecuador está a las 18 en punto. reloj;
22. En el diagrama de luz, la longitud del punto de latitud superior (es decir, el punto de inflexión) en la línea terminal es 0 en punto, 24 en punto o 12 en punto; /p>
Si la latitud del punto de inflexión pasa a tener día polar, será 0 cuando cruce el meridiano donde se encuentra el punto o 24 horas, cuando se cruce el meridiano donde se encuentra el punto de inflexión. resulta que es noche polar, son las 12
(1) El descubrimiento de abundante carbón en la Antártida (rico petróleo enterrado en el Ártico) muestra:
La región Antártica (Ártica) Una vez estuvo ubicado en una zona cálida, húmeda y densamente boscosa que luego fue arrastrada hasta aquí a través del continente, lo que es una fuerte evidencia de la teoría de la tectónica de placas.
(2) Razones para la formación de la cuenca del Congo:
La cuenca del Congo fue una vez un lago interior, que se formó por el levantamiento de la corteza terrestre, la incisión de los ríos y la salida del agua del lago.
(3) Las causas del Mar Muerto (lago Baikal, lago Tanganica, cuenca del río Fen y cuenca del río Wei): fuerzas internas: hundimiento de fallas.
(4) La causa de la formación de los cinco principales lagos de agua dulce de América del Norte (fiordos y lagos europeos): fuerza externa: la glaciación.
(5) La formación de la montaña Lushan (Montaña Huashan, Montaña Taishan): enormes montañas.
[6] Características topográficas de los siete continentes:
Asia: ①El terreno es complejo y cambiante, con grandes subidas y bajadas, y las mesetas y zonas montañosas son amplias;
El terreno es alto en el medio y bajo en los cuatro lados. Las llanuras se distribuyen principalmente en los tramos medio y bajo de los ríos;
África: ①El terreno está dominado por mesetas y el. el horizonte no es grande;
(2) Un enorme cinturón de rift de África Oriental atraviesa el este;
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③Características topográficas: alta en el sureste y baja en el noroeste .
Europa: ① Europa está dominada por montañas y llanuras, con una vasta superficie llana que representa 2/3 del área total
② El terreno es bajo y plano, y es el continente más bajo del mundo (300 m), con terreno alto en el norte y sur y terreno bajo en el medio.
③ Los accidentes geográficos de los glaciares están ampliamente distribuidos.
América del Norte: ①El terreno es más alto en el este y más bajo en el oeste;
(2) Hay tres regiones de terreno en el norte y el sur, con montañas en el oeste, montañas y mesetas en el este, y llanuras en el centro;
③ Los accidentes geográficos glaciares están ampliamente distribuidos en la mitad norte del continente.
América del Sur: ①La Cordillera de los Andes se extiende de norte a sur en el oeste;
(2) Llanuras y mesetas se disponen alternativamente en el este.
Oceanía: ① El terreno es bajo y llano. La superficie es suavemente ondulada;
(2) El terreno consta de tres zonas longitudinales de norte a sur, con montañas en el este, llanuras en el medio y tierras altas en el oeste.
Antártida: ①Un continente con la altitud promedio del mundo (2350 m);
(2) Los glaciares continentales están ampliamente distribuidos, con un espesor promedio de 2000 metros, y el terreno subglacial es diverso. .
Las razones por las que se han producido graves desastres geológicos en el suroeste de China:
Razones naturales: ① La zona montañosa es vasta, las rocas están rotas y la erosión es severa; y las estaciones húmedas son distintas y las fuertes lluvias se concentran
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Cómo prepararse para el examen de ingreso a la universidad geografía
1. a los libros de texto
Los libros de texto son materiales muy importantes en el proceso de preparación para el examen de ingreso a la universidad de geografía. Debes saber que todas las preguntas de geografía del examen de ingreso a la universidad provienen de libros de texto. Por lo tanto, los estudiantes de secundaria deben prestar atención a la revisión de los libros de texto. No ignores el libro de texto sólo porque es simple. Cada vez que estudias el libro de texto, es un proceso para sentar una base sólida.
2. Memoria y comprensión
La geografía es una materia de artes liberales y la memoria es indispensable a la hora de prepararse para los exámenes de geografía.
El estudio de la geografía física está sesgado hacia la comprensión, por lo que si los estudiantes de secundaria quieren mejorar sus puntuaciones en geografía, deben combinar memoria y comprensión. Además, existe otra "arma mágica" muy importante para aprender geografía, que es un mapa. Si quieres aprender bien geografía, debes estar familiarizado con o incluso memorizar mapas, para que puedas sentirte más cómodo al hacerlo.
3. Encuentra una manera
Lo más tabú de repasar geografía en el último año de secundaria es seguir ciegamente al profesor sin un plan. El tiempo es lo más importante para los estudiantes de secundaria, por lo que debes hacer tu propio plan de estudio de acuerdo con tu propia situación. Esto no solo mejorará la eficiencia del aprendizaje de geografía, sino que también ahorrará algo de tiempo para aprender más cosas.
4. Rechazar la táctica de la ola humana.
Muchos estudiantes de secundaria creen que sus bajos puntajes en geografía se deben al pequeño número de preguntas, por lo que comienzan a utilizar la táctica de hacer preguntas en una búsqueda ciega de la cantidad. Si desea mejorar sus puntajes de geografía, debe hacer preguntas, pero no puede hacerlo a ciegas, debe ser un objetivo. Lo más importante es encontrar ideas para resolver problemas geográficos y encontrar los métodos de aprendizaje correctos.
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Nueve puntos de conocimiento que deben memorizarse para el examen de ingreso a la universidad de geografía
1 Recuerde el impacto de la actividad solar en la tierra<. /p>
Cuando las manchas solares y las llamaradas aumenten, se emitirán fuertes ondas de radio que interferirán con la ionosfera terrestre y afectarán las comunicaciones de radio terrestres de onda corta. Las corrientes de partículas cargadas de alta energía emitidas por las llamaradas y el viento solar impactan el campo magnético de la Tierra, lo que hace que la aguja magnética no pueda indicar correctamente la dirección, lo que resulta en un fenómeno de "tormenta magnética". Las partículas cargadas se precipitan hacia la atmósfera terrestre, son capturadas por el campo magnético terrestre, se mueven a lo largo de las líneas del campo magnético hasta los polos terrestres y chocan con la fina atmósfera para producir auroras.
2. ¿Cómo determinar la velocidad del movimiento de la Tierra?
1. Afectada por la forma de la tierra, la velocidad lineal de rotación terrestre disminuye desde el ecuador hacia los polos, siendo el ecuador el más grande y nulo en los polos. La velocidad lineal a 60 grados de latitud norte y sur es la mitad que en el ecuador, y la velocidad lineal en cualquier latitud es el coseno de esa latitud multiplicado por la velocidad lineal en el ecuador.
2. La velocidad angular de rotación de la Tierra es de 15/hora excepto en el polo y los puntos cero, y es la misma en otras latitudes.
3. La velocidad lineal y la velocidad angular de la revolución de la Tierra cambian con la posición de la Tierra en su órbita alrededor del sol. El perihelio (65438+principios de octubre) es el más rápido y el afelio (principios de julio) es el más lento. La velocidad lineal promedio es de 30 km/s y la velocidad angular promedio es de 1/día.
3. ¿A qué cuestiones se debe prestar atención durante la transformación de Rizhao Map?
En el proceso de interpretación del mapa solar, ya sea que esté convirtiendo un mapa local en un mapa general o un mapa combinado en un mapa ordinario, debe prestar atención a los dos aspectos siguientes durante el proceso de conversión. :
1. Al dibujar un nuevo mapa, asegúrese de aclarar la relación espacial entre puntos, líneas y superficies en el mapa. En resumen, los principales son:
(1) El punto directo de los rayos del sol sobre el eje y la tierra debe pasar por el centro de la esfera terrestre.
(2) El plano que muestran los rayos del sol es el plano de la eclíptica, y el plano de la eclíptica forma un ángulo de 23° 26' con el plano ecuatorial.
(3) Cada círculo de latitud es paralelo al ecuador y perpendicular a cada meridiano.
(4) Todos los meridianos se cruzan en el polo Norte y Sur.
(5) La línea de terminación puede ser perpendicular o inclinada a cada latitud; también puede ser tangente o separada de las latitudes del círculo polar (el día o la noche polar aparecen en las bisectrices del círculo polar); el ecuador (es decir, el ecuador La diferencia de longitud entre las dos intersecciones con la línea terminadora es 180, que es el día y la noche ecuatoriales, puede inclinarse o coincidir con cada meridiano);
(6) La línea terminal divide los círculos de latitud que se cruzan en arcos diurnos y arcos nocturnos. Según la longitud de los arcos diurnos y nocturnos (la longitud abarcada), la duración del día y la noche de la latitud puede. determinarse si es perpendicular a En términos de latitud, la Línea Terminator debe pasar por los polos norte y sur, y el mundo se dividirá en día y noche.
2. Captar la transición del tiempo. Los aspectos a tener en cuenta durante el proceso de conversión incluyen principalmente:
(1) El día y la noche en el ecuador siempre se dividen equitativamente mediante el cálculo de la hora (6 en punto, 18 en punto) o la interpretación de la longitud. La línea final se puede encontrar en el nuevo mapa Intersección con el ecuador.
(2) Para determinar el punto tangente entre la línea final y el círculo de latitud, puede calcular la longitud a través de la hora del punto tangente (12:00 o 24:00) y luego determinar el latitud a través de la posición del punto directo.
(3) Después de determinar el punto de intersección de la línea de terminación con el ecuador y el punto tangente del círculo de latitud, puedes conectarlos con una curva suave, pero ten en cuenta que los rayos del sol siempre son perpendiculares. a la línea de terminación.
(4) El punto directo del sol está siempre entre el Trópico de Cáncer, y el punto tangente entre la línea de terminación y el círculo de latitud está siempre por encima y dentro del círculo polar.
4. Habilidades de interpretación de mapas de contorno solar.
1. El gráfico de altura isohil utiliza líneas de altura isohil (líneas que conectan puntos con alturas solares iguales) para reflejar la distribución de la altura del sol en todo el mundo o en algunas áreas en un momento determinado. considerada como una vista superior con el punto directo del sol como centro.
2. El contenido principal del gráfico de altura solar, como la interpretación, incluye la determinación de la longitud y latitud del punto solar directo, el cálculo de la hora local en varios lugares, el cálculo y la comparación de la altura solar. en varios lugares, cambios en la duración del día y la noche, y el tiempo que se muestra en el diagrama Juicio de fenómenos geográficos relevantes.
3. Al interpretar la tabla de altura solar, tenga en cuenta:
(1) El punto central de la tabla de altura solar es el punto directo del sol.
(2) En términos generales, el círculo más grande en el diagrama de contorno es la línea de contorno con una altitud del sol de 0, es decir, la línea terminal que se muestra en el diagrama son todos hemisferios solares; El semicírculo más grande al este del meridiano solar directo es la línea oscura y el semicírculo más grande al oeste es la línea de la mañana. Si el círculo más grande en un gráfico numerado no representa el isocentro de 0 altitud solar, no es una línea terminal. Este mapa parcial muestra sólo la porción relativamente alta del sol en el hemisferio diurno.
(3) En el meridiano donde el sol incide directamente, la latitud es varios grados diferente de la altura del sol. En una latitud donde el sol brilla directamente (excepto el ecuador), ¿cuál es la diferencia entre la altura del sol y la longitud? la diferencia? .
(4) Cuando el sol brilla directamente sobre el ecuador, el punto más al norte del meridiano directo es el Polo Norte y el punto más al sur es el Polo Sur. Cuando el sol brilla directamente sobre el hemisferio norte (sur), el polo norte (sur) está ubicado al sur (norte) del punto más septentrional (sur). La distancia entre el polo norte (sur) y el punto más septentrional (sur) es. la latitud del sol directo En el mapa No hay polo norte o sur.
5. Cuatro formas de interpretar los ciclones frontales.
1. Determine la posición del frente: el frente generalmente se forma en la depresión de baja presión del ciclón de superficie y la línea del frente coincide con la línea de la depresión. En el diagrama de isobaras, la línea que conecta las isobaras en el centro de baja presión que más se dobla hacia afuera es la posición de la línea de depresión (generalmente hay dos), que es la posición del frente.
2. Determine la dirección antes y después del ciclón: primero use la flecha en la imagen para indicar la dirección del flujo de aire. Si la flecha apunta de norte a sur, la dirección del flujo de aire es hacia adelante. , y viceversa.
3. Determinar la naturaleza del frente: El flujo de aire en la parte oriental del ciclón proviene de latitudes más bajas y tiene temperaturas más altas. A medida que avanza hacia latitudes más altas, se encuentra con aire frío de latitudes más altas, formando un frente cálido. De manera similar, el flujo de aire hacia el oeste del ciclón proviene de latitudes altas. Cuando se desplaza hacia latitudes bajas, se encuentra con el aire cálido de latitudes bajas y forma un frente frío. Es decir, "cálido en el este y frío en el oeste", que es lo mismo tanto en el hemisferio norte como en el sur.
4. Determine la ubicación del área de lluvia: El área de lluvia se ubica principalmente en un lado de la masa de aire frío, por lo que el área de lluvia del frente cálido está frente al frente y el área de lluvia del frente frío. está detrás del frente.
6. Tres avances importantes en la interpretación del diagrama esquemático del ciclo del material de la corteza terrestre.
1. Todo tipo de rocas pueden convertirse en magma después de fundirse y regenerarse en la tierra;
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2. Las rocas ígneas sólo pueden transformarse a partir de magma;
3. Las rocas magmáticas y las rocas sedimentarias pueden transformarse en rocas metamórficas mediante el metamorfismo, y las rocas magmáticas y las rocas metamórficas pueden transformarse en sedimentarias. rocas mediante fuerza externa, pero las rocas sedimentarias y las rocas metamórficas no se pueden convertir directamente en rocas ígneas.
7. Cuatro técnicas para juzgar la relación entre rocas viejas y nuevas.
1. Según la ley de secuencia de los estratos, las rocas sedimentarias se forman por sedimentación, por lo que la regla general es que cuanto más antiguo es el estrato, más baja es la posición, y cuanto más joven es el estrato, más alta es la posición. , es decir, cuanto más cerca esté de la superficie.
2. De acuerdo con las leyes de la evolución biológica, debido a que la evolución biológica siempre procede de lo simple a lo complejo, y de los niveles bajos a los avanzados, las formaciones rocosas que contienen fósiles biológicos avanzados complejos son siempre más nuevas que las formaciones rocosas que contienen fósiles simples. fósiles biológicos de bajo nivel.
3. Según la relación de contacto entre las capas de roca, las rocas magmáticas se pueden juzgar en función de la relación entre las rocas magmáticas y las rocas sedimentarias. Las rocas extrusivas se formaron más tarde que las formaciones rocosas que atravesaron, y las rocas intrusivas se formaron más tarde que las formaciones rocosas en las que están incrustadas. Las rocas metamórficas se forman bajo metamorfismo, principalmente bajo la influencia de la actividad magmática, por lo que las rocas metamórficas se forman más tarde que las rocas magmáticas adyacentes.
4. Con base en el proceso de formación y expansión de las rocas del fondo marino, se considera que cuanto más cerca de la cresta, más tardía es su edad geológica, y cuanto más lejos de la cresta, más temprana es su edad geológica; en otras palabras, cuanto más lejos de la trinchera, más temprana es la edad geológica. Las épocas geológicas más recientes se formaron antes y las épocas geológicas más alejadas de la trinchera se formaron más tarde. Tenga en cuenta que la sentencia anterior debe referirse a la misma cresta o trinchera.
8. ¿Qué es la línea de nieve y cuáles son los factores que afectan la línea de nieve?
1. El significado de la línea de nieve: la línea de nieve es en realidad un área. En las zonas alpinas, debido a las bajas temperaturas y las fuertes nevadas, la nevada anual es mayor que el deshielo, lo que da lugar a zonas cubiertas de nieve durante todo el año. La línea de nieve no es solo el límite inferior del área de la capa de nieve anual, sino también la línea divisoria entre la precipitación sólida y el derretimiento (incluido el consumo de evaporación y el derretimiento), por lo que también se denomina línea de equilibrio cero de precipitación sólida. La línea de nieve es un límite importante que controla el desarrollo y distribución de los glaciares. Sólo en las zonas por encima de la línea de nieve se formarán nieve y glaciares de larga duración. Si por encima de cierta altura, más de la mitad del paisaje circundante está cubierto de nieve y no se derrite durante todo el año, esta altura se llama altura de la línea de nieve.
2. Factores que afectan la altura de la línea de nieve
Temperatura: La altura de la línea de nieve es proporcional a la temperatura y disminuye gradualmente desde el ecuador hasta los polos.
Precipitación: La altura de la línea de nieve es inversamente proporcional a la precipitación. Si llueve poco, la línea de nieve será alta. Cuando las precipitaciones son intensas, la línea de nieve es baja. Por ejemplo, hay poca precipitación en las zonas subtropicales y la línea de nieve es la más alta, entre 5.000 y 6.400 metros; hay más precipitaciones en la región ecuatorial, y la altura de la línea de nieve es generalmente de 4.400 a 4.900 metros. Las laderas de barlovento reciben más precipitaciones y la línea de nieve es más baja; las laderas de sotavento reciben menos precipitación y la línea de nieve es más alta. Por ejemplo, la línea de nieve en la vertiente sur del Himalaya es de 4.600 metros y la línea de nieve en la vertiente norte llega a 5.800 metros.
Geomorfología: La influencia del terreno en la altura de la línea de nieve se refleja principalmente en la orientación y pendiente. Si la temperatura es alta en una ladera soleada, la cantidad de hielo y nieve se derretirá mucho, mientras que en una ladera con sombra ocurre lo contrario. Cuando el terreno es empinado, no es fácil acumular nieve y la línea de nieve es alta en pendientes pronunciadas, mientras que ocurre lo contrario en pendientes suaves.
Clima: El cambio climático afecta directamente a la altura de la línea de nieve. La línea de nieve sube cuando el clima es cálido y desciende cuando el clima es frío.
Nota: Específicamente para una zona montañosa, depende principalmente de la influencia del clima (incluida la temperatura, las precipitaciones y otros factores, no el "clima" en la tabla anterior) y las formas del terreno.
9. La diferencia entre magnitud e intensidad de un terremoto
La magnitud y la intensidad de un terremoto son dos conceptos que describen la extensión de un terremoto. Tienen significados diferentes pero están relacionados. La magnitud indica el nivel de energía de un terremoto, es decir, cuánta energía libera una fuente. La intensidad indica el impacto y daño de un terremoto en el suelo. No importa dónde ocurra un terremoto, sólo puede tener una magnitud y la intensidad varía de un lugar a otro.
Los factores que afectan la intensidad son:
(1) Magnitud: A mayor magnitud, mayor será la intensidad.
(2) Distancia epicentral: otras condiciones son iguales. Cuanto menor es la distancia epicentral, mayor es la intensidad y la intensidad epicentral es la mayor.
(3) Profundidad de enfoque: Cuanto menos profundo sea el enfoque, mayor será la intensidad.
(4) Estructura geológica: Hay fallas en el terreno, y la intensidad es mayor que otras áreas a distancia co-sísmica.
(5) Edificios terrestres: Los edificios peligrosos o de mala calidad y poca resistencia a terremotos tienen alta intensidad.
(6) Densidad de población: Las áreas con densidad de población y edificios son más densas que las áreas con escasa población y edificios.
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